近年來，江蘇省揚州市寶應縣教育局積極組建城鄉(xiāng)學校發(fā)展聯(lián)盟，印發(fā)《寶應縣城鄉(xiāng)義務教育學校發(fā)展聯(lián)盟建設實施意見》，探索義務教育集團化辦學新模式，以城鄉(xiāng)一體化不斷激活義務教育發(fā)展新動能。全縣組建16個城鄉(xiāng)義務教育學校發(fā)展聯(lián)盟，每個聯(lián)盟以1所優(yōu)質(zhì)學校為聯(lián)盟總校，2-4所潛力學校為聯(lián)盟分校，合力推進聯(lián)盟校發(fā)展工作。
聚焦學校管理，促聯(lián)盟校管理共通。各城鄉(xiāng)聯(lián)盟由總校牽頭，成員學校積極配合，建立符合各成員學校共同發(fā)展的聯(lián)盟化辦學章程，探索建立適合自身特點的現(xiàn)代學校管理制度。安宜初中發(fā)展聯(lián)盟、桃園小學發(fā)展聯(lián)盟在聯(lián)盟內(nèi)部建立多個項目組，每個項目組建立工作群，一體化研究、部署聯(lián)盟內(nèi)部各項工作，促進了聯(lián)盟校之間內(nèi)部的資源共享、管理共通。
聚焦隊伍建設，促聯(lián)盟校師資共融。各城鄉(xiāng)聯(lián)盟按照“結(jié)構(gòu)合理、促進均衡、盤活優(yōu)化、循序漸進”的原則，逐步建立教師交流、學習模式。安宜實驗學校發(fā)展聯(lián)盟采用干部短期跟崗、教師點對點交流的方式，與聯(lián)盟分?；ヅ筛刹拷處煉炻?，促進聯(lián)盟校內(nèi)部師資交流。白田小學發(fā)展聯(lián)盟利用名師工作室、鄉(xiāng)村教師培育站等平臺組織名師跨校執(zhí)教、特級教師下鄉(xiāng)送教等活動，促進聯(lián)盟校內(nèi)部教師加強專業(yè)研訓。
聚焦教育教學，促聯(lián)盟校質(zhì)量共進。各發(fā)展聯(lián)盟在教學計劃制定、教學常規(guī)管理，教研活動開展、重大教改項目等方面協(xié)調(diào)一致、同步推進。實驗初中發(fā)展聯(lián)盟、實驗小學發(fā)展聯(lián)盟通過網(wǎng)上結(jié)對教研、組建大教研組（備課組）等途徑，積極推進聯(lián)盟內(nèi)學校教師在集體備課、作業(yè)布置、教改教研等環(huán)節(jié)的深度融合，促進聯(lián)盟內(nèi)學校質(zhì)量共進。
聚焦項目建設，促聯(lián)盟校內(nèi)涵共建。各城鄉(xiāng)學校發(fā)展聯(lián)盟積極推進聯(lián)盟內(nèi)學校內(nèi)涵共同提升。城鄉(xiāng)一體化，為寶應義務教育學校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展激發(fā)了新動能，注入了新活力，為不斷深化教育體制改革，全力打造“優(yōu)教寶應”品牌，加快建設寶應高質(zhì)量教育體系走出了一條新路。
