甘肅省高臺(tái)縣堅(jiān)持將落實(shí)打造“技能甘肅”各項(xiàng)任務(wù)作為推動(dòng)全縣職業(yè)教育發(fā)展的重要抓手，著力夯基礎(chǔ)、促改革、拓渠道、搭平臺(tái)、提能力，健全完善以縣職業(yè)中專為主體，職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校為重要補(bǔ)充的覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、縱橫貫通、富有高臺(tái)特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。高臺(tái)縣被評(píng)為國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣、2020中國(guó)職業(yè)教育百佳縣、2021年全省職業(yè)教育改革成效明顯縣。

　　加大投入抓建設(shè) 改善辦學(xué)條件

　　先后投資9000多萬(wàn)元，完成了職業(yè)中專衛(wèi)浴中心、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)新建，教學(xué)樓及西校區(qū)改造，學(xué)校校園環(huán)境美化綠化等建設(shè)項(xiàng)目，開工建設(shè)了職業(yè)教育培訓(xùn)中心和實(shí)習(xí)基地綜合樓、師生餐廳，購(gòu)置了虛擬仿真平臺(tái)、MR 智慧教學(xué)系統(tǒng)、朗讀亭等設(shè)施和農(nóng)機(jī)、汽修、機(jī)電等專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，實(shí)施了汽車運(yùn)用與維修、電氣技術(shù)應(yīng)用、幼兒保育3個(gè)優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設(shè)和學(xué)校信息化提升項(xiàng)目。

　　高位推進(jìn)促改革 打牢工作根基

　　持續(xù)深化“三教”改革，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極推動(dòng)課堂變革，創(chuàng)新教學(xué)模式。定期選派專業(yè)骨干教師赴國(guó)內(nèi)外研修訪學(xué)，引導(dǎo)支持校企共建教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站、教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、技術(shù)技能傳承創(chuàng)新工作室，探索建立依托申報(bào)企業(yè)和培訓(xùn)學(xué)校為載體的職業(yè)技能人才評(píng)價(jià)體系，全面推行企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)和社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)，大力推廣項(xiàng)目教學(xué)法、理實(shí)一體化、雙元制等教學(xué)模式。累計(jì)培養(yǎng)“雙師型”教師60人，培育省級(jí)骨干教師2人，市、縣級(jí)骨干23人，市級(jí)以上技能大師、技術(shù)能手等高層次人才5人，“張掖市工匠”1人。成功創(chuàng)建職業(yè)教育市、縣級(jí)名師工作室3個(gè)，甘肅省職業(yè)教育名師工作室1個(gè)，2個(gè)團(tuán)隊(duì)順利通過(guò)省教育廳“技能甘肅”內(nèi)涵項(xiàng)目—“甘肅省職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”評(píng)審。建成汽車運(yùn)用與維修、老年服務(wù)與管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理等專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)3個(gè)，編寫了《車身修復(fù)》、《電子技能》等4本工作頁(yè)式實(shí)訓(xùn)校本教材。

　　拓寬渠道筑優(yōu)勢(shì) 提升辦學(xué)質(zhì)量

　　深入實(shí)施職業(yè)技能培訓(xùn)提升工程，指導(dǎo)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校開展職業(yè)技能培訓(xùn)“走企業(yè)下農(nóng)村”活動(dòng)，及時(shí)了解掌握社會(huì)用工需求和人才需求。修訂了“崗課賽證”、“技能大賽、1+X考證與對(duì)口升學(xué)”相互融合的專業(yè)課程體系，對(duì)接職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)完善了各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。積極探索升學(xué)與就業(yè)并重的辦學(xué)模式，深入推進(jìn)“1+X”證書試點(diǎn)，投資184萬(wàn)元建成了“1+X”汽車噴涂、特殊焊接技術(shù)職業(yè)技能等級(jí)證書等6個(gè)考核站點(diǎn)，19名教師考取“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書考評(píng)員、考務(wù)員、培訓(xùn)師等相關(guān)證書，25名學(xué)生通過(guò)“1+X”業(yè)財(cái)一體化職業(yè)技能證書考證，49人通過(guò)老年照護(hù)“1+X”職業(yè)技能證書考證。先后有270多名學(xué)生在全省中職生技能大賽中獲獎(jiǎng)，20多名學(xué)生代表甘肅省參加了全國(guó)中職生技能大賽，藝術(shù)類高考本科錄取率連續(xù)四年達(dá)到50%以上，“三校生”高考本科錄取率連續(xù)五年高于全省平均水平。

　　多點(diǎn)突破搭平臺(tái) 激發(fā)服務(wù)動(dòng)能

　　在持續(xù)深化與德國(guó)漢斯·賽德爾基金會(huì)會(huì)合作的基礎(chǔ)上，先后加入甘肅省汽車行業(yè)、學(xué)前教育等4個(gè)職教集團(tuán)，與縣域內(nèi)19家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，安排汽修、電子電工、幼兒保育等專業(yè)學(xué)生赴合作單位開展了跟崗實(shí)習(xí)。全面推行現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制，與縣域內(nèi)8家企事業(yè)單位簽訂校企合作協(xié)議，建立了供教師下企業(yè)實(shí)踐，學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)的校外實(shí)訓(xùn)基地。邀請(qǐng)西安比亞迪汽車有限公司等5家縣內(nèi)外企業(yè)舉辦了第一屆校企人才供需洽談會(huì)，40余名畢業(yè)生分別與審核通過(guò)的5家企業(yè)簽訂了短期就業(yè)協(xié)議。

　　創(chuàng)新機(jī)制提能力 助力鄉(xiāng)村振興

　　立足地方特色產(chǎn)業(yè)需求，突出職業(yè)技能培訓(xùn)的就業(yè)導(dǎo)向，積極推進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)與市場(chǎng)就業(yè)一體化銜接。不斷優(yōu)化專業(yè)布局，新開設(shè)化工機(jī)械與設(shè)備、無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)等專業(yè)。以國(guó)家開放大學(xué)(甘肅)高臺(tái)學(xué)習(xí)中心、高臺(tái)縣社區(qū)學(xué)院、杭州蕭山技師學(xué)院高臺(tái)分校掛牌成立為契機(jī)，持續(xù)加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)農(nóng)村、人社等部門和嘉寶機(jī)械、恒基汽貿(mào)等縣域企業(yè)的溝通合作，開設(shè)本專科專業(yè)43個(gè)，招收在籍成人本專科學(xué)歷教育學(xué)生968人。聚焦鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，整合全縣社會(huì)培訓(xùn)資源，對(duì)全縣農(nóng)民工，致富帶頭人，復(fù)轉(zhuǎn)軍人，從事第三產(chǎn)業(yè)的服務(wù)、餐飲人員和企業(yè)新型工人、大中專創(chuàng)業(yè)人員、建檔立卡戶等不同類型產(chǎn)業(yè)人才開展了焊接技能、農(nóng)機(jī)維修、烹飪烹調(diào)、化工安全等培訓(xùn)，探索建立培訓(xùn)與就業(yè)相對(duì)接的差額撥付培訓(xùn)補(bǔ)貼機(jī)制，全面鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興提供了強(qiáng)有力的人才支撐。