近年來，西安科技大學(xué)構(gòu)建“五育并重”“三全育人”的育人體系，將體育育人目標(biāo)、內(nèi)容、管理全面融合，提升體育育人質(zhì)量。

　　做好頂層設(shè)計，突出“全方位”育人機制。該校制定實施了《西安科技大學(xué)關(guān)于全面加強和改進新時代體育工作的實施方案》確定建立供需平衡“全方位”協(xié)同育人機制。不斷深化體育教學(xué)改革，構(gòu)筑涵蓋第一課堂(專項教學(xué)課)、第二課堂(課外體育鍛煉與體測)、第三課堂(校園體育文化節(jié))、第四課堂(國內(nèi)、省內(nèi)競賽與交流)為一體的“全方位”協(xié)同育人機制。塑造“五育并重”“三全育人”的全方位協(xié)同育人培養(yǎng)機制。

　　整合體育資源，實現(xiàn)“三縱三橫”全成員管理。從學(xué)校教育理念和辦學(xué)特色出發(fā)，根據(jù)體育教學(xué)專項特點和課程發(fā)展需求，打造校體育代表隊、體育俱樂部，設(shè)置足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、跆拳道、擊劍、武術(shù)、拳擊、啦啦操等代表隊和俱樂部，實施三縱三橫“全成員”課程管理體制?！叭v”為課內(nèi)教學(xué)訓(xùn)練與課外輔導(dǎo)指導(dǎo)、校內(nèi)競賽活動、校外交流競賽；“三橫”為本科生體育教學(xué)延伸向研究生、教職工及家屬子女體育、含校友在內(nèi)的社會體育服務(wù)實踐延伸。通過“三縱三橫”全成員管理進行育人共同體建設(shè)，為全校師生體育參與搭建平臺，培養(yǎng)終身體育的習(xí)慣和能力。

　　以賽促練，廣泛參與。弘揚傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)圖強精神，吸引廣大師生參與，形成“人人關(guān)注、人人參與、人人受益”的校園體育文化氛圍。構(gòu)建學(xué)校、代表隊（俱樂部）、院系三級聯(lián)動的校內(nèi)體育競賽與活動機制，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校全年體育競賽與活動，要求每位學(xué)生每學(xué)期必須參加 1 項(次)及以上課外體育競賽，實現(xiàn)以體育競賽帶動群眾體育發(fā)展的良好態(tài)勢。

　　以測促練，實時監(jiān)督。依托體質(zhì)健康信息系統(tǒng)平臺，動態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康水平發(fā)展。堅持多級督促機制，學(xué)生體質(zhì)測試數(shù)據(jù)實時上傳，體質(zhì)測試成績實時查詢，并嚴(yán)格落實安全措施，確保測試安全有序公正地進行，提高學(xué)生體質(zhì)健康測試水平。在完成體質(zhì)測試的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生通過“運動西科”平臺查詢體測成績，建立個人體測檔案，積極反饋修正幫助學(xué)生有針對性地加強練習(xí)。把體質(zhì)健康測試成績與評優(yōu)評先、升學(xué)掛鉤，學(xué)生測試成績不達標(biāo)者按結(jié)業(yè)或肄業(yè)處理，實現(xiàn)體育成績與大學(xué)生畢業(yè)直接掛鉤，有效保障了體育綜合改革途徑落實和育人成效。

　　強化輔導(dǎo)，一院一品。堅持由體育教師、運動隊學(xué)生參與的覆蓋全校各院系和學(xué)生體育社團的課外指導(dǎo)，堅持組織實施普通學(xué)生裁判技能培養(yǎng)，為推動學(xué)校體育文化發(fā)展和促進學(xué)生體育社團建設(shè)提供服務(wù)與保障。實施一院一品建設(shè)，2022年各學(xué)院積極參與，爭先承擔(dān)“化工?卓越杯”排球聯(lián)賽、“計算機?胡楊杯”足球聯(lián)賽、“電控?陽光杯”網(wǎng)球聯(lián)賽、“能源杯”籃球聯(lián)賽、“材料杯”羽毛球聯(lián)賽、“地環(huán)杯”乒乓球聯(lián)賽、建工學(xué)院健康活力大賽、機械學(xué)院旗手方陣、通信學(xué)院禮儀隊等，形成“人人有項目、班班有隊伍、月月有比賽”的學(xué)校體育格局。同時，將體育競賽納入學(xué)生第二課堂計入學(xué)分，將指導(dǎo)體育運動隊和體育競賽等計入教師教學(xué)工作量。

　　打造品牌，深化影響。目前，已舉辦校園體育文化節(jié)18屆，包含田徑運動會、趣味運動會、足球聯(lián)賽、籃球賽、排球（氣排球）聯(lián)賽、羽毛球賽、乒乓球賽、網(wǎng)球賽、健康活力大賽、柔力球賽等多項比賽。2019年起舉辦校園迷你馬拉松比賽，每年一個主題，分線上、線下進行。2021年以“學(xué)黨史重走長征路”為主題，將馬拉松比賽與黨史學(xué)習(xí)教育相結(jié)合；2022年以“一起跑步向未來”為主題，呼應(yīng)北京冬奧會舉辦，提升民族自豪感。一系列特色體育競賽品牌的打造，將培養(yǎng)學(xué)生體育愛好、運動興趣與技能特長相結(jié)合，促進校園體育文化建設(shè)與發(fā)展。

　　借力現(xiàn)代信息技術(shù)，建立智慧校園體育平臺。通過“互聯(lián)網(wǎng)+體育”利用大數(shù)據(jù)平臺、運動西科微信公眾號平臺、學(xué)習(xí)通APP、步道樂跑APP等工具，保持線上聯(lián)動、線下互動，實現(xiàn)對體質(zhì)健康測試、課外體育鍛煉、競賽與交流等的高效管理，促成學(xué)生體育生活從強迫、半強迫到主動的積極轉(zhuǎn)變。利用“步道樂跑”APP，要求學(xué)生在有效時段和時間內(nèi)完成有效跑距和次數(shù)，每學(xué)期男生里程80 km 、女生60 km 的最低要求。為了應(yīng)對“新冠”疫情常態(tài)化的體育教學(xué)，通過體育+互聯(lián)網(wǎng)、體育APP、大數(shù)據(jù)平臺、MOOC、SPOC等，促使體育教育教學(xué)成效最大化，更好地激發(fā)學(xué)生參與體育活動的積極性。

　　加強場館建設(shè)，為體育運動提供保障。近年來，學(xué)校完成了雁塔校區(qū)田徑場建設(shè)、驪山校區(qū)田徑場建設(shè)、秦漢校區(qū)田徑場跑道維護、新建秦漢校區(qū)文體活動中心，場館建設(shè)和升級改造面積達2.6萬余平米。增設(shè)室外力量練習(xí)裝置器械，在操場、籃球場、體育館內(nèi)增設(shè)多臺身高體重、跳遠(yuǎn)、視力、坐位體前屈等裝置設(shè)備，滿足學(xué)生運動練習(xí)需求和自我檢測。