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東莞理工學(xué)院校長(zhǎng)馬宏偉:全方位、深層次、大力度推進(jìn)卓越工程師教育培養(yǎng)改革

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2022-07-11 11:12 圍觀1256次

  7月7日,在東莞理工學(xué)院舉辦的第15期高建培訓(xùn)班暨卓越工程師教育培養(yǎng)改革部署推進(jìn)會(huì)上,東莞理工學(xué)院黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)馬宏偉作了題為《全方位、深層次、大力度推進(jìn)卓越工程師教育培養(yǎng)改革》的專(zhuān)題報(bào)告,圍繞政策調(diào)整、理念共識(shí)、深化改革等方面進(jìn)行系統(tǒng)解讀,并對(duì)卓越工程師教育培養(yǎng)改革重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行工作部署。

東莞理工學(xué)院校長(zhǎng)馬宏偉:全方位、深層次、大力度推進(jìn)卓越工程師教育培養(yǎng)改革

  馬宏偉指出,在第四次工業(yè)革命影響下,互聯(lián)網(wǎng)沖擊傳統(tǒng)知識(shí)供給模式,給我國(guó)高等教育帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),尤其以人工智能、機(jī)器人技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)等為技術(shù)突破口,對(duì)未來(lái)的卓越工程師培養(yǎng)提出了更高要求。新時(shí)代卓越工程師要以服務(wù)國(guó)家若干重大戰(zhàn)略的實(shí)施、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和新產(chǎn)業(yè)發(fā)展、支持實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往、參與構(gòu)筑國(guó)家未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)為使命擔(dān)當(dāng)。

  馬宏偉表示,學(xué)校作為地方性高校,要重點(diǎn)聚焦新型學(xué)科專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)好區(qū)域行業(yè)產(chǎn)業(yè)需要的卓越工程師,使他們能夠在行業(yè)產(chǎn)業(yè)一線就業(yè)、實(shí)干務(wù)實(shí),為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型的卓越工程師。

  馬宏偉強(qiáng)調(diào),學(xué)校培養(yǎng)卓越工程師要重點(diǎn)開(kāi)展好三個(gè)專(zhuān)項(xiàng)工作。一是深化卓越工程師教育培養(yǎng)改革。要聚焦人才培養(yǎng)方案的核心問(wèn)題,聚焦導(dǎo)師選拔的本質(zhì)問(wèn)題,解決產(chǎn)教脫節(jié)的關(guān)鍵問(wèn)題,聚焦長(zhǎng)效協(xié)同機(jī)制建設(shè)。要踴躍積極快速響應(yīng)《東莞理工學(xué)院深化卓越工程師產(chǎn)教聯(lián)合培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃(2022-2025)》,對(duì)照分析戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)緊缺人才需求、實(shí)施緊缺人才培養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃、改造人才培養(yǎng)方案、創(chuàng)新協(xié)同育人模式、強(qiáng)化課程體系創(chuàng)新、打造雙師雙能隊(duì)伍、構(gòu)建產(chǎn)學(xué)合作平臺(tái)、探索本研貫通路徑、文理工結(jié)合等九項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)細(xì)化工作舉措。

  二是推進(jìn)一流學(xué)科建設(shè)攻堅(jiān)行動(dòng)。要提升學(xué)科影響力和知名度、完善研究生培養(yǎng)工作、加強(qiáng)支撐條件建設(shè)、提升科研場(chǎng)地和大型設(shè)備集約高效使用、進(jìn)一步完善申博材料等五大舉措為抓手,以材料科學(xué)和信息科學(xué)作為學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)的主攻方向,舉全校之力,落實(shí)內(nèi)聚外引、培優(yōu)集成策略,采取超常規(guī)舉措,鍛長(zhǎng)板、補(bǔ)短板、固底板,高質(zhì)量達(dá)成各項(xiàng)約束性指標(biāo)并在競(jìng)爭(zhēng)性指標(biāo)上形成優(yōu)勢(shì),全力申請(qǐng)沖擊2023年博士學(xué)位授權(quán)單位。

  三是出臺(tái)人才隊(duì)伍支撐政策。要加快授權(quán)重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)域自主開(kāi)展人才引、育、用、評(píng)的改革試點(diǎn);強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科人才隊(duì)伍建設(shè);針對(duì)重點(diǎn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)領(lǐng)軍(關(guān)鍵)人才出臺(tái)關(guān)鍵時(shí)期特殊政策;鼓勵(lì)設(shè)置產(chǎn)業(yè)人才崗位,引進(jìn)產(chǎn)業(yè)人才;設(shè)置名譽(yù)教授、客座教授、兼職教授崗位;鼓勵(lì)全職聘請(qǐng)達(dá)到退休年齡的優(yōu)秀人才;鼓勵(lì)引進(jìn)臺(tái)灣地區(qū)人才;優(yōu)化職稱(chēng)評(píng)審工作;優(yōu)化績(jī)效分配工作;設(shè)立人才伯樂(lè)獎(jiǎng);確保人才服務(wù)保障落到實(shí)處等。

來(lái)源:東莞理工學(xué)院 責(zé)任編輯:張肖 我要投稿
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