6月11日—18日，山東師范大學(xué)教育學(xué)部舉辦“點(diǎn)亮星空 融愛未來(lái)”隨班就讀融合教育在線公益論壇。國(guó)內(nèi)融合教育領(lǐng)域多位專家學(xué)者圍繞“如何支持班里有特殊需要的孩子”進(jìn)行主題演講。論壇學(xué)術(shù)氣氛濃厚，來(lái)自教學(xué)一線的小學(xué)、幼兒園教師參與熱情高漲，實(shí)時(shí)在線人員最高突破2.5萬(wàn)人次。
教育學(xué)部副部長(zhǎng)路書紅教授在致辭中表示，作為新中國(guó)教育學(xué)科發(fā)展的先行者之一，教育學(xué)部堅(jiān)持以更廣闊的視野、更開放的姿態(tài)，執(zhí)著前行、凝心聚力，瞄準(zhǔn)國(guó)際學(xué)術(shù)前沿和國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略需求，努力為教育學(xué)科振興繁榮以及推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。此次舉辦融合教育論壇就是要在充分整合自身教學(xué)科研資源的基礎(chǔ)上，積極探索人才培養(yǎng)以及學(xué)術(shù)研究與社會(huì)服務(wù)的一體化、特色化、內(nèi)涵化發(fā)展。
華東師范大學(xué)融合教育研究院院長(zhǎng)鄧猛教授從理念與概念、拒絕與接納、課程與教學(xué)、情緒與行為五個(gè)方面，詳細(xì)闡述了融合教育的概念、特點(diǎn)、意義，針對(duì)目前融合教育存在的問(wèn)題提出了解決方案。北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)融合教育委員會(huì)秘書長(zhǎng)黃晶晶、山東師范大學(xué)心理學(xué)院徐夫真教授和董會(huì)琴教授分別從融合教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、孤獨(dú)癥兒童的身心發(fā)展特征、兒童問(wèn)題行為與干預(yù)等方面做了專題分享。
據(jù)悉，2022年4月，山東師范大學(xué)成功入選教育部-聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)“中國(guó)融合教育推進(jìn)”試點(diǎn)院校。根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施方案，山東師范大學(xué)將與華東師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)等9所院校一同開展“中國(guó)融合教育推進(jìn)：教師專業(yè)能力提升項(xiàng)目”試點(diǎn)工作，主要任務(wù)是開發(fā)高等院校師范生融合教育通識(shí)課程資源，提高師范生開展融合教育的能力，探索形成融合教育師資培養(yǎng)新機(jī)制。
下一步，學(xué)校將以教育學(xué)部專創(chuàng)融合項(xiàng)目——“融愛未來(lái)”融合教育支持體系為依托，重點(diǎn)面向省內(nèi)早幼教機(jī)構(gòu)、幼兒園和小學(xué)等，提供評(píng)估、課程、督導(dǎo)、資源教室建設(shè)、融合師資培訓(xùn)、志愿服務(wù)等專業(yè)系統(tǒng)支持，全面推動(dòng)“十四五”期間山東省融合教育事業(yè)發(fā)展。（作者：教育學(xué)部 孟媛）
