日前，福建省教育廳印發(fā)《福建省高校學科聯盟建設工作方案》（以下簡稱《方案》）?！斗桨浮诽岢?，要打破校際壁壘，強化高校間人才、教學、科研等要素的優(yōu)勢互補、資源共享，有組織地建設一批基礎學科和應用學科聯盟，協同構建高水平學科，打造學科高地，為新時代新福建建設和高質量發(fā)展超越提供有力支撐。
《方案》明確，建設數學、物理學、化學、生物種業(yè)、基礎醫(yī)學、馬克思主義理論、中國語言文學等7個基礎學科聯盟。其中廈門大學牽頭建設數學、物理學學科聯盟，福州大學牽頭建設化學學科聯盟，福建師范大學牽頭建設馬克思主義理論、中國語言文學學科聯盟，福建農林大學牽頭建設生物種業(yè)學科聯盟，福建醫(yī)科大學牽頭建設基礎醫(yī)學學科聯盟。建設數字經濟、海洋經濟、綠色經濟、文旅經濟等4個應用學科聯盟，其中福州大學牽頭建設數字經濟學科聯盟，廈門大學牽頭建設海洋經濟學科聯盟，福建農林大學牽頭建設綠色經濟學科聯盟，福建師范大學牽頭建設文旅經濟學科聯盟。
《方案》提出，學科聯盟建設，以提升培養(yǎng)能力為重點，推動高校學科聯盟人才培養(yǎng)、學科建設、科學研究、服務發(fā)展相互融合。
在聯合開展人才培養(yǎng)方面，聚焦服務國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求，聯合培養(yǎng)學科拔尖創(chuàng)新人才和高素質應用型人才。建立學術交流、學生互訪、學位論文互評、聯合答辯等機制。聯合開展教改研究和教材建設，實現一流教學資源的協同開發(fā)。鼓勵在聯盟內課程互選、學分互認。聯合開展專業(yè)課程、實踐課程、畢業(yè)論文（設計）等活動。
在協同推進科學研究方面，瞄準世界科技前沿，加強基礎研究，突出原始創(chuàng)新，推動基地共享、設備共用、科研共進。強化有組織創(chuàng)新，建立聯盟內科研合作的聯動機制，共同打造高水平科技攻關平臺。共同舉辦各類高端學術論壇講座，提升聯盟成員的學術氛圍與學術水平。共同申報重大科研項目、重大科研平臺和重大科研成果，開展聯合攻關，促進學科交叉融合。
在共同打造人才團隊方面，跨校構建學科團隊，共聘海內外高端科研人才，探索建立聯盟內教師互聘、互用、互育制度，加強聯盟內高層次人才的合作交流，提升學科創(chuàng)新團隊水平。組織開展師資培訓，發(fā)揮教學團隊、教學名師、一流課程的示范引領作用，推廣成熟有效的人才培養(yǎng)模式、課程實施方案，促進一線教師教學能力提升。
在聯合開展社會服務方面，圍繞重大理論與實踐問題，建立高端智庫和開放式研究機構，聯合開展科學研究與技術攻關。轉化推廣創(chuàng)新科技成果及技術，精準服務國家重大戰(zhàn)略和數字經濟、海洋經濟、綠色經濟、文旅經濟和現代產業(yè)發(fā)展需求。共同傳承創(chuàng)新優(yōu)秀文化，把社會主義核心價值觀融入聯盟建設全過程，著力培育具有時代精神的中國特色大學文化。
在共建共享公共資源方面，推進聯盟成員之間資源開放，實現圖書文獻、大型實驗設施設備、數據庫的共建共享，推動聯盟之間資源共享。
