安徽省認真學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，深入落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于深化新時代教育評價改革的決策部署，落實立德樹人根本任務(wù)，聚焦發(fā)揮教育評價的指揮棒作用，強化組織領(lǐng)導(dǎo)、堅持點面結(jié)合、注重破立并舉，扎實推動教育評價改革落地見效，努力培養(yǎng)堪當民族復(fù)興重任的時代新人。
強化組織領(lǐng)導(dǎo)，做到高位推動與全員發(fā)力相結(jié)合。省委主要負責同志對全省深化新時代教育評價改革工作提出明確要求，省委深改委會議、省政府黨組會議專題研究、深入推進；省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織專題學習，并及時調(diào)度工作進展，切實加強對教育評價改革工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo)和督促落實。省教育廳舉辦教育評價改革專題培訓(xùn)班，邀請相關(guān)專家作專題輔導(dǎo)，全省教育系統(tǒng)參加培訓(xùn)4000余人。各市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織市直各部門、各級各類學校分層分類開展培訓(xùn)，深入學習領(lǐng)會《總體方案》部署要求和政策內(nèi)涵，實現(xiàn)教育系統(tǒng)學習培訓(xùn)全覆蓋。省屬各高校通過黨委（黨組）理論學習中心組學習、黨支部“三會一課”以及專題報告、教師培訓(xùn)等多種形式廣泛開展學習，切實增強貫徹落實的思想自覺、政治自覺、行動自覺。
堅持點面結(jié)合，做到整體推進與重點突破相結(jié)合。堅持全省“一盤棋”，出臺《安徽省深化新時代教育評價改革實施方案》和《工作任務(wù)清單》《負面清單》等制度文件，明確全省落實教育評價改革的路線圖。聚焦評價主體，細化為5個方面22項重點改革任務(wù)，明確具體舉措和相關(guān)部門分工，要求2023年底前完成127項具體任務(wù)及15個負面清單事項。積極推進《工作任務(wù)清單》《負面清單》省直有關(guān)單位責任分工以及任務(wù)分解工作，明確每項具體工作的責任單位和完成時限，建立任務(wù)落實情況報告制度。市級和高校層面，堅持“一校一策”，分別制定出臺教育評價改革工作方案或任務(wù)清單，多次召開各市教育行政部門、省屬高校工作推進會，交流經(jīng)驗做法，加強工作調(diào)度，及時跟蹤督促。組織開展教育評價改革試點項目，首批遴選各地各校試點項目85個，涵蓋大中小學各學段、德智體美勞各方面、學校教師學生各主體，力爭以試點工作小切口帶動全省教育評價改革工作整體提質(zhì)增效。
注重破立并舉，做到督促落實與宣傳引導(dǎo)相結(jié)合。抓負面清單落實，組織省直有關(guān)單位、各市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組、省屬各高校對標對表《總體方案》禁止性規(guī)定，全面開展相關(guān)規(guī)章制度和政策文件清理，全省共廢止和修訂183項制度文件及相關(guān)措施。建立健全教育評價改革禁止性規(guī)定落實情況第三方常態(tài)化監(jiān)測機制，每季度開展一次監(jiān)測，建立監(jiān)測工作臺賬，督促落實整改。將教育評價改革落實情況納入設(shè)區(qū)市政府履行教育職責評價，納入縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責評價指標體系。加大對先進典型經(jīng)驗的總結(jié)推廣，連續(xù)三年開展教育評價改革典型案例征集活動，召開教育評價改革經(jīng)驗交流會，總結(jié)提煉有效舉措和經(jīng)驗做法，在安徽教育網(wǎng)等平臺推廣展示，通過宣傳引導(dǎo)、督促落實，進一步營造深化教育評價改革良好氛圍。
