2022年4月26日上午、27日下午，陜西省教育廳、省政府教育督導(dǎo)委員會辦公室通過視頻形式分別召開推進(jìn)全省縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和學(xué)前教育普及普惠創(chuàng)建工作推進(jìn)匯報(bào)會。

　　陜西省委教育工委委員、省教育廳副廳長趙昶葆，省政府教育督導(dǎo)委員會專職副主任、省政府教育總督學(xué)王恒斌出席會議并講話。省政府教育副總督學(xué)、省政府教育督導(dǎo)委員會辦公室主任劉白燕主持會議。

　　陜西省縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作推進(jìn)匯報(bào)會會場

　　陜西省縣域?qū)W前教育普及普惠創(chuàng)建工作推進(jìn)匯報(bào)會會場

　　會議期間，西安市新城區(qū)等19個(gè)縣（區(qū)）、西安市碑林區(qū)等9個(gè)縣（區(qū)）分別匯報(bào)了縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和學(xué)前教育普及普惠創(chuàng)建工作情況，特別是省級過程督導(dǎo)以來，問題整改情況及下一步工作打算。

　　趙昶葆在講話中對推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提出五點(diǎn)要求，一是認(rèn)清意義強(qiáng)意識。從基本均衡到優(yōu)質(zhì)均衡，是教育生態(tài)、教育形態(tài)、教育質(zhì)量新的平衡狀態(tài)，優(yōu)質(zhì)均衡既是過程、目標(biāo)，也是一種措施，核心是辦人民滿意的教育。二是對標(biāo)對表明方向。要認(rèn)真理解指標(biāo)體系，把中期督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的問題認(rèn)真對標(biāo)，及時(shí)做好整改，確保如期達(dá)成目標(biāo)。三是抓住關(guān)鍵增實(shí)效。推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展就是為義務(wù)教育提供均衡的辦學(xué)條件，以確保教育群體和個(gè)體的權(quán)利平等。四是探索經(jīng)驗(yàn)作示范。5個(gè)先行創(chuàng)建縣（區(qū)）要進(jìn)一步完善政策措施，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，形成可復(fù)制、可推廣的典型經(jīng)驗(yàn)和有效措施。五是健全機(jī)制聚合力。教育發(fā)展是全社會的責(zé)任，必須橫向聯(lián)動，多管齊下，抓好點(diǎn)線面，把握時(shí)效度。

　　針對學(xué)前教育普及普惠創(chuàng)建工作，趙昶葆強(qiáng)調(diào)，一是站位要再高些，要吃透政策、聚焦重點(diǎn)、抓住短板，以咬定青山不放松的精神，精準(zhǔn)發(fā)力，穩(wěn)步推進(jìn)；二是力氣要再大些，抓好“建設(shè)、扶持、治理”的關(guān)鍵，補(bǔ)充鞏固一批普惠性學(xué)前教育資源；三是招數(shù)要再新些，緊抓“配備、建立、培訓(xùn)”的關(guān)鍵，切實(shí)提升教師的專業(yè)核心素養(yǎng)；四是機(jī)制要再健全些，緊抓“保障、規(guī)范、質(zhì)量”的關(guān)鍵，全面實(shí)現(xiàn)安全優(yōu)質(zhì)的目標(biāo)。

　　王恒斌指出，推進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和學(xué)前教育普及普惠創(chuàng)建是陜西省貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院決策，著力推進(jìn)國家部署的兩項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。自創(chuàng)建以來，各市、創(chuàng)建縣（區(qū)）積極加大教育投入，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資源布局，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，扎實(shí)開展問題整改，有力地推動了兩項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)，創(chuàng)建工作取得了明顯成效。他強(qiáng)調(diào)，2022年是推進(jìn)兩項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)的關(guān)鍵之年，一要提高政治站位。各級要強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，壓實(shí)主體責(zé)任，增強(qiáng)工作的主動性和緊迫感，要瞄準(zhǔn)“條件更優(yōu)、師資更強(qiáng)、質(zhì)量更高、群眾更滿意”目標(biāo)，按照項(xiàng)項(xiàng)、校校、縣縣達(dá)標(biāo)的要求，加快推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，要以“促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”為核心，整體推進(jìn)全省學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。二要強(qiáng)化問題整改。要聚焦重點(diǎn)系統(tǒng)推進(jìn)，著力破解義務(wù)教育大校額大班額、資源配置等重難點(diǎn)問題，重點(diǎn)解決部分幼兒園教師配備、教師同工同酬、辦園條件等指標(biāo)不達(dá)標(biāo)的問題，注重把握目標(biāo)導(dǎo)向，健全工作機(jī)制，出臺機(jī)制保障措施，對照問題逐個(gè)整改，特別是要夯實(shí)地方政府主體責(zé)任，建立多部門聯(lián)動機(jī)制，形成創(chuàng)建工作合力。三要提升教育質(zhì)量。要全面理解義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡內(nèi)涵要義，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持五育并舉，開足開齊國家課程，大力發(fā)展素質(zhì)教育，要從根本上扭轉(zhuǎn)學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，穩(wěn)步提高幼兒園保教質(zhì)量，在提升公眾滿意度上下工夫。四要嚴(yán)把申報(bào)質(zhì)量。各縣（區(qū)）要切實(shí)按照國家標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，堅(jiān)持以評促建，按照指標(biāo)逐項(xiàng)對標(biāo)對表抓創(chuàng)建，杜絕簡單數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo)現(xiàn)象，要強(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé)，對于未完成規(guī)劃任務(wù)的，將按照《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》予以問責(zé)，切實(shí)推動創(chuàng)建任務(wù)如期完成。

　　陜西省教育廳相關(guān)處室負(fù)責(zé)人在主會場，各設(shè)區(qū)市、楊凌示范區(qū)教育局分管局長、政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，各創(chuàng)建縣（區(qū)）教育局局長在分會場參加會議。