為增強(qiáng)師生安全意識(shí)，進(jìn)一步提升檢查消除火災(zāi)隱患能力、提升組織撲救初期火災(zāi)能力、提升組織人員疏散逃生能力、提升消防宣傳教育培訓(xùn)能力，11月5日下午，東莞理工學(xué)院在松山湖校區(qū)圖書館開展了以“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”為主題的消防疏散逃生演練活動(dòng)。學(xué)校副校長(zhǎng)楊敏林，松山湖消防救援大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)楊維澤，松山湖公安分局紅棉派出所副所長(zhǎng)趙汝超，學(xué)校安全保衛(wèi)處、資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處、圖書館、材料科學(xué)與工程學(xué)院、生態(tài)環(huán)境工程技術(shù)研發(fā)中心等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及師生代表參加了本次消防疏散逃生演練活動(dòng)。
本次消防疏散演練以圖書館起火為演練背景，模擬圖書館突發(fā)火災(zāi)引發(fā)消防應(yīng)急險(xiǎn)情。當(dāng)火情發(fā)生時(shí)，學(xué)校第一時(shí)間啟動(dòng)消防警鈴，圖書館老師迅速組織學(xué)生有序向圖書館戶外廣場(chǎng)疏散。學(xué)校志愿消防隊(duì)與松山湖消防大隊(duì)接到警情后立即出動(dòng)，利用消防車壓制火情，同時(shí)派出搜救隊(duì)進(jìn)入樓宇展開救援，成功解救圖書館中的被困人員至安全區(qū)域。隨后消防大隊(duì)同步利用云梯車至圖書館頂樓展開救援，在松山湖消防大隊(duì)和學(xué)校志愿消防隊(duì)分工協(xié)作下合力撲滅火情。
楊維澤對(duì)演練對(duì)本次演練給予支持與贊許。他表示本次演練是貫徹上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)等工作的系列指示批示精神的重要舉措，對(duì)提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急能力具有十分重大的意義。他指出，學(xué)校在“119”消防宣傳月期間要進(jìn)一步加強(qiáng)消防的宣傳教育、加強(qiáng)火災(zāi)隱患的排查整治，尤其是針對(duì)實(shí)驗(yàn)室、宿舍和食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所加強(qiáng)管理，共建平安校園。
楊敏林指出，近期各高校相繼發(fā)生校園安全事故，廣大師生要深刻汲取教訓(xùn)，引以為戒。針對(duì)本校消防安全工作，他提出三點(diǎn)要求：一是安全保衛(wèi)處要不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)，完善消防應(yīng)急救援體系，提升“四個(gè)能力”，實(shí)現(xiàn)“救早、救小、救初起”；二是相關(guān)職能部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，對(duì)外要積極主動(dòng)聯(lián)系松山湖公安分局、松山湖消防救援大隊(duì)等業(yè)務(wù)主管部門，對(duì)內(nèi)要積極協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)安全隱患排查整治；三是各二級(jí)組織機(jī)構(gòu)和全體師生要積極行動(dòng)，切實(shí)做好日常安全管理工作，保障校園安全。
演練結(jié)束后，學(xué)校志愿消防隊(duì)和消防救援大隊(duì)官兵現(xiàn)場(chǎng)為師生演示消防器材的使用。廣大師生積極了解各類消防器材的功用及使用方法，并親身使用滅火器進(jìn)行滅火體驗(yàn)。
學(xué)校圖書館應(yīng)老師參與演練后表示，學(xué)校一直十分重視消防安全工作，今后他會(huì)以負(fù)責(zé)任的態(tài)度做好圖書館的師生安全和物資保障工作。生態(tài)環(huán)境工程技術(shù)研發(fā)中心研究生陳東涵表示今后會(huì)更注意實(shí)驗(yàn)室安全和消防器材的使用學(xué)習(xí)，并對(duì)逃生通道的位置多加留意。（撰稿：余彩盈）
