11月2日下午，四川農(nóng)業(yè)大學水利水電學院2019級、2020級、2021級三個年級的班長、團支書和學習委員在《班級學風建設任務目標書》上簽下名字，從必修課加權平均成績、學分修讀完成情況、英語過級率、違規(guī)違紀情況等6個維度對班級新學年學風建設目標作出承諾，標志著學院新一輪的學風建設專項行動正式啟動。
注重點面結合 濃郁建設氛圍
啟動儀式上，學院正式發(fā)布《“燈塔逐夢”學風建設計劃方案（試行）》，學院相關負責老師對方案內容進行了解讀說明。
會上，對獲評學院優(yōu)秀班集體的班級予以表彰；設立學習優(yōu)秀獎和學習進步獎，對各專業(yè)年級第一和各專業(yè)年級綜合素質測評成績進步最大的學生予以表彰獎勵，并為圖書館專項活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的集體和個人頒發(fā)了榮譽證書。學院學習部發(fā)出建設優(yōu)良學風倡議，號召同學們“明確成才目標，做好成長規(guī)劃”“投身創(chuàng)新實踐，提升綜合素質”“爭當學業(yè)表率，引領優(yōu)良學風”“提升誠信意識，恪守學術道德”“強化自律意識，做到慎微慎行”；2020-2021學年度“優(yōu)秀學生標兵”獲得者劉瑋雯結合自身學習經(jīng)驗作了分享發(fā)言。
學院黨委書記侯莉在總結發(fā)言中以“山不讓塵，川不辭盈”勉勵同學們處理好學風建設中當下和長遠、個人與集體的關系。她表示，每一個人的成長都離不開日積月累的堅持，希望同學們從當下、從現(xiàn)在開始，邁出堅毅的步伐，和集體一道前行、一心同功，成為學院優(yōu)良學風的建設者、參與者和見證者。
突出問題導向 瞄準重點發(fā)力
為了提升專項建設方案的針對性和實效性，真正奔著問題去，盯著難點干，今年3月—7月，結合學院學生必修課分數(shù)偏低、圖書館入館率低、學習動力不足、學生違規(guī)違紀等問題，學院安排專人對近三年的學風數(shù)據(jù)進行梳理分析，形成分析報告，先后通過座談會、調研問卷、下寢走訪等形式開展學情學風調研6次，梳理學風中存在的問題，形成學情分析報告。報告針對不同學習階段學生存在的問題和切實需求，進行逐一分析，深入查找原因，分層分類分群體開展指導，形成學風建設實施方案。
專項行動取名“燈塔逐夢”，寓意“心中有‘燈塔’，逐夢向遠方”，主要包含“引航計劃”“導航計劃”“遠航計劃”“護航計劃”及“激勵計劃”五大板塊，面向不同年級學生的不同需求“因材施教”?！耙接媱潯贬槍Υ笠恍律?，側重加深專業(yè)認識、培養(yǎng)學生學習意識，著力于目標的制定和確立；“導航計劃”針對大二、大三階段，強調專業(yè)技能知識的掌握與理解，著力實現(xiàn)學生的學習持續(xù)性；“遠航計劃”針對考研、考公、就業(yè)、升學選擇的大三、大四階段，側重助力學生職業(yè)成長，通過系列升學、就業(yè)助力活動，幫助學生到達夢想彼岸；“護航計劃”針對存在心理問題、學習能力匱乏、違規(guī)違紀的特殊群體，依托學院輔導員“成淵”成長營工作室開展活動，引導發(fā)展航向；“激勵計劃”將對后續(xù)小班、個人學風建設成效進行綜合評估，建立考核表彰制度。
近期，水利水電學院學風建設活動將火力全開，陸續(xù)開展每月兩期的“博士論壇”系列講座以拓寬學生專業(yè)視野，通過“全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽”“工程測量技能大賽”等系列技能大賽提升學生專業(yè)實操能力，組織“英你而生——四六級提升計劃”“高數(shù)幫扶”“未來星互助計劃”等學科類輔導活動以針對性解決學生學習中的“疑難雜癥”。
學風建設需要久久為功。水利水電學院將堅持以問題為導向，及時查漏補缺、完善優(yōu)化項目內容，全力助推優(yōu)良學風建設，為人才培養(yǎng)保駕護航。（作者：吳巧 羅惠中 張皓龍）
