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江西全南:結(jié)對共建促提升 共啟幼教新愿景

教育裝備采購網(wǎng) 2021-09-27 11:03 圍觀712次

  為充分發(fā)揮省級示范園的龍頭引領(lǐng)和輻射帶動作用,加快推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展,提升民辦幼兒園辦學(xué)水平。近年來,安徽省全南縣以結(jié)對共建為抓手,通過“以強(qiáng)帶弱、黨員牽手、師生互動、資源共享”等措施,蹚出了一條提升學(xué)前教育黨建水平的新路徑,學(xué)前教育黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷提高,實(shí)現(xiàn)了黨建、幼教工作“雙提升”。

  組織共建,基層黨組織建設(shè)更加有力

  以突出政治建設(shè)、提升基層組織力的為目標(biāo),按照“地域相鄰、專業(yè)特色相似、辦學(xué)方向相近”的原則,采取“1+1”“1+N”的形式,組織公辦幼兒園與民辦幼兒園結(jié)對共建,引導(dǎo)結(jié)對黨組織建立長期、穩(wěn)定、友好的合作關(guān)系。一是成立了以結(jié)對雙方黨組織書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并安排專人負(fù)責(zé)溝通協(xié)調(diào),扎實(shí)推進(jìn)結(jié)對共建工作;二是公辦幼兒園選派1名黨務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富的黨建指導(dǎo)員每月到場指導(dǎo)民辦幼兒園規(guī)范開展黨組織會議和活動,協(xié)助做好黨務(wù)工作;三是組織民辦幼兒園黨務(wù)工作者到公辦幼兒園進(jìn)行跟班學(xué)習(xí),相互交流經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短,進(jìn)一步提升結(jié)對雙方的黨建工作水平。目前,全縣中小學(xué)校(幼兒園)結(jié)對共建數(shù)量占總數(shù)的52%,實(shí)現(xiàn)了民辦幼兒園有效覆蓋。

  活動共辦,基層黨組織工作更具活力

  通過結(jié)對共建,進(jìn)一步豐富結(jié)對雙方黨組織活動內(nèi)容,采取“規(guī)定動作+自選動作”的方式,定期交流黨建工作經(jīng)驗(yàn),共享黨建工作信息,不斷提升結(jié)對雙方黨建工作的針對性和實(shí)效性。一方面,利用七一、國慶等重大節(jié)日,聯(lián)合開展“四個一”活動,即一次送教幫扶活動、一場關(guān)愛留守兒童活動、一場紅色研學(xué)活動、一次志愿服務(wù)活動,有效提高了結(jié)對雙方黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;另一方面,定期召開聯(lián)席會議,共同研究解決結(jié)對共建工作中存在的困難和問題,重點(diǎn)從增強(qiáng)結(jié)對雙方黨組織活力、提升黨內(nèi)組織生活規(guī)范化水平、發(fā)揮黨員先鋒模范作用等方面下功夫,實(shí)施動態(tài)管理和“回頭看”機(jī)制,確保結(jié)對共建工作成效。目前共開展結(jié)對共建活動12場,取得了良好的成效。

  資源共享,基層黨組織發(fā)展更有動力

  圍繞民辦幼兒園需求和結(jié)對共建工作需要,結(jié)合民辦幼兒園參評市級示范園、基層黨建“三化”建設(shè)等工作,重點(diǎn)從人員、陣地、資金等方面進(jìn)行統(tǒng)籌。在充實(shí)師資力量方面,采取交流輪崗、送教到園的方式,結(jié)對雙方每學(xué)期派遣1-2名教師進(jìn)行交流輪崗,定期組織開展送教到園活動,注重發(fā)揮公辦幼兒園優(yōu)秀教師、骨干教師的“傳、幫、帶”作用,引領(lǐng)民辦幼兒園教師專業(yè)成長;在加強(qiáng)陣地建設(shè)方面,結(jié)對雙方共商校園文化建設(shè)方案,從規(guī)劃校園布局、優(yōu)化育人環(huán)境等方面入手,圍繞“綠化、美化、游戲化、童趣化”的建設(shè)目標(biāo),加大對生活體驗(yàn)館、圖書室、科探室的投入力度,切實(shí)發(fā)揮了校園環(huán)境的育人功能;在統(tǒng)籌共建資金方面,公辦幼兒園每學(xué)期落實(shí)3000元的結(jié)對共建經(jīng)費(fèi),用于支持民辦幼兒園教師外出培訓(xùn)、改善辦學(xué)條件等,自活動開展以來,公辦幼兒園共統(tǒng)籌共建資金15000余元。

來源:安徽省教育廳 責(zé)任編輯:逯紅棟 我要投稿
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