隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)和通訊傳輸技術(shù)的發(fā)展與普及，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的日漸流行，信息化的加速發(fā)展推動(dòng)了“微時(shí)代”的來臨。同時(shí)，隨著教育信息化的發(fā)展迅速，學(xué)校多媒體教室硬件設(shè)備初步完善，以及以開放、共享為理念的開放教育資源運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，新型教學(xué)模式逐漸在全球范圍興起。以Coursera的MOOC課程（慕課）為代表的大規(guī)模開放在線課程和以可汗學(xué)院（Khan Academy）為代表的微型教學(xué)資源的出現(xiàn)和風(fēng)靡進(jìn)一步觸發(fā)了全球教育研究者對(duì)教育信息化的探索。
同時(shí)，教育研究者對(duì)師生授課模式的探討也不曾停滯，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)催生了新型教學(xué)模式，微視頻的發(fā)展使翻轉(zhuǎn)課堂（Flipped Classroom）逐步實(shí)現(xiàn)和推廣。
教育部在《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃( 2011-2020年) 》指出，教育信息化的發(fā)展要以教育理念創(chuàng)新為先導(dǎo)，以信息化學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)方式和教育模式創(chuàng)新為核心。在種種因素的影響下，“慕課”這種以微視頻為核心的新型教學(xué)模式引起了教育研究者以及廣大教師的關(guān)注。
2、項(xiàng)目概述
由于慕課與翻轉(zhuǎn)課堂的興起與其立竿見影的教學(xué)成效，成為當(dāng)今火紅的教育方式。錄制教學(xué)視頻已經(jīng)是所有教學(xué)單位不可避免的工作，中視天威針對(duì)錄制教學(xué)視頻所設(shè)計(jì)的四種方法，輕松簡(jiǎn)單，不會(huì)給教師造成教育工作上的額外負(fù)擔(dān)，而且視頻成品符合教學(xué)期望，是您選購(gòu)錄制慕課、優(yōu)課、慕課視頻設(shè)備的選擇。
TV-CLASS 慕課系統(tǒng)是其中方法之一。她適合不需要大空間拍攝教學(xué)視頻的您，只要三米乘以五米的空間，利用TV-CLASS 搭載的摳像技術(shù)，配合教師準(zhǔn)備的數(shù)字教材，就可以將教師人像結(jié)合在任何教學(xué)所需的場(chǎng)景，無(wú)論是電子板書、多媒體影片、教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)、課程圖片等等，皆可讓您自由揮灑。除此之外，只要一個(gè)簡(jiǎn)單的開關(guān)，就可以控制攝影機(jī)的開啟、待機(jī)、錄制、停止各種動(dòng)作，全自動(dòng)化的設(shè)備，讓錄制視頻的人力精簡(jiǎn)至只需教師一人即可。
TV-CLASS 慕課系統(tǒng)，讓教學(xué)視頻錄制從勞師動(dòng)眾的大工程，變成輕松寫意的愉快制作體驗(yàn)。
慕課系統(tǒng)，只要在教室的一個(gè)小角落，一塊86寸觸控互動(dòng)大屏，利用高清摳像、合成回顯顯示、高清講稿題詞技術(shù)的巧妙結(jié)合。
【優(yōu)點(diǎn)】
1. 老師與數(shù)字教材的結(jié)合畫面高質(zhì)量，符合高清節(jié)目制作要求。
2. 只要教師準(zhǔn)備相應(yīng)的講課PPT教材即可。
3. 自動(dòng)化設(shè)備，不需額外操作人員。
4. 節(jié)目制作簡(jiǎn)單。
5. 錄制場(chǎng)所不需太大，只需要三米乘五米空間即可。
【缺點(diǎn)】
1. 只適合錄教師的半身尺寸的教學(xué)視頻。
2. 無(wú)法跟學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)互動(dòng)教學(xué)。
3、方案設(shè)計(jì)
針對(duì)以上需求和慕課特點(diǎn)，中視天威提出TV-CLASS 慕課系統(tǒng)方案，中視天威TV-CLASS 慕課系統(tǒng)集合了廣播級(jí)圖像質(zhì)量、單人操作、不改變教師講課習(xí)慣、與現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備無(wú)縫對(duì)接的特點(diǎn)，具有操作簡(jiǎn)單、使用方便、功能完備、業(yè)內(nèi)完善的配置等優(yōu)點(diǎn)。TV-CLASS 慕課系統(tǒng)立足于慕課的核心組成，為實(shí)現(xiàn)教師應(yīng)用慕課進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)活動(dòng)，提供高清慕課資源錄制編輯、慕課資源推送直播、重點(diǎn)知識(shí)講解、添加編輯字幕角標(biāo)、一鍵自動(dòng)摳像等多種核心功能。
4、預(yù)期效果
u 學(xué)校
通過TV-CLASS 慕課系統(tǒng)制作的精品高清課程，開展多種形式的慕課優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評(píng)比活動(dòng)，以教學(xué)需求與應(yīng)用實(shí)踐來引領(lǐng)慕課建設(shè)的有序發(fā)展，將慕課作為有效的教育資源，促進(jìn)區(qū)域教育事業(yè)發(fā)展。
u 教師
TV-CLASS 慕課系統(tǒng)為教師提供了便捷的慕課錄制環(huán)境，教師無(wú)需改變講課習(xí)慣，僅憑簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)即可實(shí)現(xiàn)單人操作，輕松錄制各式各樣的慕課資源；TV-CLASS 慕課系統(tǒng)可以幫助教師將教案、練習(xí)、重點(diǎn)難點(diǎn)、板書有機(jī)地結(jié)合到同一個(gè)學(xué)習(xí)界面中，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。
u 學(xué)生
學(xué)生通過TV-CLASS 慕課系統(tǒng)制作的精品課件可以輕松形象地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)知識(shí)；隨時(shí)隨地進(jìn)行瀏覽適用、實(shí)用的慕課視頻資源，針對(duì)知識(shí)難點(diǎn)和薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、方案介紹
1、方案組成
2）系統(tǒng)架構(gòu)及原理
TV-CLASS 慕課系統(tǒng)通過將虛擬演播室的摳像技術(shù)與投影儀和交互電子筆的巧妙結(jié)合，能輕松還原教師上課的真實(shí)環(huán)境，同時(shí)錄制音頻與視頻無(wú)需進(jìn)行后期編輯，制作高質(zhì)量慕課視頻課件?；赥V-CLASS 慕課系統(tǒng)，輔以幾項(xiàng)簡(jiǎn)單的設(shè)備，教師只需將PPT等教學(xué)文件導(dǎo)入系統(tǒng)，便可通過交互電子筆操作系統(tǒng)簡(jiǎn)單按鈕錄制慕課。
簡(jiǎn)單易懂的操作流程
? 教師站在大屏前方，攝像機(jī)對(duì)教師及大屏進(jìn)行半身拍攝，電腦中的課件由投影投射到大屏上，通過調(diào)節(jié)投影的亮度，使得慕課系統(tǒng)對(duì)攝像機(jī)拍攝的“教師+大屏”既能進(jìn)行完美摳像，又使得教師能夠看清楚投影大屏上的課件內(nèi)容；
? 教師通過電子筆可對(duì)大屏上的課件進(jìn)行批注，批注內(nèi)容可實(shí)時(shí)和課件內(nèi)容進(jìn)行疊加，同時(shí)作為虛擬合成圖像的背景；
? 音頻通過麥克風(fēng)和本機(jī)視頻文件進(jìn)行混音，再同虛擬合成視頻一起進(jìn)行本機(jī)錄制，錄制結(jié)束可利用慕課系統(tǒng)的簡(jiǎn)易非編進(jìn)行簡(jiǎn)單編輯，或流媒體推送（用于直播）；
? 現(xiàn)場(chǎng)配有燈光，可對(duì)教師面光進(jìn)行調(diào)節(jié)，并配有監(jiān)看電視，方便教師實(shí)時(shí)監(jiān)看。
2、設(shè)計(jì)理念
TV-CLASS 慕課系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則是在滿足慕課資源錄制要求的情況下，充分考慮系統(tǒng)的可用性、穩(wěn)定性、可靠性、先進(jìn)性、兼容性、性價(jià)比。
1） 可靠性
TV-CLASS 慕課系統(tǒng)采用成熟的先進(jìn)技術(shù)，關(guān)鍵部件選用進(jìn)口設(shè)備，整個(gè)系統(tǒng)的硬件與軟件能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行。
2） 可用性
TV-CLASS 慕課系統(tǒng)可以同時(shí)應(yīng)用在多種教育資源方面，可節(jié)省針對(duì)不同教育資源搭建不同系統(tǒng)設(shè)備的成本和時(shí)間，提高工作效率。
3） 兼容性
可與原有的攝像機(jī)配套使用，信號(hào)可直接送至非編、錄像機(jī)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，對(duì)錄制燈光無(wú)任何苛刻要求，在今后也可迅速采用視頻網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展出現(xiàn)的新技術(shù)。
4） 先進(jìn)性
TV-CLASS 慕課系統(tǒng)采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)，利用國(guó)內(nèi)外技術(shù)和成功經(jīng)驗(yàn)，選擇開發(fā)先進(jìn)、實(shí)用的軟硬件設(shè)備，充分集成為先進(jìn)的整體系統(tǒng)；依靠著強(qiáng)大的科研實(shí)力，在國(guó)際上具有獨(dú)特的先進(jìn)性。
5） 性價(jià)比
TV-CLASS 慕課系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單，維護(hù)量少，軟件可以輕松升級(jí)并向下兼容，主要通過四個(gè)方面顯示其經(jīng)濟(jì)性：系統(tǒng)本身的價(jià)格、系統(tǒng)開通后的維護(hù)和運(yùn)行代價(jià)、在系統(tǒng)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)的特殊要求所需的費(fèi)用、系統(tǒng)在與其他系統(tǒng)集成時(shí)所需的有關(guān)軟件的開發(fā)，硬件接口等所需費(fèi)用。TV-CLASS 慕課系統(tǒng)具有的性能價(jià)格比。
6） 安全性
系統(tǒng)的各個(gè)環(huán)節(jié)提供安全保密措施來保證網(wǎng)絡(luò)的性能。安全措施包括：防病毒、防黑客、防止非法或越權(quán)訪問、傳輸加密、安全策略控制等。
?。ù笃?綠幕）
【實(shí)景虛擬雙模式錄制，讓慕課從此大不相同】
專業(yè)的藍(lán)/綠背景摳像技術(shù)能對(duì)前景圖像進(jìn)行精準(zhǔn)摳像。前景摳像無(wú)瑕疵、不失真，能與三維虛擬背景一鍵完美合成。同時(shí)，主機(jī)還滿足高品質(zhì)的實(shí)景拍攝。在慕課制作室里，授課大屏?xí)峁┛梢暬n件提醒，老師可根據(jù)課件做出清晰的手勢(shì)指示和重點(diǎn)難點(diǎn)標(biāo)注，讓微課的教學(xué)更加得心應(yīng)手。
無(wú)需外接色鍵器、裝修藍(lán)/綠箱和照明燈光等摳像環(huán)境，一臺(tái)嵌入式微課制作主機(jī)即可滿足虛擬摳像、虛擬背景實(shí)時(shí)疊加渲染輸出等功能。采用先進(jìn)的圖像識(shí)別技術(shù)，老師錄課前只需輕按錄制按鈕，系統(tǒng)就能自動(dòng)分析老師的站立位置、授課動(dòng)作以及教學(xué)課件，自動(dòng)生成精品慕課。
無(wú)須額外的學(xué)習(xí)成本，一鍵式操作能有效提升老師制作微課的積極性，加速慕課資源的建設(shè)。具體功能如下：
n 常用文件導(dǎo)入
支持PPT、PDF、WORD、視頻、FLASH動(dòng)畫等教學(xué)常用文件導(dǎo)入；
n 菜單欄操作便捷
在投影框下端配備操作菜單按鈕，為老師的操作控制提供便利，在終合成輸出的畫面中此菜單欄并不顯示，做到既方便使用，又能保證合成錄制畫面的完美構(gòu)圖；
n 輕松控制課件
教師于講課過程當(dāng)中依據(jù)課程內(nèi)容可輕松控制課件選擇、翻頁(yè)、錄制等功能，錄制過程中如需調(diào)整可點(diǎn)擊暫停鍵隨時(shí)控制暫停；
n 多種景別構(gòu)圖輕松選擇
一鍵選擇切換遠(yuǎn)、近景、畫外音、虛擬大屏等多景別構(gòu)圖，遠(yuǎn)景構(gòu)圖將教師與虛擬場(chǎng)景完美結(jié)合，使教師的講解更加生動(dòng)形象，近景構(gòu)圖適用于教師對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解并且需要進(jìn)行批注時(shí)使用，在重要知識(shí)點(diǎn)不希望課件被遮擋時(shí)點(diǎn)擊畫外音就可輕松實(shí)現(xiàn)全畫幅課件顯示，虛擬大屏功能則可將課件與教師分置于屏幕兩個(gè)區(qū)域，實(shí)現(xiàn)課件與教師同屏出現(xiàn)又互不遮擋；
n 畫筆和橡皮擦功能
畫筆功能可以讓教師在各種課件素材上任何寫畫批注，有多種顏色供任意選擇，并且可輕松應(yīng)用擦除按鈕來隨時(shí)擦掉寫錯(cuò)或是不需要批注的部分；
n 字幕、角標(biāo)功能
系統(tǒng)備有簡(jiǎn)易字幕、LOGO功能，所講課程主題、授課教師學(xué)校稱謂等可輕松實(shí)現(xiàn)顯示或消隱，并有標(biāo)配模板可供教師選擇字幕或LOGO的模板樣式，教師只需在模板上輕松修改內(nèi)容即可；
n 一鍵自動(dòng)摳像功能
對(duì)教師進(jìn)行完美摳像，使合成效果生動(dòng)形象，無(wú)需任何參數(shù)調(diào)節(jié)，簡(jiǎn)單快捷的操作卻能保證的視頻摳像效果；
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