在網(wǎng)絡(luò)安全政策推動(dòng)，以及在云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)快速發(fā)展所帶來的下游客戶的安全需求增長下，網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)迎來了快速發(fā)展時(shí)期，由于下游行業(yè)景氣度較高，預(yù)計(jì)未來幾年網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)整體有望將維持較高的增長速度。
網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展吸引了很多人去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安全技術(shù)的方法有很多。有些人是靠自己摸索自學(xué)，有的人選擇通過IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方式無非就是線上培訓(xùn)和線下報(bào)班。
那么到底線上和線下培訓(xùn)有什么區(qū)別呢？對(duì)廣大求學(xué)者來說，到底是該選擇線上培訓(xùn)還是去實(shí)體線下報(bào)班呢？相信你一定也很疑惑，那么我們一起帶著問題耐心看完這篇文章，深度剖析你所想了解的東西。
線上線下安全培訓(xùn)方式和培訓(xùn)效果有什么區(qū)別？
在線培訓(xùn)也有多種模式，有時(shí)候是直播，有時(shí)候是錄播。直播通常是晚上固定的工作日，但是每天的直播時(shí)間是有限的，也就是課堂上師生交流互動(dòng)的時(shí)間是有限的。錄播就是從錄好的視頻中學(xué)習(xí)。需要在業(yè)余時(shí)間規(guī)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間。但都有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是沒有現(xiàn)成互動(dòng)，主要靠自己單方面的接受，一旦堅(jiān)持不下去就容易半途而廢。而且還有個(gè)課后解題時(shí)間比較長，時(shí)效性差，學(xué)習(xí)氛圍可能是完全沒有的。
線下培訓(xùn)就是脫產(chǎn)全天班或者是周末業(yè)余班，到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制定的場地組織學(xué)習(xí)。有的是在學(xué)校，有的是企業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地，都是可以用作培訓(xùn)基地。
線上培訓(xùn)方式的優(yōu)點(diǎn)是什么呢？
首先價(jià)格便宜，線上培訓(xùn)班一把2000-10000左右。費(fèi)用一般人比較能接受。當(dāng)然那種9.9的入門引流課我們就不討論了。
其次線上培訓(xùn)一般都是零散碎片時(shí)間學(xué)習(xí)，晚上會(huì)有一個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，一周會(huì)有3-5天左右需要進(jìn)行學(xué)習(xí)，并不會(huì)多占用平時(shí)的時(shí)間，相對(duì)來說比較靈活，適合有工作有事情的學(xué)員。
第三點(diǎn)就是錯(cuò)過課程可以找時(shí)間補(bǔ)一下，學(xué)習(xí)強(qiáng)度不是特別大，每天接觸到的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)較少，可以反復(fù)回看復(fù)習(xí)。
線上培訓(xùn)方式的缺點(diǎn)是什么呢？
網(wǎng)課教程有個(gè)最大的問題可能就是大眾化小白操作，學(xué)不到太多有價(jià)值的技術(shù)，高級(jí)技術(shù)課程網(wǎng)絡(luò)上根本是無法教學(xué)的，復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，涉及到設(shè)備，代碼，線路等不是單純線上，模擬器或展示可以達(dá)到的。
而且現(xiàn)在市場上線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在宣傳的時(shí)候說是線下，實(shí)際上課的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)只有幾節(jié)課是老師去上課，其它課程都是使用的線上方式。這種方式對(duì)IT類偏技術(shù)實(shí)操的課程學(xué)習(xí)來說，絕對(duì)不是什么好事情，尤其是相對(duì)來說技術(shù)實(shí)操更考究的網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)。
從代碼安全到邏輯安全，到物理安全還有管理安全。虛擬化服務(wù)器，到桌面，到網(wǎng)絡(luò)隧道，到多層交換，到路由到隔離。這不像寫代碼，美術(shù)設(shè)計(jì)，可以看表演就會(huì)的。他更像一場戰(zhàn)斗，靈活機(jī)動(dòng)的應(yīng)變還有多層思路的碰撞，這不是線上小白可以三兩天學(xué)會(huì)的。還有很多技術(shù)基本功需要水滴石穿的打造。
總的來說，就是網(wǎng)絡(luò)安全這門學(xué)科本來就是不走尋常路的技術(shù)，無法紙上談兵，生搬硬套，像其他學(xué)科那樣照著葫蘆畫瓢的模仿，更多的情緒的渲染，思路的發(fā)散，大腦的挖掘，結(jié)合已知技術(shù)的碰撞。
如果沒有老師當(dāng)面的有血有肉的交流和指導(dǎo)，加上自己的摸索探究。其實(shí)老師的面授就是一種精神的傳遞，也就是我們所說的黑客精神。精神如果不能眼神和語言面對(duì)面?zhèn)鬟f，那跟網(wǎng)戀殺豬盤有什么區(qū)別。更重要是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)老師的不了解，都網(wǎng)上不見面性質(zhì)不一樣。
以前有線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)剛開始很正規(guī)，后來由于都不在一起，學(xué)員內(nèi)部組織起來做黑產(chǎn)最后被一鍋端的案例。就是因?yàn)閷W(xué)員和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師相互不了解，或者是盲目的信任服從，最后走上了不歸路。
安全圈里無處不在的利益誘惑，有的人進(jìn)入黑產(chǎn)，有的人成了白帽子，技術(shù)無罪，但技術(shù)愛好者需要具備正確的價(jià)值觀以及法律常識(shí)。現(xiàn)在太多黑客打著培訓(xùn)的名義組團(tuán)隊(duì)做黑產(chǎn)，所以線上的培訓(xùn)一定要擦亮眼鏡。
線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是合法合規(guī)以及取得辦學(xué)資格證的公司企業(yè)，他們培訓(xùn)的目的更主要是為了社會(huì)上更多需要互聯(lián)網(wǎng)安全人才的企業(yè)服務(wù)，就像古時(shí)候的武館不是學(xué)完了都去當(dāng)打手保鏢，更多的為軍隊(duì)輸送力量，去遵紀(jì)守法的服務(wù)社會(huì)和人民。
為什么傳統(tǒng)線下培訓(xùn)才是最合適的選擇？
人從事網(wǎng)絡(luò)安全課程的教學(xué)已經(jīng)很多年了，在這5年當(dāng)中，我在線下的培訓(xùn)班帶了很多，有面向?qū)W生的長期班，有針對(duì)企業(yè)的幾天短期班，有的長期班是價(jià)格不菲的，即使短期班，平均一個(gè)學(xué)員報(bào)個(gè)班是1-2萬元的價(jià)格。
在當(dāng)前就業(yè)壓力如此嚴(yán)峻的形式下，太多的學(xué)子，年輕人為了選擇自己的合適的行業(yè)，以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全充滿了熱情和興趣，通過自己的摸索發(fā)現(xiàn)彎路后，更多的人不約而同的選擇了權(quán)威教育機(jī)構(gòu)的線下班!而且其中不乏經(jīng)濟(jì)窘迫的學(xué)生，我和班里的學(xué)員接觸的很多，逐漸發(fā)現(xiàn)了很多看似矛盾，實(shí)則情理之中的事情。
誠然，網(wǎng)絡(luò)安全工程師的崗位是社會(huì)稀缺資源，粥少僧多，是不爭的事實(shí)。網(wǎng)絡(luò)安全工程師的社會(huì)地位高，福利待遇好，收入穩(wěn)定，也在當(dāng)下眾多崗位中存在著相對(duì)的比較優(yōu)勢。一旦接近了成為網(wǎng)絡(luò)安全工程師的機(jī)會(huì)，學(xué)生們即使不顧一切，也愿為這樣的機(jī)會(huì)而付出努力。
但是，據(jù)調(diào)查，有條件的同學(xué)可以為了通過走捷徑，比如拜某個(gè)黑客大佬為關(guān)門弟子的方式，輕易忽略報(bào)培訓(xùn)班而付出的金錢成本，可是還有很多條件有限的同學(xué)在資金并不寬裕的情況下也會(huì)傾向于選擇自學(xué)或者加線下培訓(xùn)班。
幾乎很少人去選擇價(jià)格便宜的網(wǎng)絡(luò)課，那么這樣看似奇怪的現(xiàn)象，說明了什么問題呢?培訓(xùn)班能很大程度概率下能幫助學(xué)生達(dá)到提高水準(zhǔn)，通過學(xué)到技能的目的，既然有兩種最有效的方式，網(wǎng)課和線下，那么寧肯吃土也要選擇線下培訓(xùn)，那么這也就只能說明：線下培訓(xùn)課和網(wǎng)課有著極大的不同了。
線下的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)班和網(wǎng)絡(luò)課程有著巨大的不同，首先說單獨(dú)就教學(xué)質(zhì)量來看有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢。
質(zhì)量
很多大廠技術(shù)錄取人才的不同于筆試，是需要在無限接近于真實(shí)考場的環(huán)境下，能成功的答題，表現(xiàn)出自己的綜合素質(zhì)和崗位能夠匹配，達(dá)到考官的要求，實(shí)現(xiàn)優(yōu)中選優(yōu)的目的。
而線下正是完全符合這樣一個(gè)基本也是重要的要求。學(xué)生自然明白這一點(diǎn)，線下的培訓(xùn)班一直就是培訓(xùn)體系中的最重要的傳統(tǒng)形式。隨著近幾年的技術(shù)架構(gòu)體系升級(jí)，更多的新型教學(xué)方法最先在線下實(shí)驗(yàn)并趨于成熟，網(wǎng)絡(luò)課程有著時(shí)空上，感官上的天然局限性。
所以說，線下的培訓(xùn)課，不但能提供給學(xué)生真實(shí)的體驗(yàn)訓(xùn)練，而且也是教學(xué)教法最前沿方法的直接覆蓋和教學(xué)質(zhì)量的保證。線下的教學(xué)更有互動(dòng)性，而網(wǎng)絡(luò)課程不能滿足精準(zhǔn)互動(dòng)，也就是通俗的說，教育永遠(yuǎn)是人與人之間的事情，機(jī)器永遠(yuǎn)替代不了人。與人的交往，是需要情感的介入，教育的過程也是如此，有情感的教育，顧忌學(xué)生情緒，能機(jī)動(dòng)靈活調(diào)整的課堂，才能帶來高效的學(xué)習(xí)，學(xué)生們有問題，當(dāng)場就可解決。
從學(xué)習(xí)知識(shí)的保存率上來講，被動(dòng)聽網(wǎng)絡(luò)課程，學(xué)習(xí)剩余率是5%，而互動(dòng)式教學(xué)的學(xué)習(xí)保留量將是翻倍，線下班的小組練習(xí)法，課堂反轉(zhuǎn)法會(huì)使得學(xué)生的學(xué)習(xí)剩余量達(dá)到90%，這就是高效。
第二，制度
學(xué)生在緊張的環(huán)境下需要一個(gè)嚴(yán)格的環(huán)境去約束自己，線下的培訓(xùn)班，老師在制度制定上，在教學(xué)的直接性上，去讓學(xué)生嚴(yán)格遵守著鐵的紀(jì)律，并心無旁騖的為之奮斗。一個(gè)人遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，根本無法真實(shí)的知道自己的進(jìn)度，在同期班眾多學(xué)員里自己的水平排行。
第三，氛圍
科學(xué)表明，學(xué)生在學(xué)習(xí)的期間需要戰(zhàn)友和伙伴。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全的歷程中，很多人是孤獨(dú)的，也就是說的“黑客”是孤獨(dú)的意思，在沒有取得結(jié)果前的巨大的心理壓力，小白入行的困難，往往會(huì)使很多人畏難，退縮，產(chǎn)生無依感。而共情心理學(xué)的角度上告訴我們，有共同境遇的人們?cè)谝黄?，?huì)部分減少這樣的擔(dān)憂情緒。
線下班，學(xué)生的所有時(shí)間都和戰(zhàn)友在一起，即使是休息，也是酒店的標(biāo)間，集體宿舍?；ハ嘁劳械男睦恚€有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)不時(shí)組織的團(tuán)建聚餐又使得這些志同道合的學(xué)生們很容易達(dá)成共識(shí)，成為至交好友，事業(yè)友情雙豐收，這是人作為社會(huì)人的合理需求。這是網(wǎng)絡(luò)課程不具備的。有問題直接可以舉手就可以提問，不用線上留言，也不用擔(dān)心老師是不是能看到，非常的直接。并且在自己練習(xí)的時(shí)候，也是會(huì)有專業(yè)的老師來進(jìn)行陪同的，遇到問題都是可以直接解決的，能節(jié)省掉很多的時(shí)間，最重要的是學(xué)習(xí)氣氛也特別好，大家都是一有時(shí)間就可以隨時(shí)來班上進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，這就是網(wǎng)盾學(xué)院的好處，關(guān)鍵是公司自己運(yùn)營湖北當(dāng)前第四大的IDC數(shù)據(jù)中心，學(xué)員們隨時(shí)可以跑去公司業(yè)務(wù)部門，去IDC機(jī)房，跑去客戶的場景去體驗(yàn)，更多實(shí)戰(zhàn)活靶環(huán)境。就像是教導(dǎo)隊(duì)隨時(shí)可以去戰(zhàn)場體驗(yàn)一樣。
線下培訓(xùn)也都是采用一段時(shí)間集中進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以相對(duì)較快的學(xué)完所需要的技術(shù)，并且可以全程面對(duì)面授課加實(shí)驗(yàn)手動(dòng)，不用擔(dān)心有問題還得課后在找人問。而且課后一般要求去自習(xí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容，預(yù)習(xí)后面要講的內(nèi)容，在老師的陪同下及時(shí)解決不懂的問題，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)習(xí)主動(dòng)性大大增強(qiáng)。學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果有所提高。
第四，機(jī)遇
安全廠家對(duì)于人才的測評(píng)非常開放，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。
一萬個(gè)人心里有一萬個(gè)哈姆雷特，用人企業(yè)對(duì)人才的測評(píng)也是如此。
到底學(xué)生的水平是不是符合標(biāo)準(zhǔn)要求，網(wǎng)絡(luò)課程不會(huì)給你精準(zhǔn)直觀的評(píng)判，而線下班的老師可以當(dāng)面告知。學(xué)生自己的答案往往當(dāng)局者迷，并不能清醒察覺自己的問題所在，而久經(jīng)沙場的老師可以因材施教可以按對(duì)口企業(yè)的要求進(jìn)行委培，對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生選擇不同的教學(xué)方法，讓個(gè)性化得以施展，學(xué)生們能各具特色，答出自己的獨(dú)有風(fēng)格。
另外中國社會(huì)的潛規(guī)則，比如某某廠家一聽是XX老師，XX機(jī)構(gòu)培訓(xùn)出來的學(xué)生可能會(huì)心里安安加分，優(yōu)先選擇錄取，XX名師推薦來的人才絕對(duì)是免試入職等等。
我見過太多的技術(shù)愛好者還有小白，他們不是金錢的富足者，但卻是思想上的富足者，是敢于扼住命運(yùn)喉嚨的強(qiáng)者，為了改變自己，達(dá)到目的，依然會(huì)選擇吃土去報(bào)線下班，可能會(huì)更加謹(jǐn)慎的去選擇打聽下主講老師，但這些都是可以正常的，老師們喜歡這些用功的學(xué)生，有了他們的支持，老師們會(huì)更加的努力，也就獲得了更多的成就感，未來這些學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入大型企業(yè)和單位，同學(xué)圈子也是非常有價(jià)值的一部分。
這些還僅僅是在沒有頂尖名師的情況下就能達(dá)到的效果，更何況，如果加上深耕教育多年的線下成熟培訓(xùn)師的加入下，那么線下課堂的培訓(xùn)效果將會(huì)不可估量。高水平，認(rèn)真又敬業(yè)的優(yōu)秀老師，會(huì)使得學(xué)生不僅學(xué)到了充足的知識(shí)，獲得上岸，還懂得了更多未來處事為人的學(xué)問，受益終身。
總結(jié)
選擇線下離自己近一點(diǎn)，成立年限長，口碑好，實(shí)力雄厚，有背后產(chǎn)業(yè)支持的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
非常重要，一定不要貪圖便宜，選擇廣告做的太夸大的。
要快速三四個(gè)月零基礎(chǔ)到精通，從網(wǎng)絡(luò)協(xié)議數(shù)據(jù)通信路由交換到系統(tǒng)安全、從代碼編程PHP、python到代碼審計(jì)SRC漏洞挖掘、從腳本安全到CTF全面解析。脫產(chǎn)班全天上課才能確保達(dá)到用人單位的的需求高薪就業(yè)。
國內(nèi)做網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)的公司不多，很多省份可能也就一兩家，靠譜的公司非常重要。
網(wǎng)上可以搜到網(wǎng)盾的培訓(xùn)公司，確實(shí)看到了是培訓(xùn)行業(yè)里的一股清流。除了百度競價(jià)廣告后，排第一個(gè)就是，實(shí)體公司線下實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，高端滲透測試，湖北省內(nèi)頂尖的老黑闊講師，就像他們說的，只要你有興趣，沒有教不會(huì)的人！
另外學(xué)完了一定要準(zhǔn)備考證。CISP證書、CISSP證書、CISP-PTE證書、CISAW證書都適合自己選擇。能有條件組織學(xué)院經(jīng)常參加CTF大賽，護(hù)網(wǎng)演練的機(jī)構(gòu)，這樣也是你有技術(shù)實(shí)戰(zhàn)練手和賺零花錢收入，體會(huì)勞動(dòng)成果的不易。
