2021年5月，全球云通訊領(lǐng)先品牌ZEGO即構(gòu)科技發(fā)布自研互動(dòng)白板升級(jí)消息，已全面支持教育機(jī)構(gòu)上傳H5課件，此次升級(jí)為線上教培機(jī)構(gòu)帶來(lái)重大福音，借助H5互動(dòng)課件，課堂互動(dòng)效果將會(huì)取得大幅提升。
在使用傳統(tǒng)的互動(dòng)白板產(chǎn)品時(shí)，雖然老師可以通過(guò)共享動(dòng)態(tài)PPT來(lái)豐富課件展示形式，但其本質(zhì)上還是單向的說(shuō)教形式，而通過(guò)即構(gòu)升級(jí)后的互動(dòng)白板，在原來(lái)的基礎(chǔ)上，老師和學(xué)生還可以通過(guò)H5課件來(lái)實(shí)現(xiàn)真正的雙向?qū)崟r(shí)互動(dòng)，讓課堂互動(dòng)更加高效、有趣。
H5互動(dòng)課件，10倍提升課堂互動(dòng)的利器
在線教育發(fā)展至今，課堂互動(dòng)已經(jīng)十分接近真實(shí)場(chǎng)景了，比如上課時(shí)，老師在白板里共享一個(gè)動(dòng)態(tài)PPT課件，通過(guò)動(dòng)態(tài)效果逐個(gè)展示知識(shí)點(diǎn)，提升學(xué)生們的注意力；再比如師生討論問(wèn)題時(shí)，可以一起在課件上進(jìn)行標(biāo)注、繪制，學(xué)生參與到教學(xué)過(guò)程中，跟老師實(shí)時(shí)互動(dòng)起來(lái)。
但，接近真實(shí)課堂場(chǎng)景就是最終方向嗎？即構(gòu)互動(dòng)白板負(fù)責(zé)人向我們表示，“線上跟線下各有優(yōu)劣勢(shì)，對(duì)于線上教學(xué)來(lái)說(shuō)，除了塑造真實(shí)感之外，更應(yīng)該發(fā)揮線上的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，那就是更加豐富的創(chuàng)造力?！?/p>
即構(gòu)白板負(fù)責(zé)人提到，借助H5互動(dòng)白板，可以充分發(fā)揮線上優(yōu)勢(shì)，給老師一個(gè)充滿創(chuàng)造性的互動(dòng)課堂，比如在英語(yǔ)教學(xué)場(chǎng)景下，老師可以把學(xué)生要學(xué)的單詞、句子融合到一段魔法歷險(xiǎn)的動(dòng)畫中，通過(guò)任務(wù)式教學(xué)、情景化的課堂界面給學(xué)生多維度感官刺激，引導(dǎo)學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)；
課堂練習(xí)時(shí)，學(xué)生可以在老師的課件上進(jìn)行游戲練習(xí)，點(diǎn)擊英文單詞和對(duì)應(yīng)的物品，正確即可消除，用游戲化的方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；
隨堂檢查時(shí)，老師通過(guò)交互性十足的試題，學(xué)生完成答題后立即出現(xiàn)成績(jī)，老師迅速對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果作出評(píng)估。
讓以上場(chǎng)景成為現(xiàn)實(shí)的，正是ZEGO即構(gòu)科技此次重磅升級(jí)后的的自研白板——支持H5交互課件的互動(dòng)白板。它彌補(bǔ)了國(guó)內(nèi)互動(dòng)白板能力在“老師和學(xué)生之間雙向?qū)崟r(shí)互動(dòng)”上的缺口，讓教學(xué)互動(dòng)體驗(yàn)再上一個(gè)臺(tái)階。
即構(gòu)互動(dòng)白板的亮點(diǎn)突出，H5交互更流暢
即構(gòu)白板負(fù)責(zé)人告訴我們“雖然H5課件很有優(yōu)勢(shì)，但對(duì)于白板產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，想要很好地支持H5課件還需要克服不少難點(diǎn)，比如H5課件與音視頻的同步問(wèn)題、H5課件的響應(yīng)速度、H5課件接入難度等。”
即構(gòu)科技為了解決以上難題，向客戶提供一個(gè)互動(dòng)性強(qiáng)、使用簡(jiǎn)單的互動(dòng)白板，即構(gòu)在自研互動(dòng)白板同時(shí)優(yōu)化同步策略，最終呈現(xiàn)了一個(gè)具備3大獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的互動(dòng)白板產(chǎn)品。
H5課件與音視頻實(shí)時(shí)同步：進(jìn)行過(guò)產(chǎn)品選型的用戶都了解，市面上提供的音視頻SDK和白板文件SDK大多都分屬不同廠商，這就意味著很難從底層代碼去做到完全同步。即構(gòu)白板文件在完全自研的優(yōu)勢(shì)下，可以在推拉流時(shí)通過(guò)對(duì)齊時(shí)間戳，保證音視頻和H5的完全同步，確保老師的聲音、畫面和文件操作實(shí)時(shí)同步。
H5互動(dòng)響應(yīng)速度更快：目前市面上交互方案大多采用的同步策略，需要等待同步服務(wù)端完成后才執(zhí)行對(duì)H5操作的響應(yīng)，這會(huì)導(dǎo)致在網(wǎng)絡(luò)稍差時(shí)，交互反應(yīng)變慢。即構(gòu)白板文件在H5課件互動(dòng)上采用異步策略，可以立即響應(yīng)H5課件發(fā)送的請(qǐng)求，受網(wǎng)絡(luò)因素影響小，在網(wǎng)絡(luò)情況不好時(shí)，學(xué)生跟課件的互動(dòng)也能順暢進(jìn)行。
H5課件接入便捷：目前H5課件都需要進(jìn)行腳本集成，才能在課堂中進(jìn)行使用，即構(gòu)對(duì)集成方式進(jìn)行了深度簡(jiǎn)化，僅需簡(jiǎn)單4步，幾分鐘內(nèi)即可以完成接入。
此外，為了進(jìn)一步方便教育機(jī)構(gòu)快速完成 H5課件的制作，降低使用門檻，即構(gòu)還從不同維度提供服務(wù)：在H5課件制作方面，即構(gòu)提供完善的文件制作規(guī)范，開放H5課件示例源碼；在H5課件使用方面，即構(gòu)提供在 SDK 中使用H5課件的完整示例源碼。
客戶認(rèn)可度高，已成為教培機(jī)構(gòu)最放心的互動(dòng)白板
在本次升級(jí)前，即構(gòu)互動(dòng)白板已是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的良心產(chǎn)品，除了其性能穩(wěn)定、性價(jià)比高之外，更在于它解決了行業(yè)一直存在的無(wú)法多人協(xié)作、放大模糊等難題。
在多個(gè)學(xué)生同時(shí)繪制、標(biāo)注的場(chǎng)景下，即構(gòu)自研白板能通過(guò)自研智能多人實(shí)時(shí)沖突判定算法，實(shí)現(xiàn)百人同時(shí)高效互動(dòng)協(xié)作，無(wú)論是1V1還是多人互動(dòng)小班，都能滿足課堂上的課件協(xié)作需求。
“無(wú)損放大”是即構(gòu)白板的另一個(gè)亮點(diǎn)功能，“我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生并不都是拿ipad、電腦上課的，拿手機(jī)上課的學(xué)生占了近三分之一，在小屏幕的情況下，讓孩子在看不清課件內(nèi)容的情況下通過(guò)放大操作看到清晰的課件內(nèi)容，是非常有必要的?！奔礃?gòu)白板負(fù)責(zé)人提到，即構(gòu)互動(dòng)白板采用了矢量放大課件的方法，通過(guò)矢量渲染文件內(nèi)容，在放大后依然能呈現(xiàn)高清晰度的文件和白板內(nèi)容，徹底解決這一問(wèn)題。
目前即構(gòu)互動(dòng)白板目前已被多個(gè)頭部教育客戶所應(yīng)用，此次升級(jí)后，相信不久的將來(lái)，充滿趣味性、互動(dòng)性的H5課件將出現(xiàn)在各大在線課堂內(nèi)。作為好未來(lái)、掌門一對(duì)一、作業(yè)幫、新東方等多家教育企業(yè)背后的技術(shù)服務(wù)商，即構(gòu)科技又會(huì)在接下來(lái)帶給我們?cè)鯓拥捏@喜？讓我們拭目以待。
