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臨沂大學(xué)“四五六三”管理機(jī)制保障青年學(xué)生心理健康

教育裝備采購網(wǎng) 2021-04-26 09:12 圍觀439次

  臨沂大學(xué)與臨沂市第四人民醫(yī)院共建心理健康服務(wù)平臺(tái),聯(lián)合建設(shè)高校心理健康服務(wù)體系,形成了“四五六三”學(xué)生心理健康動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了“家校醫(yī)”三方聯(lián)動(dòng),構(gòu)筑起學(xué)生心理健康安全屏障。

  四級(jí)工作網(wǎng)絡(luò),全員關(guān)注

  構(gòu)建“學(xué)校-學(xué)院-班級(jí)-宿舍”四級(jí)心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò),實(shí)施全員關(guān)注。不斷強(qiáng)化大學(xué)生心理健康教育中心建設(shè),完善心理健康服務(wù)體系,依托大學(xué)生心理健康教育中心對(duì)各工作網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行工作指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn);學(xué)院設(shè)立心理輔導(dǎo)站,設(shè)立1名專職輔導(dǎo)員,具體負(fù)責(zé)學(xué)院心理健康教育與危機(jī)干預(yù)工作;班級(jí)和宿舍設(shè)立專門心理健康員,開展心理健康宣講、朋輩心理輔導(dǎo),并隨時(shí)負(fù)責(zé)班級(jí)和宿舍學(xué)生的心理健康狀況監(jiān)測(cè)與匯報(bào)。

  五級(jí)服務(wù)體系,全程關(guān)注

  構(gòu)建“篩查-建檔-訪談-上報(bào)-回訪”五級(jí)心理危機(jī)預(yù)警流程,建立危機(jī)識(shí)別與干預(yù)綠色通道,實(shí)施全程關(guān)注。從新生入學(xué)即開展新生全員普查,建立學(xué)生心理健康篩查與排查機(jī)制;建立每生篩查心理檔案,建立特殊學(xué)生心理危機(jī)檔案,制定一人一策心理疏導(dǎo)機(jī)制;定期不定期回訪學(xué)生,做好重點(diǎn)關(guān)注和及時(shí)干預(yù);建立學(xué)生心理健康狀況匯報(bào)機(jī)制和學(xué)生心理健康信息反饋機(jī)制;及時(shí)做好心理危機(jī)學(xué)生的跟蹤回訪服務(wù),特別是特殊時(shí)期、不同季節(jié)的心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)。

  六位工作模式,全面融入

  構(gòu)建“課程、活動(dòng)、咨詢、制度、經(jīng)費(fèi)、科研”六位一體心理健康教育模式,全面融入。加強(qiáng)課程體系建設(shè),面向全校學(xué)生開設(shè)《大學(xué)生心理健康教育》專題課程,建立心理健康教育教學(xué)模式;加強(qiáng)活動(dòng)體系建設(shè),開展各種豐富多彩的心理健康教育活動(dòng),宣傳普及心理健康知識(shí);加強(qiáng)咨詢服務(wù)體系建設(shè),進(jìn)行心理咨詢服務(wù)、朋輩心理輔導(dǎo)服務(wù)、個(gè)案研討與督導(dǎo)等活動(dòng),不斷提高心理咨詢的專業(yè)水平;加強(qiáng)制度保障,制定《臨沂大學(xué)心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)實(shí)施辦法》等制度,保障工作規(guī)范性;加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障,設(shè)立心理健康教育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi);加強(qiáng)心理健康科學(xué)研究,提升心理健康研究與輔導(dǎo)水平。

  三方聯(lián)動(dòng)機(jī)制,多方保障

  構(gòu)建“家校醫(yī)”三方聯(lián)動(dòng)心理健康動(dòng)態(tài)管理模式,“家校醫(yī)”相聯(lián)合,家庭、學(xué)校、醫(yī)院、社會(huì)構(gòu)成大系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)資源共享,多方保障?!毒裥l(wèi)生法》的實(shí)施,規(guī)范了精神醫(yī)學(xué)及心理咨詢的服務(wù)范圍,使高校與家庭、醫(yī)院協(xié)作開展大學(xué)生心理健康相關(guān)工作成為必要,為與心理健康高危人群家長(zhǎng)的溝通,取得家長(zhǎng)的理解、支持和幫助,提供了支持,更有利于從學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防的角度,建起心理健康服務(wù)綠色通道,有效促進(jìn)發(fā)展性心理健康教育和預(yù)防性治療相結(jié)合,及時(shí)預(yù)防和干預(yù)大學(xué)生精神障礙發(fā)生,有效防治學(xué)生心理問題,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)注關(guān)心關(guān)愛學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

來源:山東省教育廳 責(zé)任編輯:逯紅棟 我要投稿
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