開封市聚焦建設高質量教育體系，圍繞黨建引領、深化改革、提高質量、促進公平、優(yōu)化結構等教育重點任務，全面部署“十四五”時期相關工作，為開封教育發(fā)展制定了路線圖。

　　把牢“一個方向”。即全面加強黨對教育工作的領導。以迎接、慶祝建黨“百年”為契機，深入實施“百年行動”。以理論學習為抓手，夯實政治思想基石。持續(xù)推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作，扎實開展“四史”學習教育，始終堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位。以全面覆蓋為目標，打造堅強組織堡壘。進一步加強市縣黨委教育工作領導機構工作體系建設。穩(wěn)妥推進中小學校黨組織領導下的校長負責制，深入開展中小學校黨建文化“一校一品”創(chuàng)建工作。以作風建設為保障，全面加強從嚴治黨。做深做細做實監(jiān)督工作，壓緊壓實系統(tǒng)各級黨組織全面從嚴治黨的主體責任，營造風清氣正的政治生態(tài)和教書育人環(huán)境。

　　緊盯“兩項任務”。聚焦高質量發(fā)展目標任務。強化使命意識，把高質量擺在更加突出的位置，作為教育發(fā)展的行動自覺和內(nèi)在追求，以高質量為統(tǒng)領，推動整體性流程再造、機制塑造和文化打造，以教育高質量發(fā)展服務于“八個開封”的新發(fā)展格局。全面落實立德樹人根本任務。持續(xù)加強愛國主義和革命傳統(tǒng)教育扎實開展迎接慶祝建黨百年系列活動和“從小學黨史、永遠跟黨走”主題教育活動。有效推進大中小學思政課一體化建設。深化思想政治理論課改革創(chuàng)新，扛牢中小學思政教育“四個責任”，即校長責任、教師責任、班主任責任和家長責任。樹立健康第一理念，完善五級體育競賽制度，發(fā)揮校園足球領先優(yōu)勢，推動教體深度融合。探索構建各學段有機銜接、課內(nèi)外深度融合的美育工作體系，開齊開足上好美育課程。全面加強新時代大中小學勞動教育，培養(yǎng)學生自立意識、執(zhí)著精神，養(yǎng)成尊重勞動成果、厲行勤儉節(jié)約的良好習慣。

　　做好“三個統(tǒng)籌”。統(tǒng)籌好推進綜合改革和遵循教育規(guī)律的關系。在推進集團化辦學改革、中小學教師“縣管校聘”改革、督導體制機制改革、校長職級制改革以及體教融合改革等重點工作中，加強頂層設計和整體謀劃，注重改革工作的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。統(tǒng)籌好促進教育公平和提升教育質量的關系。全力實現(xiàn)城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間的均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育的高水平普及和高質量發(fā)展的“雙高”目標。統(tǒng)籌好強化公辦教育和規(guī)范民辦教育的關系。對民辦教育堅持嚴管與厚愛相結合，一視同仁、公平對待，加強制度建設和規(guī)范管理，最終實現(xiàn)以公辦為主、公辦民辦共存互補的良好教育生態(tài)。

　　抓好“四大提升”。抓好基礎教育供給能力提升。加快學前教育普及普惠發(fā)展，推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，推動普通高中多樣化發(fā)展，推進民辦教育規(guī)范發(fā)展，加大教研科研引領指導力度。抓好教育貢獻水平提升。推動職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展，提升職業(yè)教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻水平。推動高等教育內(nèi)涵提質發(fā)展，提升高等教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻水平。抓好教育治理水平提升。深入實施教育領域“放管服”改革，提升政務服務水平。深化學校組織機構改革，提升學校內(nèi)部治理水平。深化新時代教育督導體制機制改革，提升教育督導評價水平。抓好教育保障能力提升。多渠道籌措資金，提升教育經(jīng)費保障水平。持續(xù)推進教師管理機制改革，提升教師隊伍專業(yè)化水平，著力改善農(nóng)村教師生活工作條件。加大教育信息化建設力度，提升信息化服務水平。

　　提高“五個滿意度”。提高人民群眾對子女就近就便入學的滿意度。繼續(xù)強力實施義務教育補短板提質量建設工程、普惠性學前教育擴容計劃，2021年啟動新建中小學幼兒園項目22個，改擴建中小學幼兒園項目62個。健全進城務工人員隨遷子女等特殊群體平等接受義務教育政策。提高人民群眾對校園安全的滿意度。強化安全責任落實，保障安防基礎建設，提升安全教育質量。加強督查問責，定期開展“四不兩直”安全暗查暗訪。提高人民群眾對中小學課后延時服務的滿意度。全面開展中小學生課后延時服務，著力破解“放學早、接送難”的矛盾，滿足人民群眾所需所盼。提高人民群眾對校外培訓機構治理的滿意度。深入推進校外培訓機構治理工作，堅決糾正超綱教學、提前教學等不良行為，重點整治唯利是圖、學科類培訓等行為，有效凈化校外培訓市場。提高人民群眾對教育形象的滿意度。牢記“入黨初心”，堅守“為民恒心”，永葆“敬畏之心”，在“存敬畏、守底線”中樹立教育鐵軍形象。