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鄭州大學(xué):加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 細(xì)化工作方案 做好寒假前后疫情防控工作

教育裝備采購網(wǎng) 2021-01-18 09:12 圍觀963次

  鄭州大學(xué)學(xué)生規(guī)模大、來源廣、國際學(xué)生多,加之多校區(qū)辦學(xué)、學(xué)生居住比較分散,疫情防控風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)多、線長、面廣,任務(wù)艱巨。學(xué)校從8個(gè)方面著手,切實(shí)做好寒假前后疫情防控工作。

  提高政治站位,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的重要指示批示精神為指導(dǎo),按照教育部、省教育系統(tǒng)專班和鄭州市有關(guān)通知要求,根據(jù)近期疫情防控新形勢、新變化,先后召開防控工作聯(lián)席會議、防控領(lǐng)導(dǎo)小組會議,及時(shí)分析研判面臨的形勢和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),認(rèn)真研究部署有關(guān)工作;校領(lǐng)導(dǎo)班子成員靠前指揮,多次深入防控一線調(diào)研指導(dǎo),現(xiàn)場辦公解決問題,推動(dòng)工作落細(xì)落實(shí)。

  完善防控方案,明確職責(zé)分工。在總結(jié)去年常態(tài)化疫情防控和返校復(fù)學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,按照教育部秋冬季防控技術(shù)方案,結(jié)合學(xué)校實(shí)際和專家團(tuán)隊(duì)意見,制定了《鄭州大學(xué)寒假前后疫情防控工作方案》以及寒假前后教職員工管理、學(xué)生管理、后勤保障、醫(yī)療保障、學(xué)校大門出入管理等6個(gè)方案。全校各單位結(jié)合職責(zé)和實(shí)際,細(xì)化完善相關(guān)工作方案和應(yīng)急預(yù)案,明確職責(zé)分工,確保責(zé)任到崗、任務(wù)到人。

  合理安排假期,做好師生教育。縮短國慶元旦假期,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃安排,1月8日本科生考試完畢,按照“錯(cuò)峰”原則,提前15天有序放假離校,堅(jiān)持“非必要不留?!?,寒假期間離校學(xué)生不允許提前返校。截至1月11日,已有約5.4萬名學(xué)生離校,還有1.6萬余名學(xué)生在校。學(xué)校精準(zhǔn)摸底、精準(zhǔn)施策,壓實(shí)院系和導(dǎo)師對留校學(xué)生的管理責(zé)任,加強(qiáng)教育引導(dǎo)和關(guān)心愛護(hù),每天動(dòng)態(tài)掌握其健康信息和行動(dòng)軌跡,學(xué)生出入校園嚴(yán)格履行審批手續(xù)。暢通家校聯(lián)系渠道,發(fā)布致學(xué)生和家長的一封信,明確疫情防控要求,做好家庭健康指引。要求師生寒假期間不前往國(境)外和國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),減少跨省、跨地區(qū)出行。提倡教職工在鄭州休假過年,離開鄭州按程序報(bào)批。春季開學(xué)返校時(shí)間根據(jù)疫情形勢及時(shí)調(diào)整,并提前公布,給師生留足準(zhǔn)備時(shí)間;返校實(shí)施師生風(fēng)險(xiǎn)評估和分類管理,必要時(shí)進(jìn)行核酸檢測、醫(yī)學(xué)觀察。

  堅(jiān)持健康上報(bào),掌握動(dòng)態(tài)信息。根據(jù)疫情形勢及時(shí)調(diào)整健康平臺監(jiān)測項(xiàng)目,要求師生如實(shí)上報(bào)個(gè)人信息,進(jìn)出校園樓宇掃碼測溫,寒假期間堅(jiān)持日報(bào)告、零報(bào)告,及時(shí)掌握師生離校和返程時(shí)間方式、假期去向、健康狀況。教育師生始終保持防范意識,進(jìn)入校園佩戴口罩,科學(xué)做好個(gè)人防護(hù);對出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的師生,督促其到發(fā)熱門診及時(shí)就診排查。

  嚴(yán)格校園管理,守好大門防線。嚴(yán)格聚集性活動(dòng)審批,全校原則上不組織聚集性活動(dòng),會議嚴(yán)格按防控要求召開;確需舉辦的聚集性活動(dòng),按照學(xué)?!缎?nèi)聚集性會議(活動(dòng))疫情防控工作指引》,制定方案并按程序?qū)徟?。學(xué)術(shù)活動(dòng)嚴(yán)格審批,能校外不校內(nèi),能線上不線下,能緩開就緩開。嚴(yán)格校園進(jìn)出管控,依據(jù)管控措施與強(qiáng)度,構(gòu)建四級響應(yīng)機(jī)制,明確不同級別管控標(biāo)準(zhǔn)。寒假期間校園原則上實(shí)行封閉式管理,留校學(xué)生減少不必要外出,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門。

  服務(wù)日常需求,保障學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)。合理調(diào)配留足后勤人員,提供有力的住宿、就餐、洗浴、生活用品、快遞服務(wù)等保障,滿足留校師生工作生活需求;對后勤服務(wù)人員加強(qiáng)防疫管理,嚴(yán)格明確相關(guān)要求,教育其樹立安全意識、責(zé)任意識,嚴(yán)格做好健康跟蹤。重點(diǎn)加強(qiáng)冷鏈?zhǔn)称饭芾?,?yán)格食品原料進(jìn)貨查驗(yàn),不采購進(jìn)口冷鏈?zhǔn)巢?;科學(xué)做好公共區(qū)域消殺,及時(shí)清除衛(wèi)生死角,做好宿舍、食堂、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、快遞點(diǎn)等密閉場所的通風(fēng)消殺,加強(qiáng)快遞郵件外包裝拆除消殺和管理,堅(jiān)決杜絕“物傳人”和“環(huán)境傳人”。

  樹立底線思維,強(qiáng)化醫(yī)療保障。按照學(xué)?!锻话l(fā)傳染病事件應(yīng)急處置預(yù)案》,認(rèn)真組織演練,堅(jiān)持人物同防、多病共防,嚴(yán)防校外疫情輸入,扎實(shí)做好應(yīng)對聚集性疫情準(zhǔn)備。對師生出現(xiàn)的應(yīng)急突發(fā)情況,嚴(yán)格按規(guī)范流程處置;一旦發(fā)現(xiàn)疫情,立即按規(guī)定啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng),力爭在短時(shí)間內(nèi)控制疫情。組建核酸采樣人員應(yīng)急隊(duì)伍,在屬地防控指揮部指導(dǎo)下,對校醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行核酸采樣全員培訓(xùn)。完善發(fā)熱門診值班值守,在醫(yī)護(hù)人員配備、醫(yī)療物資儲備、留觀病房和醫(yī)學(xué)觀察場所設(shè)置等方面做好充足準(zhǔn)備。與屬地防控部門、街道或社區(qū)、疾控機(jī)構(gòu)等保持密切聯(lián)系,健全預(yù)警預(yù)防機(jī)制,確保應(yīng)急機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)順暢。做好防控物資和相關(guān)檢測設(shè)備的儲備,確??沙掷m(xù)供給。

  嚴(yán)肅防控紀(jì)律,狠抓工作落實(shí)。加強(qiáng)值班值守,全校各單位假期每天至少安排1名黨政負(fù)責(zé)同志帶班帶崗、疫情防控人員值班執(zhí)勤。通過明察暗訪、專項(xiàng)檢查等方式,督促各單位查隱患、抓整改、堵漏洞、補(bǔ)短板,堅(jiān)決做到守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律,對防控工作不重視、防控措施落實(shí)不到位的,在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評。

來源:鄭州大學(xué) 責(zé)任編輯:張肖 我要投稿
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