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豫章師范學(xué)院課程思政教學(xué)改革調(diào)研會召開

教育裝備采購網(wǎng) 2020-11-10 08:52 圍觀377次

  11月5日下午,豫章師范學(xué)院在行政樓一樓會議室召開課程思政教學(xué)改革調(diào)研座談會。黨委書記賀瑞虎,黨委副書記陳運(yùn)平,黨委委員、副校長彭元出席會議,黨政辦、教務(wù)處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)工處、團(tuán)委相關(guān)負(fù)責(zé)同志,以及各院系主要負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)負(fù)責(zé)人、教師代表等參加會議。會議由彭元主持。

  會上,教務(wù)處就《課程思政建設(shè)實施方案》進(jìn)行了說明。各院系圍繞課程思政的經(jīng)驗做法、舉措思路,以及當(dāng)前課程思政教育教學(xué)改革過程中面臨的困惑等問題做了交流發(fā)言。

  賀瑞虎邊聽邊記,時不時和老師們進(jìn)行交流研討,聽取發(fā)言后,賀瑞虎指出,習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上特別強(qiáng)調(diào),“做好高校思想政治工作要因事而化,因時而進(jìn),因勢而新,各門課要守好一段渠、種好責(zé)任田,與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng)?!彼麖?qiáng)調(diào),要抓住課程思政教育教學(xué)改革這個核心環(huán)節(jié),充分發(fā)揮課堂教學(xué)在育人中的主渠道、主陣地作用,深入挖掘課程的思政元素,尋找典型案例,著力將思想政治教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過程,充分發(fā)揮思政課程的主渠道作用,發(fā)揮教師的主體作用,深入領(lǐng)會課程思政的內(nèi)涵,用中國特色社會主義最新理論成果武裝大學(xué)生頭腦,不斷增進(jìn)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值取向,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。

  陳運(yùn)平介紹了課程思政的好經(jīng)驗和好做法,并指出,課程思政是一個系統(tǒng)工程,“師者,傳道授業(yè)解惑也?!闭n程思政是對做一名好老師的職業(yè)要求,要在教學(xué)過程中無縫植入思政元素,做到潛移默化、潤物無聲。院系是人才培養(yǎng)的主體,在專業(yè)的培養(yǎng)過程中,注重通過專業(yè)育人,而不僅僅是傳遞知識。同時,做好課程思政要做到穩(wěn)中求進(jìn),要發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用,以點帶面,夯實教學(xué)基本功,不斷拓展思政課程與課程思政日常教育渠道,增強(qiáng)課程的思想性、理論性和親和力、針對性,引導(dǎo)學(xué)生走入思政課堂,讓學(xué)生有體驗、有認(rèn)同,厚植學(xué)生的愛黨愛國情懷,切實提升教學(xué)效果。

  彭元在主持時強(qiáng)調(diào),希望各院系重視課程思政建設(shè),盡快落實會議精神,采取集體備課、開展專題講座、集中學(xué)習(xí)等形式,更好地推進(jìn)思政課程和課程思政工作取得實際成效。(通訊員:張璐娜 劉群)

來源:中國高校之窗 責(zé)任編輯:逯紅棟 我要投稿
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