10月19日至23日，由中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)主辦、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)承辦的“第十期全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校教學(xué)管理干部培訓(xùn)班”在遼寧沈陽(yáng)成功舉辦。

　　2018年，中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)培訓(xùn)部掛靠于中國(guó)醫(yī)科大學(xué)國(guó)際醫(yī)學(xué)教育研究院，培訓(xùn)部主任為校長(zhǎng)聞德亮教授。中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)培訓(xùn)部是在中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)國(guó)家教育教學(xué)政策方針，結(jié)合各醫(yī)學(xué)院校教學(xué)教務(wù)管理干部的崗位需求和能力構(gòu)成，以提升理念、強(qiáng)化基本、掌握方法為目標(biāo)，組織開(kāi)展教育分會(huì)教學(xué)管理人員學(xué)術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。每年定期舉辦全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校教學(xué)管理干部培訓(xùn)活動(dòng)，從醫(yī)學(xué)教育基本形勢(shì)與任務(wù)、教育教學(xué)基本理論、教學(xué)方法和教學(xué)管理等方面，對(duì)全國(guó)醫(yī)學(xué)院校的教學(xué)管理干部進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，更新我國(guó)教學(xué)管理干部管理理念，提高教學(xué)管理水平。

　　聞德亮校長(zhǎng)出席開(kāi)幕式并講話。他指出，醫(yī)學(xué)教育需要加速國(guó)際化改革步伐，需要積極引入新理念、新方法，加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展，全面提高醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量。希望通過(guò)本次培訓(xùn)，學(xué)員們能夠立足崗位需求，深入討論交流，全面提高教育教學(xué)管理能力，更好地完成新時(shí)代賦予醫(yī)學(xué)教育管理者的使命。

　　本次培訓(xùn)邀請(qǐng)到了中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)主任委員、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院原黨委書(shū)記李立明教授，中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)前任主任委員、首都醫(yī)科大學(xué)原校長(zhǎng)呂兆豐教授，中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)侯任主任委員、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部副主任王維民教授，中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)副主任委員、中南大學(xué)常務(wù)副書(shū)記陶立堅(jiān)教授，中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)副主任委員、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)原副校長(zhǎng)曹德品教授，山西中醫(yī)藥大學(xué)黨委書(shū)記段志光教授，首都醫(yī)科大學(xué)全科醫(yī)學(xué)與繼續(xù)教育學(xué)院書(shū)記付麗教授，貴州醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)助理俞思偉副教授，中國(guó)醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)聞德亮教授、原副校長(zhǎng)孫寶志教授、于曉松教授等，對(duì)來(lái)自全國(guó)50余所院校的150余名教學(xué)管理干部進(jìn)行了培訓(xùn)。

　　本次培訓(xùn)歷時(shí)3天，培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)醫(yī)學(xué)院校教學(xué)管理干部的崗位需求和能力確定，主要包含新時(shí)代醫(yī)學(xué)教育的改革與發(fā)展、綜合性大學(xué)醫(yī)學(xué)教育的改革與思考、醫(yī)學(xué)認(rèn)證、評(píng)估與醫(yī)學(xué)教育、中國(guó)全科醫(yī)學(xué)教育培養(yǎng)體系與模式、醫(yī)學(xué)教育的教學(xué)理論與實(shí)踐進(jìn)程、國(guó)際醫(yī)學(xué)教育研究前沿等13個(gè)專(zhuān)題。

　　本次培訓(xùn)結(jié)合我國(guó)醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)狀，科學(xué)合理地設(shè)置培養(yǎng)課程內(nèi)容，對(duì)教育教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行了有針對(duì)性的培訓(xùn)，切實(shí)提高了參加培訓(xùn)的教學(xué)管理干部的教育教學(xué)管理水平，受到了學(xué)員們的一致好評(píng)。

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