攀枝花學院嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，按照守土有責、守土盡責、守土負責的原則，明確責任，完善制度，健全機制，強化引導，織密織牢建管用陣地網(wǎng)。牢牢把握正確導向，堅持弘揚主旋律，講好美麗中國的攀大故事，堅持傳播正能量，發(fā)出走心入腦的攀大聲音。廣大師生成為習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、積極傳播者、忠實踐行者。
陣地建齊建強 陣地育人保障有力
嚴格按照《攀枝花學院黨委意識形態(tài)工作責任制實施辦法》要求，攀枝花學院將陣地建設(shè)列入黨政主要議事日程，學校黨委定期研究陣地建設(shè)工作情況；將陣地建設(shè)工作納入學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃和每年的黨政工作要點，列入年度目標考核公共指標。各類活動陣地、宣傳陣地、網(wǎng)絡(luò)陣地建齊建強，人均活動場所面積基本達到教育部《普通高等學?；巨k學條件指標（試行）》要求，確保陣地育人保障有力。
學校教學、活動陣地完善。建有教室326間、會堂1個、學生活動中心1個，體育場館16個、圖書館1個、校史館1個、學術(shù)報告廳1個、校級會議室4個以及各類講堂（壇）11個、學生社團69個。宣傳陣地豐富多樣，現(xiàn)建設(shè)有網(wǎng)站39個，學校及二級單位官方微信公眾號21個，官方微博2個，QQ公眾號1個，內(nèi)刊10種，LED顯示屏15處，各類宣傳欄、張貼欄39個。
陣地管嚴管細 校園生態(tài)健康向上
陣地管理堅持“誰牽頭、誰負責，誰主辦、誰負責，誰使用、誰負責”的原則，歸口管理部門監(jiān)管與具體使用部門管理相結(jié)合的原則，各類陣地管理有記錄、有備案，陣地管理規(guī)范有序，實際效果良好。對各類報告會、研討會、講座、論壇活動，網(wǎng)站、新媒體、宣傳欄、刊物等陣地的信息審核發(fā)布注重政治方向、思想導向、內(nèi)容準確等方面的把關(guān)，強化過程監(jiān)管，確保了各類陣地弘揚主旋律、傳播正能量。堅持教育與宗教相分離的原則，完善工作機制，嚴禁在校園傳播宗教、開展宗教活動，做好了抵御和防范校園傳教滲透工作。常態(tài)化進行宣傳教育，做好了防范和處理邪教工作。
陣地建設(shè)分工明確、職責清晰。重要陣地做到了專人、專崗、專責；制度健全完備，制定了《攀枝花學院課堂教學管理規(guī)定》《攀枝花學院宣傳思想陣地管理辦法》等各類陣地管理制度，陣地網(wǎng)建管用織密織牢全覆蓋，從制度上保障各類陣地風清氣正。
強化學生活動管理。制定了《攀枝花學院第二課堂建設(shè)實施辦法（試行）》，明確陣地育人總體要求，對學生參與活動進行目標量化管理。對第二課堂項目進行分級管理，對學生參與各類社會實踐、志愿服務(wù)、實習實訓等活動進行了學分規(guī)定和考核要求。
嚴格落實《高校學生社團管理暫行辦法》要求，在學校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，加強學生社團建設(shè)管理。管理部門職責明確，建立了校團委統(tǒng)籌監(jiān)管，各分團委具體指導的社團管理機制，實行各社團指導教師負責制。制度規(guī)范有效，制定了《關(guān)于攀枝花學院學生社團管理的暫行辦法》《攀枝花學院學生社團分級評定實施辦法（試行）》，對社團的申請成立、內(nèi)部管理、財務(wù)管理、活動管理、人員管理、評級管理、評優(yōu)管理等進行了明確，校69個社團運行規(guī)范有序。
通過易班網(wǎng)、易班app開展網(wǎng)絡(luò)宣傳教育
校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)管理機構(gòu)落實、責任明確、保障有力。成立了以書記、校長為組長的校園網(wǎng)頁建設(shè)和管理領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌指導校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。安全保障和網(wǎng)絡(luò)宣傳齊發(fā)力，切實加強網(wǎng)上內(nèi)容建設(shè)。新的官網(wǎng)主頁功能布局進一步優(yōu)化，更加注重鮮明立德樹人的思想引領(lǐng)、強化網(wǎng)絡(luò)陣地的育人效能、突出二級學院的師生風貌、全面展示學校辦學特色亮點、充分實現(xiàn)校園媒體的互融互通。建立了分級、分類網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容監(jiān)管和上傳審批管理制度，確保信息內(nèi)容符合法律法規(guī)、黨和政府大政方針、社會道德。定期做好網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控及維護，定期進行網(wǎng)絡(luò)宣傳檢查，有針對性地開展網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)宣傳教育培訓，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。
加強網(wǎng)絡(luò)輿論引導和把控。建立了網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管制度和輿論危機預(yù)防應(yīng)對機制，學校意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組及時研究輿情應(yīng)對和處置工作情況。經(jīng)常性開展網(wǎng)絡(luò)輿論引導、信息收集、上報和處置。自2018年以來，共處置輿情70余件，編輯專報50余期。有效規(guī)范師生自媒體管理和輿論引導，組建了師生共同參與的網(wǎng)絡(luò)志愿者服務(wù)大隊，做好了重大活動和熱點事件、熱點問題的輿論引導，培育文明理性的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。
陣地用好用活 主旋律、正能量充溢校園
以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，各類陣地堅持把握正確導向，堅持弘揚主旋律，講好美麗中國的攀大故事，堅持傳播正能量，發(fā)出走心入腦的攀大聲音；陣地利用充分全面，育人效果不斷凸顯。
活動陣地利用率高，管理文明有序。利用學術(shù)報告廳、會議室、教室等陣地開展了各類會議近1200場，舉辦了各類學術(shù)、文化講堂、講座活動330多場；各類文化、運動場館全年對外開放，會堂開展了文化活動140多場，學生活動中心開展了文化活動120多場，運動場館開放2310多場次；校史館每周一、三、五對外開放，接待參觀講解268場次，人數(shù)近萬人；圖書館每天開放服務(wù)14.5小時，圖書電子資源全天24小時開放，接待讀者268萬人次，圖書借閱量41.48萬本次，電子資源訪問量達到6324萬次，連續(xù)幾年榮獲“四川省全民閱讀優(yōu)秀組織”，2019年入圍國家“全民閱讀優(yōu)秀組織”評選名單。
構(gòu)建了全方位立體化的師生文體活動格局，定期開展形式多樣、內(nèi)容豐富的育人活動，師生參與廣泛，反響良好。培育了“木棉”“陽光”“靜明”系列校級文化活動品牌，以社團文化節(jié)、科技文化節(jié)、公寓文化節(jié)、網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)為載體，開展了課外科技作品競賽、校園歌手大賽、高雅藝術(shù)進校園、網(wǎng)絡(luò)文化作品創(chuàng)作、道德講堂、學術(shù)講座、體育賽事等形式多樣、深受師生喜愛的活動，提升師生的文化素養(yǎng)、健康理念和尚美能力。大力推行二級學院“一院一品”工程，創(chuàng)建了“康養(yǎng)+”“卓創(chuàng)釩鈦”“車悅?cè)松薄靶恿帧薄八嚥省钡榷鄠€文化品牌，有機結(jié)合二級學院學科專業(yè)和人才培養(yǎng)特色，開展了各類技能大賽、知識競賽、作品展、閱讀、志愿服務(wù)等活動，充分彰顯了二級學院的師生風貌。
融合多種宣傳陣地資源、聚合傳播效能明顯。各類宣傳走心走實，主流思想輿論不斷壯大。2018年以來，校園網(wǎng)發(fā)布信息1600多條，微信公眾號發(fā)布微文1300多條，官方微博發(fā)布博文4500多條，《攀枝花學院報》發(fā)行41期。創(chuàng)新開展的扎根邊疆、扎根民企、參軍報國校友大型采訪宣傳系列活動，通過校內(nèi)報紙、網(wǎng)絡(luò)、微信、微博以及校外相關(guān)媒體同時聚合傳播，引起社會廣泛關(guān)注和強烈反響。舉辦了師生樂于參與音頻、視頻、微文設(shè)計、攝影作品等校園優(yōu)秀作品征集評選活動，對優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果進行宣傳和展示，師生網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)有力彰顯。近年來，學校校報的辦報質(zhì)量顯著提升，十余篇作品獲得中國高校校報協(xié)會優(yōu)秀作品獎。官方微信開通后發(fā)展迅速并取得較好效果，深受師生歡迎，平均閱讀、點贊量持續(xù)提升，平臺作品、創(chuàng)新案例等先后獲得市級獎、國內(nèi)高校創(chuàng)新獎等多個獎項。視聽作品參與省大學生藝術(shù)展演獲得三等獎。近三年在國家媒體上發(fā)布外宣信息200余篇次，在師生之中和社會上引起強烈反響。實現(xiàn)傳統(tǒng)媒體、新媒體優(yōu)勢互補和加強融合，校內(nèi)媒體、校外媒體密切協(xié)作聚合效能凸顯。
【結(jié)束語】文明校園創(chuàng)建永遠在路上。文明校園建設(shè)不是一日之功，不是一勞永逸，而是永遠在路上的思想共識、持續(xù)用力和代際傳承。我們將始終堅守為黨育人、為國育才的初心使命，始終堅持“立德樹人、產(chǎn)教融合、應(yīng)用為先”的辦學理念，永續(xù)傳承“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新”的三線精神，圍繞培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人這一根本任務(wù)，圍繞思想道德建設(shè)好、領(lǐng)導班子建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)好、活動陣地建設(shè)好“六個好”的創(chuàng)建標準，努力把學校建設(shè)成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚主流價值的高地、涵育中華文化的家園、滋養(yǎng)文明風尚的沃土，持續(xù)提升攀大校園文明程度，持續(xù)彰顯攀大文化精神特質(zhì)，讓文明建設(shè)成為全體攀大人的共同文化自覺，讓文明之花馨滿整個攀西大地！
