2020年10月29日晚，第二屆上海音樂學院國際藝術(shù)家咨詢會議如期在線上召開，這是我校立足世界音樂前沿，培養(yǎng)具有全球視野的音樂人才的重要舉措，此次會議聚焦信息時代音樂教育的自適與發(fā)展。上海音樂學院校長廖昌永，黨委副書記、副校長徐衛(wèi)，黨委副書記曹榮瑞，副校長侯立玉，總會計師張佳春，各系部和學科主要負責人出席會議。會議由上海音樂學院副校長劉英主持。

　　本次視頻會議邀請到了中國音樂家協(xié)會副主席、上海音樂學院國際藝術(shù)家咨詢委員會主席、我校杰出校友、著名作曲家張千一教授，國際藝術(shù)家咨詢委員會副主席、美國茱莉亞學院榮譽院長與中國事務(wù)首席執(zhí)行官約瑟夫·波利希博士，國際藝術(shù)家咨詢委員會副主席、德國漢堡音樂與戲劇大學艾爾瑪·蘭普森教授，新加坡華樂團音樂總監(jiān)、美國印第安納南灣交響樂團桂冠指揮葉聰先生，德國卡爾斯魯厄音樂大學校長哈特穆特·赫爾教授，著名大提琴演奏家、英國皇家伯明翰音樂學院大提琴國際部主任王健教授，舊金山音樂學院院長大衛(wèi)·斯圖先生等國際知名藝術(shù)家和院校長。中國音樂家協(xié)會名譽主席，著名作曲家趙季平教授為此次會議發(fā)來了祝賀視頻。

　　廖昌永首先代表學校歡迎各位嘉賓參會，并介紹了上海音樂學院在面對疫情時，如何及時調(diào)整，勇于擔當，打造線上線下雙軌并舉的教學、交流新模式，在中國率先推出“云端藝考”招生模式，創(chuàng)立并注冊“云上音”網(wǎng)絡(luò)音樂品牌等，做到了疫情防控與學校發(fā)展并行。廖昌永表示，上海音樂學院將更為主動地加強與國際同行們的互鑒、互容、互通，以“信息化”“國際化”為牽引、服務(wù)“師資隊伍建設(shè)年”和“人才培養(yǎng)質(zhì)量提升年”常態(tài)化建設(shè)，力爭在2027年建校百年之際有所作為，有所創(chuàng)新，有所突破。 

　　與會的專家學者們分別以當今時代背景為切入點，就信息技術(shù)發(fā)展的今天音樂教育的自適與發(fā)展進行闡述與解析。

　　美國茱莉亞音樂學院榮譽院長約瑟夫·波利希博士總結(jié)了作為藝術(shù)家的培養(yǎng)機構(gòu)，應(yīng)該重新審視音樂本體，“透過音樂的力量來改變觀眾和學生”，同時實事求是地審視本校的課程體系，仔細甄別篩選，去蕪存菁。

　　新加坡華樂團音樂總監(jiān)、美國印第安納南灣交響樂團桂冠指揮葉聰教授介紹了疫情期間他的教學情況，與大家探討了疫情后音樂院校的教學新常態(tài)，提出了一系列問題，如：課程的內(nèi)容與教材的重新設(shè)計，線上和線下教學如何結(jié)合，教學方法及設(shè)備的更新，師資與學生隊伍以及校園的轉(zhuǎn)型等。

　　德國漢堡音樂與戲劇大學校長艾爾瑪·蘭普森教授介紹了漢堡音樂與戲劇大學應(yīng)用數(shù)字科技的情況，并用具體的案例來探討數(shù)字技術(shù)發(fā)展為古典音樂教育提供更多的可能性。當音樂藝術(shù)領(lǐng)域掌握的技術(shù)越多，應(yīng)該更深入地來思考如何保持自己的個性和技術(shù)無法替代的現(xiàn)實感，而音樂院校應(yīng)該在兩者之間找到最佳平衡點。

　　德國卡爾斯魯厄音樂大學校長哈特穆特·赫爾教授談到疫情的沖擊給了高等音樂教育機構(gòu)重新審視音樂本體的機會。同時，疫情加速了數(shù)字化趨勢的發(fā)展進程，人工智能技術(shù)的發(fā)展也日趨成熟，作為音樂院校如何使數(shù)字化技術(shù)在教學中加以運用，為人才培養(yǎng)增添了新的可能性。赫爾教授深入探討了數(shù)字化發(fā)展與個性化人才培養(yǎng)之間的關(guān)系，并提出了藝術(shù)人才在數(shù)字化時代中所應(yīng)具備的能力。

　　英國皇家伯明翰音樂學院大提琴國際部主任王健教授從藝術(shù)家自身出發(fā)表達了他的觀點：從2020年開始國際社會進入了一個新的時代，音樂在社會中的傳播將越來越依賴科技。當代音樂家對現(xiàn)代科技的距離感，不利于其音樂事業(yè)的發(fā)展，應(yīng)該從其自身有所要求；同時，作為培養(yǎng)藝術(shù)家的高等音樂學府，應(yīng)該及時做出調(diào)整，開設(shè)相應(yīng)的課程或輔導(dǎo)，對學生長期的職業(yè)規(guī)劃做積極的引導(dǎo)。

　　美國舊金山音樂學院院長大衛(wèi)·斯圖先生首先提到了“學在上音”項目，感謝上海音樂學院在全球音樂教育的困難時期，在審慎研究后，接受了美國舊金山音樂學院、曼哈頓音樂學院和新英格蘭音樂學院受疫情影響而無法正常出國留學的中國學生，為他們提供了優(yōu)質(zhì)教育資源及校園環(huán)境，此舉顯示了上音的責任和擔當。斯圖院長說，在科學技術(shù)高速發(fā)展的今天，掌握科技已成為教學的核心問題。作為音樂藝術(shù)家，更應(yīng)團結(jié)一致，讓音樂成為推動人類文化發(fā)展的積極力量。

　　專家們圍繞疫情影響下音樂教育所面臨的挑戰(zhàn)和變革，暢談觀點、分享經(jīng)驗、提出建議。中國音樂家協(xié)會副主席、上海音樂學院國際藝術(shù)家咨詢委員會主席張千一在總結(jié)發(fā)言時表示，本次會議如期舉辦，為音樂同行在后疫情時代，尤其是信息化迅猛發(fā)展的當下，順應(yīng)時代變化、培養(yǎng)優(yōu)秀音樂人才提供了開放、包容的交流平臺；音樂院校如何把握文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)在創(chuàng)新發(fā)展中體現(xiàn)出的時代旋律顯得尤為重要。

　　第二屆上海音樂學院國際藝術(shù)家咨詢會議著重討論信息技術(shù)與音樂教育教學的深度融合，與此同時，與各位國際專家學者共同關(guān)注學生教育及管理側(cè)重的變化等焦點問題。本次會議順利完成了各項議程，取得了圓滿成功。各位嘉賓作了精彩的演講，并提出了許多極具價值的深刻見解，對上海音樂學院未來創(chuàng)新和發(fā)展具有重要借鑒意義。