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遼寧省高等學(xué)校科技創(chuàng)新工作座談會在大連醫(yī)科大學(xué)召開

教育裝備采購網(wǎng) 2020-10-15 09:19 圍觀533次

  10月13日上午,遼寧省高等學(xué)??萍紕?chuàng)新工作座談會在大連醫(yī)科大學(xué)校部507會議室召開。遼寧省人民政府教育督導(dǎo)室主任王燕玲,遼寧省教育廳科技與信息化建設(shè)處處長蘇云海及工作人員,遼寧省教育學(xué)院科技發(fā)展中心主任張峰、副主任王守明,以及大連民族大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、大連外國語大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)、遼寧警察學(xué)院、遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院、大連財經(jīng)學(xué)院、大連藝術(shù)學(xué)院等高校主管科研工作校領(lǐng)導(dǎo)、科技處負(fù)責(zé)人參加了座談會。學(xué)校副校長趙杰,科技處副處長潘艷參加了會議。會議由蘇云海主持。

  會上,趙杰代表學(xué)校對省教育廳及兄弟院校來校參加遼寧省高等學(xué)??萍紕?chuàng)新工作座談會表示歡迎,對省教育廳及參會高校多年來對大連醫(yī)科大學(xué)科技創(chuàng)新工作和事業(yè)發(fā)展給予的支持和幫助表示感謝。之后,趙杰介紹了學(xué)校的基本情況及“十三五”以來學(xué)??萍紕?chuàng)新工作。他強(qiáng)調(diào),學(xué)校高度重視人才培養(yǎng)特別是青年科技人才培養(yǎng),堅持以質(zhì)量為核心,凝聚高水平科技攻關(guān)團(tuán)隊,注重學(xué)科交叉融合,采取“開放、包容、合作”創(chuàng)新理念,為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了有力的科技支撐。他希望省教育廳能給予學(xué)校更多宏觀政策上的指導(dǎo),加強(qiáng)跨學(xué)科協(xié)同聯(lián)合,充分激發(fā)科技工作者的積極性和創(chuàng)新性,進(jìn)一步推動遼寧省高??萍紕?chuàng)新工作高質(zhì)量發(fā)展。

  座談會上,與會高校主管科研工作校領(lǐng)導(dǎo)或科技處負(fù)責(zé)人結(jié)合遼寧省“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃,及學(xué)校(院)自身發(fā)展特色,從創(chuàng)新科技評價體制機(jī)制,推動學(xué)科交叉融合建設(shè),引進(jìn)與培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才,培育重大重點(diǎn)科研項(xiàng)目,提升科技創(chuàng)新平臺建設(shè)水平,落實(shí)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化等方面進(jìn)行了深入交流和探討。同時,對遼寧省教育廳即將啟動申報的高校協(xié)同創(chuàng)新中心、科技成果(知識產(chǎn)權(quán))轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、新型智庫建設(shè)等工作提出了意見和建議。

  王燕玲在講話中表示,本次在大連召開高等學(xué)??萍紕?chuàng)新工作座談會,為在連高校提供了交流合作的機(jī)會,希望參會各高校以此次座談會為契機(jī),進(jìn)一步建立健全科技管理體制機(jī)制,促進(jìn)省內(nèi)高校間多學(xué)科交叉融合,省教育廳將會一如既往地為高??萍紕?chuàng)新工作發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。她指出,高等教育要發(fā)展,首先要內(nèi)部協(xié)同,強(qiáng)化科技創(chuàng)新與學(xué)科建設(shè)協(xié)同,要充分發(fā)揮政策集成的引導(dǎo)作用;要加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè),建立起有效的協(xié)同機(jī)制;要加強(qiáng)高校與省外轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)的聯(lián)合,發(fā)揮市場機(jī)制作用,做好科技成果轉(zhuǎn)化工作;要發(fā)揮高校新型智庫的作用,切實(shí)為政府決策提供智力支撐。她強(qiáng)調(diào),全省高校要認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,按照省委省政府要求,努力提高科技創(chuàng)新水平;高校要強(qiáng)化創(chuàng)新意識、協(xié)同意識、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會意識,圍繞國家和我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,做好“十四五”科技創(chuàng)新工作發(fā)展規(guī)劃,為遼寧全面、全方位振興發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。(通訊員:何奇)

來源:中國高校之窗 責(zé)任編輯:張肖 我要投稿
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