8月19日-8月20日，為了促進(jìn)交流和討論工作安排，高中部校長(zhǎng)唐鎮(zhèn)南先生組織、帶領(lǐng)高中部老師展開了為期兩天的崗前培訓(xùn)。天行創(chuàng)世紀(jì)學(xué)?？傂ｉL(zhǎng)許建成先生、總校長(zhǎng)助理周應(yīng)良先生、熊曉鵬先生蒞臨指導(dǎo)培訓(xùn)工作。
唐鎮(zhèn)南校長(zhǎng)：什么是奇跡？當(dāng)別人認(rèn)為你做不到而你卻做到了就是奇跡！
唐校長(zhǎng)率先介紹高中部教師團(tuán)隊(duì)的組成并肯定我們是南昌市最好的團(tuán)隊(duì)，沒有之一。老中青結(jié)合，就像香水的前調(diào)、中調(diào)和后調(diào)一樣，大家各自揮發(fā)出自己的“香味”。唐校長(zhǎng)隨后講述他的個(gè)人經(jīng)歷，苦難成就人生，并且通過儒家、道家、佛家三家之言闡述為人處世。
熊曉鵬校助：說唐校、說自己、說大家
說唐校：唐校長(zhǎng)是一個(gè)才華橫溢，棱角分明的人，大家團(tuán)結(jié)在唐校長(zhǎng)的周圍一定會(huì)有一番新作為。
說自己：從公辦到民辦，跳出舒適區(qū)。生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。
說大家：風(fēng)雨兼程、乘風(fēng)破浪、再接再厲！
地理辛浩老師：如何井然有序的開展班主任工作
辛老師詳細(xì)介紹了這三年來他的一些帶班經(jīng)驗(yàn)，行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育至關(guān)重要。成功不是偶然，背后的付出也是很心酸的。當(dāng)然結(jié)果是好的，一切都值得。
數(shù)學(xué)劉朝紅老師：扎實(shí)教學(xué)常規(guī)，找到最適合學(xué)生的教學(xué)方法
劉老師有著多年的數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，給大家詳細(xì)介紹了日常教學(xué)常規(guī)內(nèi)容，干貨滿滿。同時(shí)劉老師作為高中部教務(wù)主任也給老師們提出了幾點(diǎn)要求：1.備好課，精心備課、集體備課、超出備課；2.教學(xué)練一體案，提煉課本內(nèi)容，吃透知識(shí)點(diǎn)并歸納，題型設(shè)置要有梯度；3.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力；4.教師要有標(biāo)尺，要有識(shí)學(xué)生的能力。
語文王老師：與人為善，教育就是渡人、渡學(xué)生
王老師常年奮戰(zhàn)在教育一線，積攢了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)是智慧的結(jié)晶，當(dāng)然也有漏洞，因此要與時(shí)俱進(jìn)，傳統(tǒng)與創(chuàng)新結(jié)合。王老師同時(shí)向大家提出初高銜接的重要性，初中和高中的知識(shí)在深度和廣度方面都有極大的不同，如何讓學(xué)生順利并快速的適應(yīng)下來就靠我們了。
化學(xué)余輝老師：從不可能到可能
余老師給我們講述了他是如果從小時(shí)候立志不做老師到現(xiàn)在愛上教育的人生經(jīng)歷。來到天行創(chuàng)世紀(jì)是想要?jiǎng)?chuàng)造一番事業(yè)，培養(yǎng)出清北的學(xué)生。余老師說：“我很能吃苦，我也不怕吃苦，我一定會(huì)通過努力將不可能變?yōu)榭赡?！?/p>
物理魏李紅老師：我是千里馬，一直在等我的伯樂
魏老師從小立志要做科學(xué)家，學(xué)習(xí)異常努力，高考物理滿分。來到天行創(chuàng)世紀(jì)，魏老師很感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并說到：“我是一匹千里馬，一直在等我的伯樂，在天行創(chuàng)世紀(jì)，我等到了！”
美術(shù)雷羽生老師：知足常樂者最富有
雷老師感覺自己的人生一帆風(fēng)順，考大學(xué)，考研究生，工作似乎都沒有碰到什么困難，很滿意自己的前半生。所謂知足者、常樂也。來到天行創(chuàng)世紀(jì)，雷老師說一定會(huì)用心的上好美術(shù)課，提高學(xué)生的審美，讓美術(shù)潛移默化地豐富學(xué)生的人生愛好。
數(shù)學(xué)陳斌連老師：扎實(shí)常規(guī)，敢于創(chuàng)新
陳老師認(rèn)為教學(xué)生就應(yīng)該用心教，用愛心教。所謂教無定法，陳老師認(rèn)為讓學(xué)生在課堂上完全消化知識(shí)的方法就是好方法。
政治韋景顥老師：用愛與真誠打動(dòng)身邊的人
韋老師說自己雖有點(diǎn)木訥，不擅交際，但非常真誠與身邊的人溝通，因此普遍得到了家長(zhǎng)和學(xué)生接受和認(rèn)可。
生物劉華娟老師：學(xué)習(xí)，思考，總結(jié)
劉老師分享了她在高中兩輪教學(xué)中的一些比較好的方法和案例，為了幫助學(xué)生提高成績(jī)，她發(fā)掘自己的課堂設(shè)計(jì)并取得了較好的成果。自身也通過聽課，參賽不斷的學(xué)習(xí)和反思。來到天行創(chuàng)世紀(jì)，緣分使然，一定會(huì)不斷的提升自己，幫助學(xué)生。
生物杜麗君老師：平凡而不平庸，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單
杜老師用一下三句話介紹了自己，經(jīng)歷：試問嶺南應(yīng)不好，卻道，此心安處是吾鄉(xiāng)。能力：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。性格：靜如處子，動(dòng)如脫兔。來到天行創(chuàng)世紀(jì)后一定多向各位前輩學(xué)習(xí)，還請(qǐng)大家不吝賜教。
英語林靖綠老師：自律，執(zhí)行力是成功的基石
林老師覺得能來到天行真的很幸運(yùn)，一定會(huì)用極度的自律和超強(qiáng)的執(zhí)行力迎接新的挑戰(zhàn)。和大家并肩作戰(zhàn)，齊心協(xié)力，勇往直前！
體育楊志新老師：初生牛犢不怕虎
楊老師自稱是出生的牛犢，一切都是新的，這讓他很興奮，很有沖勁。在天行一定會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉好身體，落到實(shí)處。
物理陳勇老師：老師成就學(xué)生，學(xué)生也成就老師
陳老師第一次來到天行就被美好的校園環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)理念所吸引，因此義無反顧投身天行。陳老師認(rèn)為教師要真心的愛學(xué)生，每一位學(xué)生都是一粒種子，都有自己的花期。我們成就學(xué)生，同時(shí)學(xué)生也成就了我們。
音樂胡猜老師：生活是非常豐富的，我們要一直保持好奇心
胡老師以創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)加入天行，認(rèn)為教育沒有貧富之分，希望在音樂教學(xué)中讓學(xué)生明白一些道理，也希望今后能有機(jī)會(huì)和各學(xué)科融合，碰撞出火花，共同陪伴孩子成長(zhǎng)。
英語羅婷老師：齊心協(xié)力，埋頭苦干
羅老師說到，學(xué)校給我們創(chuàng)造好的環(huán)境，校領(lǐng)導(dǎo)給我們足夠的支持，我們只管齊心協(xié)力，埋頭苦干。
最后，天行創(chuàng)世紀(jì)總校長(zhǎng)許建成先生對(duì)高中部老師大加贊揚(yáng)，認(rèn)為大家都非常地坦然，有干勁有實(shí)力。當(dāng)然壓在我們身上的擔(dān)子也很重，社會(huì)最關(guān)注的就是高中，我們高中部要做出自己的品牌，吸引優(yōu)質(zhì)生源，教師的幸福度也隨之增高。許校長(zhǎng)最后說：“你們是天行創(chuàng)世紀(jì)第一人，未來已來”！
仰望星空，名師們身上那種永不停止追求教育理想的精神正在閃爍！俯瞰大地，我們正把初長(zhǎng)的根須努力植進(jìn)貧瘠的土地！在與天行人共舞的時(shí)刻，讓我們一路歡歌！
—END—
撰寫：Alice 羅 婷
編輯：Molly 李迪佳
影像：Jack 方 晨
主編：Jane 肖 依
總編：Johnson 張世霖
來源：天行中文
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