根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于在普通高校繼續(xù)開展第二學(xué)士學(xué)位教育的通知》文件精神，依托現(xiàn)具有學(xué)士學(xué)位授予資格的本科專業(yè)申請?jiān)鲈O(shè)第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)，重點(diǎn)支持學(xué)校在國家急需的公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、應(yīng)急技術(shù)與管理、電子信息、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、集成電路、能源動(dòng)力、生物與醫(yī)藥、養(yǎng)老護(hù)理、家政服務(wù)等相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)和依托“雙一流”建設(shè)學(xué)科專業(yè)開展第二學(xué)士學(xué)位教育，貴州醫(yī)科大學(xué)高度重視，對照申報(bào)要求，認(rèn)真梳理現(xiàn)有的37個(gè)本科專業(yè)，經(jīng)過認(rèn)真研討，擬將預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)、法學(xué)、公共事業(yè)管理、應(yīng)用心理學(xué)、翻譯和食品質(zhì)量與安全等10個(gè)本科專業(yè)申請?jiān)鲈O(shè)第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)。6月11日，校教指委專家對申請?jiān)鲈O(shè)第二學(xué)士學(xué)位教育的專業(yè)進(jìn)行了論證。

　　副校長羅俊針對第二學(xué)士學(xué)位教育提出要求：一是為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情影響強(qiáng)化穩(wěn)就業(yè)舉措的實(shí)施意見》文件精神，教育部為給高校畢業(yè)生創(chuàng)造更多再學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，今年開放了開展第二學(xué)士學(xué)位教育申報(bào)工作，各專業(yè)緊抓機(jī)會(huì)，爭取獲得教育部批準(zhǔn)；二是近期在校內(nèi)開展畢業(yè)生報(bào)考第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)的需求調(diào)查，了解學(xué)生報(bào)考的專業(yè)意愿；三是要緊扣招生要求，結(jié)合本校學(xué)生的需求，擬定招生范圍、條件；四是盡快擬定招生章程，增強(qiáng)招生宣傳力度，向畢業(yè)生開展第二學(xué)士學(xué)位教育政策解讀，擴(kuò)大就業(yè)面；五是各專業(yè)負(fù)責(zé)人要進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，提升第二學(xué)士學(xué)位教育質(zhì)量。

　　教務(wù)處處長溫小軍希望各學(xué)院、專業(yè)負(fù)責(zé)人一是要做好市場需求調(diào)查，擬定招生的范圍、條件和計(jì)劃；二是與招就處緊急協(xié)調(diào)，制定招生考試辦法；三是根據(jù)人才培養(yǎng)方案，抓緊時(shí)間制定教學(xué)大綱；四是制定第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)學(xué)籍管理制度和學(xué)位授予條例等系列管理文件，健全培養(yǎng)管理體系，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　教務(wù)處副處長汪志勇詳細(xì)解讀了教育部繼續(xù)開展“第二學(xué)士學(xué)位”申報(bào)背景、要求、程序；詳細(xì)分析了學(xué)校專業(yè)設(shè)置情況和各專業(yè)申報(bào)情況，由于考生報(bào)考第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)是與原本科專業(yè)屬于同一學(xué)科門類、但不屬于同一本科專業(yè)類的專業(yè)，但是貴州醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)偏多，結(jié)合執(zhí)業(yè)資格考試的要求，學(xué)校增設(shè)專業(yè)受到限制。

　　招就處副處長李季提出，按照教育部通知，第二學(xué)士學(xué)位招生考試辦法由招生高校根據(jù)相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)要求和學(xué)校實(shí)際研究制定，并報(bào)屬地省級(jí)教育行政部門備案。參照國家教育考試有關(guān)工作要求，希望各學(xué)院配合招就處制定好招生章程，加強(qiáng)招生考試管理，規(guī)范工作程序，嚴(yán)格錄取標(biāo)準(zhǔn)，確保公平公正。

　　經(jīng)過專家們認(rèn)真研討，一致認(rèn)為擬增設(shè)專業(yè)符合教育部關(guān)于第二學(xué)士學(xué)位教育的申報(bào)條件，并根據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)定位和辦學(xué)目標(biāo)，制定了本科專業(yè)培養(yǎng)方案（二年學(xué)制），人才培養(yǎng)目標(biāo)定位明確，專業(yè)建設(shè)思路清晰，滿足我省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要。