6月9日上午，浙江水利水電學(xué)院“課程思政”工作推進會在教學(xué)科研綜合樓1008會議室召開。本次會議由副校長徐金壽主持，教務(wù)處負責人、各二級學(xué)院（部、中心）教學(xué)院長參加會議。
徐金壽帶領(lǐng)與會人員認真學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于印發(fā)<高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要>的通知》（浙高[2020]3號），并就落實工作進行部署。徐金壽強調(diào)，一要形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、教務(wù)部門牽頭抓總、相關(guān)部門協(xié)同聯(lián)動、院系落實推進的工作格局；二要積極抓好課程思政示范典型建設(shè)工作，要在課程思政的先行高校、示范課程、教學(xué)團隊和教學(xué)名師、教學(xué)示范中心、研究項目等一系列建設(shè)中爭先創(chuàng)優(yōu)，形成頗具影響力的教學(xué)特色；三要積極領(lǐng)會和落實文件中的“評價”要求，重視課程思政建設(shè)成效在學(xué)科評估、本科教學(xué)評估、一流專業(yè)和一流課程建設(shè)、專業(yè)認證、高?；蛟合到虒W(xué)績效考核中的重要作用，積極推進課程思政全覆蓋，建立健全校內(nèi)的課程思政建設(shè)質(zhì)量評價體系和激勵機制；四要積極開展學(xué)習(xí)，領(lǐng)會文件精神，提高教師課程思政建設(shè)意識和能力，引導(dǎo)教師承擔好育人責任，在課程思政建設(shè)工作中找到自己的“角色”、干出自己的“特色”，實現(xiàn)育人和育才相統(tǒng)一。（通訊員：周明州 萬軍）
