自2月24日開展線上教學以來，西南大學師生積極響應(yīng)，教學工作井然有序。為保證教學工作持續(xù)順利進行，進一步促進線上線下教學深度融合、不斷提升教學質(zhì)量，5月7日-9日，教務(wù)處在全校范圍內(nèi)開展了以線上線下教學有機融合為主題的系列培訓(xùn)活動。三堂專題培訓(xùn)課通過學校泛雅教學平臺和學習通同步向全國直播。
學校教務(wù)處處長吳能表教授帶來“理念·策略·規(guī)范”專題課。內(nèi)容圍繞更新教育理念，提升學生對不確定性未來的適應(yīng)能力；優(yōu)化教學策略，提升課堂教學效果；完善授課方案，實現(xiàn)線上教學到新線下教學的無縫銜接等三方面展開。
哈爾濱工業(yè)大學計算機學院戰(zhàn)德臣教授講授的“同步異步混合教學——一種改變傳統(tǒng)實體課堂的新模式”課程，圍繞大學為什么要實施教學改革；教學改革首先要重視課程內(nèi)涵建設(shè)；從教學模式維度回答如何教、如何學；教學模式創(chuàng)新的關(guān)鍵在于教學設(shè)計等四方面展開。
中央民族大學信息工程學院林旺教授課程主題是“利用智慧教學系統(tǒng)結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)開展智慧課堂教學”，內(nèi)容圍繞如何利用智慧教學系統(tǒng)結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)開展智慧課堂教學與觀眾進行交流。
三堂專題課程主題鮮明，針對性強。全方位覆蓋了從線上教學轉(zhuǎn)為線下教學的過渡設(shè)計、實施、教學工具使用、問題探討等多個方面。
為期三天的直播培訓(xùn)有來自天津、福建、湖北、重慶、內(nèi)蒙古、河北、四川等30個省的356所高校教師參加，參與人次近8000，受到了廣泛關(guān)注。收看直播的老師們紛紛表示本次培訓(xùn)“精彩、實在”“干貨滿滿”“受益匪淺”。
