受新冠肺炎疫情影響，東莞理工學(xué)院各二級黨組織分黨校按照學(xué)校疫情防控的部署要求，充分挖掘和利用國家教育行政學(xué)院大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨校、黨旗飄飄、優(yōu)學(xué)院、騰訊會議等平臺，開展線上教育培訓(xùn)。

　　文學(xué)與傳媒學(xué)院分黨校主要借助優(yōu)學(xué)院平臺，在線上開展入黨積極分子培訓(xùn)。該院黨委書記作為分黨校第一責(zé)任人，高度重視，積極靠前引導(dǎo)，認(rèn)真監(jiān)督到位，第一時(shí)間召開“線上分黨校”籌備工作會議，并親自在優(yōu)學(xué)院創(chuàng)建云班群。培訓(xùn)內(nèi)容緊扣“第一議題”，充分結(jié)合新冠肺炎疫情防控工作實(shí)際，科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)計(jì)劃，開設(shè)黨委委員直播課，學(xué)院黨支部書記錄播課，學(xué)生黨員錄播課，大大豐富學(xué)習(xí)載體和內(nèi)容。利用優(yōu)學(xué)院平臺，合理設(shè)置“考核規(guī)則”，對每一小節(jié)學(xué)習(xí)時(shí)長、討論次數(shù)、討論質(zhì)量、互動率均做了細(xì)致要求，使學(xué)習(xí)全程有監(jiān)督、有記錄、有反饋。

　　化學(xué)工程與能源技術(shù)學(xué)院分黨校則采用國家教育行政學(xué)院大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨校學(xué)習(xí)平臺，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、黨的基本知識、黨史國史教育、愛國主義教育、入黨積極分子的確定和培養(yǎng)、優(yōu)秀黨員事跡等為課程學(xué)習(xí)大綱，教育引導(dǎo)大學(xué)生入黨積極分子深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，用先進(jìn)理論武裝頭腦，提升思想素質(zhì)。

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分黨校第八期培訓(xùn)班借助優(yōu)學(xué)院平臺，對學(xué)生入黨積極分子、預(yù)備黨員和正式黨員分類分班開展線上培訓(xùn)。該院在優(yōu)學(xué)院設(shè)置9次直播培訓(xùn)課程，要求學(xué)員在線上完成指定必修課、討論、作業(yè)和考試等環(huán)節(jié)。課程由學(xué)院黨委委員、支部書記和馬克思主義學(xué)院資深老師走上網(wǎng)絡(luò)云端直播授課，結(jié)合疫情防控阻擊戰(zhàn)實(shí)際案例和先進(jìn)事跡，使學(xué)員切實(shí)認(rèn)識到“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)特征和最大制度優(yōu)勢”，使學(xué)員們深入了解黨的基本知識和黨史國史等內(nèi)容，端正入黨動機(jī)，提升個(gè)人修養(yǎng)，堅(jiān)持愛黨愛國愛社會主義相統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的歸屬感、認(rèn)同感、尊重感和榮譽(yù)感。

　　機(jī)械工程學(xué)院分黨校線上培訓(xùn)重點(diǎn)圍繞黨章內(nèi)容進(jìn)行了5次集中授課，并設(shè)置討論題供學(xué)員們課后討論學(xué)習(xí)。此外，按照學(xué)校疫情防控部署要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際安排1次以“永遠(yuǎn)跟黨走——先鋒行動”為主題的線上志愿服務(wù)活動，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，多渠道加強(qiáng)學(xué)員們的勞動教育、初心使命教育。

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院分黨校利用騰訊會議、釘釘?shù)绕脚_開展線上培訓(xùn)，開展了“疫情防控作表率，踐行初心擔(dān)使命”主題黨日活動，與馬克思主義學(xué)院合作開展線上師生圓桌談教育分享活動。電子工程與智能化學(xué)院分黨校培訓(xùn)依托“黨旗飄飄”全國大學(xué)生入黨在線培訓(xùn)平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，學(xué)員們在線上學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，在線下則結(jié)合實(shí)際在家鄉(xiāng)、在社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)活動，為抗擊疫情作貢獻(xiàn)?；浥_產(chǎn)業(yè)科技學(xué)院分黨校邀請了有赴臺學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)的黨員同志，與入黨積極分子在線上進(jìn)行分享交流，引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。