學(xué)思并進(jìn)以致知，躬行實(shí)踐而致用。實(shí)踐教學(xué)是學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)和主要渠道。相比理論課程在線教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)要實(shí)現(xiàn)空中授課，受限于空間、設(shè)備、資源等條件限制。為更好地保證疫情防控期間實(shí)踐教學(xué)的進(jìn)度和質(zhì)量，大連海洋大學(xué)各單位積極開展在線實(shí)踐教學(xué)探索。截止目前，學(xué)校已成功開設(shè)“云實(shí)驗(yàn)”課程及實(shí)踐環(huán)節(jié)25門，為在線課程建設(shè)與教學(xué)改革做了有益革新與嘗試。

　　居家實(shí)驗(yàn)，就地取材有創(chuàng)新

　　海洋科學(xué)與環(huán)境學(xué)院《物理實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)早預(yù)案早準(zhǔn)備，在“直流電橋測量電阻“不良導(dǎo)體熱導(dǎo)率的測量”等10個物理實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目基礎(chǔ)上，自主研發(fā)設(shè)計了“單擺測重力加速”“聲音頻率的測量”“居住環(huán)境的光照強(qiáng)度測量”等4項(xiàng)居家實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

　　開課5周來，實(shí)驗(yàn)教師采用“在線講解演示+居家實(shí)驗(yàn)與仿真實(shí)驗(yàn)”相結(jié)合的模式，利用騰訊課堂、騰訊會議、釘釘課堂以及微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺，指導(dǎo)24個教學(xué)班級的700多名學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源與在線直播相結(jié)合，學(xué)生個人實(shí)驗(yàn)與老師在線指導(dǎo)相結(jié)合。接下來，他們還將組織開展“首屆‘在家玩轉(zhuǎn)物理’實(shí)驗(yàn)大賽”活動，提高學(xué)生的操作與設(shè)計能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、探索精神、樂觀積極的生活態(tài)度以及敢于面對困難的勇氣與毅力。

　　一臺電腦+互聯(lián)網(wǎng)，軟件仿真類實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)積極利用已有資源和虛擬仿真軟件，順利開展線上教學(xué)?！峨娮泳€路仿真》采用“視頻指導(dǎo)+線上直播+討論發(fā)言+線上實(shí)驗(yàn)”的教學(xué)模式。視頻指導(dǎo)為學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)基本操作，線上直播引導(dǎo)學(xué)生線上完成主要內(nèi)容，通過多級任務(wù)布置、難度逐級提升的差異化手段開展線上實(shí)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)個人學(xué)習(xí)收益的最大化?！禖語言程序設(shè)計實(shí)驗(yàn)》《Access數(shù)據(jù)庫設(shè)計實(shí)驗(yàn)》和《VB程序設(shè)計實(shí)驗(yàn)》等課程，使用超星平臺為主要課程資源建設(shè)平臺，配合騰訊會議等實(shí)時交流互動平臺開展線上實(shí)驗(yàn)教學(xué)?？紤]到部分學(xué)生無法進(jìn)行線下操作，任課教師把范例程序操作全過程進(jìn)行了在線錄制，發(fā)送到超星泛雅平臺上，方便同學(xué)們課后及時鞏固和復(fù)習(xí)；對于學(xué)生提出的各種操作問題，任課教師也是第一時間進(jìn)行在線解答。針對同學(xué)們出現(xiàn)的共性問題進(jìn)行了視頻錄制，一并發(fā)送在課程平臺中，以任務(wù)點(diǎn)為抓手，確保教學(xué)效果。

　　居家實(shí)踐，仿真教學(xué)有突破

　　作為機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的一門重要集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，《工程訓(xùn)練A》為期2周，是本學(xué)期最早開展在線教學(xué)的實(shí)踐課程之一。由母剛、蔡衛(wèi)國、宋若冰、張寒冰等組成的課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)通過師生視頻會議，確定完成了PLC控制、機(jī)器人技術(shù)、典型零件建模和虛擬仿真加工等四個模塊的資料收集、授課方式等前期準(zhǔn)備工作。授課過程中指導(dǎo)教師利用超星學(xué)習(xí)通為同學(xué)們準(zhǔn)備了大綱、課件、視頻等資源，運(yùn)用騰訊課堂進(jìn)行在線理論講解，通過PLC虛擬仿真軟件在線模擬編程、虛擬控制，使用科明VR教學(xué)云平臺在線觀看典型零件虛擬仿真加工過程。老師們認(rèn)真討論授課方案，積極與學(xué)生們在線上互動解答問題，授課方式得到了學(xué)生普遍歡迎，教學(xué)效果超出預(yù)期。

　　不返校、不出門，畢業(yè)實(shí)習(xí)成為本屆畢業(yè)教學(xué)工作的難點(diǎn)問題。海洋法律與人文學(xué)院法學(xué)專業(yè)充分結(jié)合學(xué)科特性，與遼寧譽(yù)晟律師事務(wù)所簽署合作協(xié)議，共建完成2016級法學(xué)專業(yè)《畢業(yè)實(shí)習(xí)》線上課程。依托超星學(xué)習(xí)通平臺，學(xué)生可以在完成實(shí)踐任務(wù)的同時提出問題，實(shí)務(wù)專家就學(xué)生提出的問題進(jìn)行匯總解答定向滿足學(xué)生個性化需求。法學(xué)專業(yè)的這種校企共建“云實(shí)習(xí)”，受到了校外實(shí)踐導(dǎo)師張自強(qiáng)律師和61名畢業(yè)生的充分肯定與歡迎。

　　居家鍛煉，身心健康有保障

　　“體育微課堂”，這是本學(xué)期的體育課程線上教學(xué)改革的新嘗試。結(jié)合學(xué)校在線教學(xué)工作方案，體育部教學(xué)隊(duì)伍通過召開教學(xué)工作視頻會議，制定《科學(xué)健身——鍛煉指南》，推出大海大體育部公眾號——體育微課堂，調(diào)整課程的成績考核與評定方式。結(jié)合自身專項(xiàng)和居家鍛煉條件，體育部教師組織編排各類練習(xí)動作和錄制微視頻，定期將體育微課堂推送至大海大體育部公眾號，為學(xué)生居家進(jìn)行科學(xué)鍛煉提供遠(yuǎn)程指導(dǎo)，現(xiàn)已推出11期體育微課堂，包括9期技術(shù)指導(dǎo)篇和2期理論指導(dǎo)篇。

　　4周來，教師們積極開展線上教學(xué)指導(dǎo)和監(jiān)督，學(xué)生們能按照教師要求完成線上教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和鍛煉打卡，教學(xué)秩序正常，學(xué)生反饋也較好。