他是紐西蘭周報社長眼中的謙謙君子，他是奧克蘭大學高級講師贊譽的執(zhí)著學者，他是北京新東方校長惺惺相惜的摯友，他是基督城華文作家協(xié)會榮譽會長賞識的有志之士...他是萬千學子的英語學習規(guī)劃師，更是廣大青少年的成長規(guī)劃師。他，就是Tom Xu，中文全名許紅軍。

　　“賢師良友在其側，詩書禮樂陳于前，棄而為不善者，鮮矣?！痹赥om Xu的求學路上、成長途中，總不乏良師益友。相識相知，相依相伴，他們亦用文字記錄下他們心里最真實的Tom Xu。

　　文如其人，精益求精——紐西蘭周報社長鄭成美

　　“閱讀Tom Xu的文章可以知道他是一位學有專長、知識淵博、敬業(yè)樂業(yè)、辦事負責、對生活充滿激情的樂觀主義者，也可以想象他是位謙和君子，樸實的實干者。

　　由于工作關系，每期必定閱讀Tom Xu為我報撰寫的專欄文章，不時見到他在仔細校對打印好的文稿，有時更為了一個字或一個詞在精心的推敲，力求準確完美，凸顯Tom Xu對自己的嚴格要求，更彰顯他對讀者的負責，難能可貴。

　　由Tom Xu的文章中，我知道他求學成長過程的艱辛，也知道他不懈進取的奮斗。對他克服重重困難，遠涉重洋取得的成就感到高興，更對他對生命充滿熱愛，對生活充滿理想的樂觀主義精神無限敬佩。希望他能為無數(shù)為了充實自己而告別親人離鄉(xiāng)別井，到海外留學的同學們樹立一個光輝的榜樣。

　　祝賀他百尺竿頭更進一步，學問事業(yè)有成?！?/p>

　　夙興夜寐，孳孳不倦——奧克蘭大學高級講師、語言學學者、英國愛丁堡語言學博士張喬

　　“與Tom相識于奧克蘭大學，他先后學過我教授的兩個研究生班課程(漢語語言學和高級翻譯學)。另外，我還指導了他的有關翻譯理論的研究生論文。他給我留下的印象是：超凡能力，日夜拼搏，十分執(zhí)著。記得上課時，他總是有很多問題，討論時他又總是侃侃而談。本以為研究生課的攻讀已經讓他分身乏術，可是出乎意料的是，課余之時他居然還能寫一些文學作品拿給我看。作品多是一些有感而發(fā)，頗有見地的散文和詩歌。

　　在讀研究生的的時候他的刻苦和勤奮是令人難忘的，經常在計算機房挑燈夜戰(zhàn)不說，有時還因為學習的太晚，索性就在計算機房和衣而眠。功夫不負有心人，他當年在奧克蘭大學的的刻苦攻讀和不懈努力換到的是優(yōu)異的研究生課程的學習成績，而那優(yōu)異的學習成績又給他現(xiàn)在所從事的事業(yè)奠定了堅實的基礎?！?/p>

　　朝氣蓬勃，自強不息——北京新東方副校長、“4+1”學習法創(chuàng)立人杜偉

　　“我們是97年在新東方電影班上相識的。記得一天晚上下課后，一清瘦的北方人跑到老師面前用很不熟練的英語提出各種問題，他那份認真與執(zhí)著吸引了我。當時Tom住在一個拆遷區(qū)臨時搭建的漏舍里，只有5平方米的方寸之地放張單人床后便再無容身之處，屋內漆黑一團;那時是夏天，悶熱難當，蚊蟲肆虐，就是在這種環(huán)境下，我每天看見的卻是精神飽滿的、激情洋溢的Tom。后來我們住在一起，常常同去上課，騎車到北大或清華吃飯，晚上一同操練英語，我逐漸地他的才華與個性有了更深的認同。那期間，他為一家韓國出版社編纂詞典，在北京語言文化大學試講，與中國國際廣播電臺的名播音員錄制漢語教學磁帶。我們大家的日子都充實有趣，展現(xiàn)著無限的生命活力。

　　無論身在何處，我們各自在為自己的理想奮斗，鑄造人生的輝煌。希望不久的一天他成為一個巨人，為海外華人爭光?！?/p>

　　上善若水，虛懷若谷——基督城華文作家協(xié)會榮譽會長暨紐西蘭周報與新西蘭鏡報的文學專欄譯寫者石莉安

　　“翻譯是語言溝通﹑文學文化交流, 最有效便捷的橋梁與管道。尤其如今又有Tom Xu 所領導的極具學術背景與先進理念的專業(yè)組織﹐作為我們在移民社會的導引與后盾。會長Tom xu 學有專精又虛懷若谷﹐因此新西蘭國際翻譯聯(lián)合會不僅頭角崢嶸﹐而且潛力無限﹐蓬勃發(fā)展指日可待。相信以Tom Xu 根基深厚的中文源頭﹐再澆灌以學養(yǎng)豐厚的外文活水﹐必能回饋給大地一片繁花似錦﹐邁向他事業(yè)的錦繡前程﹗”

　　博采眾長，獨樹一幟——中譯出版社有限公司青少年口譯部主任許林

　　“詞匯記憶與學習是突破英語的基石，但往往也成為眾多英語學習者的壁壘。可幸的是，本書提供了一套系統(tǒng)高效、科學有趣的詞匯記憶方法。六位一體立體記憶，即調動視覺、發(fā)音/音節(jié)、聽覺、運動、聯(lián)想、回想等各種記憶器官，聯(lián)想中融合了記憶術與英語文化。而立體循環(huán)能克服遺忘，形成長時記憶。記憶的同時提升發(fā)音、拼寫能力及思維想象力，建立成就感和學習英語的熱情，一舉數(shù)得。附錄的內容也頗具價值，其中NAATI職業(yè)準則對口譯學習者很有借鑒的意義。相信各類英語學習者與研究者皆能受益于此書?！?/p>

　　贊譽著作，行之有效——中央電視臺阿拉伯語頻道新聞主播，英語頻道記者，歷屆“中譯杯”全國青少年口譯大賽總決賽對話口譯環(huán)節(jié)特邀嘉賓主持張博Gari

　　“個人認為，這本書所介紹的主體方法，可以說是我見過對英語單詞“有意識記憶”的最科學和最實在的方法，也幾乎歸納總結了絕大多數(shù)有效的英語單詞記憶方式。作者在博采眾長的基礎上，創(chuàng)立了一套更為實用有效與推廣價值的，稱為立體記憶與立體循環(huán)的體系。既有足夠的語言學理論做指導，又有大量的例子進行實戰(zhàn)佐證，可謂兼?zhèn)淇茖W性和趣味性，代入感很強，讓讀者易于接受。同時按照應用和應試兩個維度對國內學生各階段對英語的學習需求進行單詞分類講解，橫跨中學大學到留學考試，涵蓋讀者人群范圍較廣，著實稱得上是一本有誠意，有價值，有長期閱讀意義的好書?！?/p>

　　"先生之風，山高水長。"社會各界對于Tom Xu客觀而又真實的評價，為我們全方位的展示出Tom Xu突出的性格特征及濃厚的個人魅力。為學者，他辛勤耕耘持之以恒;為人師，他是廣大學生的擺渡人，以英語為載體，為學生開啟色彩斑斕的廣闊世界，提供無限廣闊的成長平臺，護送學生從此岸到達理想的彼岸。

　　皎皎白駒，在彼空谷。生芻一束，其人如玉。