?隨著氣象學(xué)的飛速發(fā)展，很多學(xué)校為了教育的需要購(gòu)入了很多與同一種比較作業(yè)功能安穩(wěn)的校園氣象站，但是那些氣象站的擺放有一定的要求，即使是售后好的校園氣象站，擺放錯(cuò)了也會(huì)影響以后的運(yùn)用。那麼擺放校園氣象站時(shí)候什么要求。
一、擺放地要平整
地形對(duì)校園氣象站的影響非常大，地面的坑坑洼洼會(huì)影響氣象站對(duì)數(shù)據(jù)的搜集。而且地形的坑坑洼洼會(huì)在無(wú)形中傍邊形成測(cè)量范圍內(nèi)障礙物的添加，而那些障礙物的出現(xiàn)會(huì)影響風(fēng)速以及風(fēng)向，最終導(dǎo)致氣象站測(cè)量數(shù)據(jù)發(fā)作失真；其他假如擺放地周圍有樹(shù)木或許修建投下的暗影，那麼就會(huì)影響其日常測(cè)定太陽(yáng)的輻射量。因此說(shuō)為了避免測(cè)量數(shù)據(jù)的不真實(shí)，校園氣象站要擺放在地形相對(duì)來(lái)說(shuō)平整的當(dāng)?shù)亍?/p>
二、擺放區(qū)域要避開(kāi)污染源
校園氣象站是一種非常精細(xì)的作業(yè)儀器，自然界里出現(xiàn)的各種污染源對(duì)其都能發(fā)生嚴(yán)峻的影響。比如許多電氣設(shè)備發(fā)出的電磁波污染就可能會(huì)影響校園氣象站對(duì)溫度的測(cè)量；而化學(xué)污染源由于會(huì)隨著環(huán)境的變化而分散，會(huì)進(jìn)入到機(jī)器的內(nèi)部最終毀壞重要的部件—濕敏電容。因此在擺放校園氣象站時(shí)要盡可能避開(kāi)各種污染源，避免對(duì)其發(fā)生影響。
三、擺放地面積要足夠大
按照的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則，擺放校園氣象站的面積有固定數(shù)值，這一擺放場(chǎng)所要滿足的大。主要巨細(xì)是由于擺放地同樣是觀測(cè)場(chǎng)，里面會(huì)安裝很多除了校園氣象站以外的觀測(cè)儀器，假如當(dāng)?shù)夭粔虼髣t各種儀器就會(huì)彼此之間發(fā)生影響，嚴(yán)重影響最終的觀測(cè)和操作。
