5月15日，遂川縣教體局電儀站組織部分成員來(lái)到熒屏小學(xué)試點(diǎn)校進(jìn)行教師信息技術(shù)應(yīng)用等級(jí)認(rèn)定縣級(jí)復(fù)評(píng)工作。本次復(fù)評(píng)抽取30名教師進(jìn)行測(cè)評(píng)，測(cè)試比例接近50%，所有行政人員和20名教師都將接受此次評(píng)定。根據(jù)這30名教師的評(píng)定成績(jī)來(lái)確定熒屏小學(xué)的整體應(yīng)用水平。
本次縣級(jí)復(fù)評(píng)通過(guò)空間操作、空間應(yīng)用、教學(xué)應(yīng)用、心得經(jīng)驗(yàn)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行了解教師的空間應(yīng)用情況。通過(guò)此次復(fù)評(píng)來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)校在江西教育資源公共服務(wù)平臺(tái)應(yīng)用過(guò)程中遇到的困惑，也為今年在城區(qū)學(xué)校進(jìn)行推廣教師信息技術(shù)應(yīng)用等級(jí)認(rèn)定工作指明了一個(gè)具體方向，將促進(jìn)了遂川縣中小學(xué)教師參與多媒體技術(shù)的日常應(yīng)用，強(qiáng)化江西教育資源公共服務(wù)平臺(tái)空間應(yīng)用。進(jìn)一步推動(dòng)了教師信息技術(shù)應(yīng)用等級(jí)認(rèn)定工作項(xiàng)目的實(shí)施，進(jìn)一步要求參與教師積極完善網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間來(lái)更好地開展教育教學(xué)應(yīng)用。
