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貴州大學(xué)明德學(xué)院舉行“在線金課建設(shè)與混合教學(xué)應(yīng)用”專題講座

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2019-03-22 15:30 圍觀670次

  3月19日下午,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)蔣愛(ài)民教授應(yīng)邀到貴州大學(xué)明德學(xué)院作“在線金課建設(shè)與混合教學(xué)應(yīng)用”的專題講座。學(xué)院董事會(huì)副董事長(zhǎng)謝田凱、院長(zhǎng)王穎華、常務(wù)副院長(zhǎng)羅衛(wèi)東、副院長(zhǎng)謝靜出席講座,全體專職教師、教學(xué)科研處和現(xiàn)代教育中心等職能部門的教師代表參加了此次活動(dòng)。

  羅衛(wèi)東在致辭中強(qiáng)調(diào),高教大計(jì)、本科為本,本科不牢、地動(dòng)山搖。推進(jìn)“四個(gè)回歸”,是全體教職工把人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效果作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),才能實(shí)現(xiàn)教育報(bào)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

  蔣愛(ài)民教授首先介紹了我國(guó)在線課程從一代到五代的發(fā)展歷程,對(duì)在線課程“混合教學(xué)、在線金課”的最新發(fā)展情況進(jìn)行了詳細(xì)解讀。他強(qiáng)調(diào),“混合教學(xué)”不是純粹的網(wǎng)上教學(xué),而是傳統(tǒng)實(shí)體課堂的有力補(bǔ)充。信息化教學(xué)實(shí)現(xiàn)了學(xué)生利用手機(jī)隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),教師利用手機(jī)隨時(shí)隨地教、監(jiān)督指導(dǎo)。

  講座中,蔣愛(ài)民教授結(jié)合他主持的國(guó)家級(jí)精品課程、精品資源共享課、教育部精品教材,粵港澳大灣區(qū)高校聯(lián)盟、慕課《食品原料學(xué)》與貴州大學(xué)明德學(xué)院教師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了在線互動(dòng),教師們通過(guò)手機(jī)進(jìn)入虛擬班級(jí),同步體驗(yàn)了“信息化教學(xué)”的現(xiàn)場(chǎng)手機(jī)點(diǎn)名、手機(jī)隨堂測(cè)試、綜合成績(jī)自動(dòng)形成等功能,系統(tǒng)地解決了“課程一考定終身”的問(wèn)題。他帶領(lǐng)大家全面了解了現(xiàn)代信息技術(shù)如何與教育教學(xué)的“深度融合”,感受了信息化教學(xué)的“空間無(wú)限性”和“時(shí)間無(wú)限性”。蔣教授還介紹了“金課”的建設(shè)方法,以及教師、學(xué)生使用信息化教學(xué)的應(yīng)用成效。

  為建設(shè)學(xué)院的精品線上線下課程,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,做好“金課”課程建設(shè)和教學(xué)改革等工作。學(xué)院正式聘任蔣愛(ài)民教授為貴州大學(xué)明德學(xué)院“金課”課程建設(shè)顧問(wèn)。

  王穎華作總結(jié),他提出當(dāng)前學(xué)院在高速發(fā)展的同時(shí),也進(jìn)入了內(nèi)涵發(fā)展提升質(zhì)量的新階段,提高課程質(zhì)量,打造學(xué)院自己的“金課”,是內(nèi)涵發(fā)展的重要內(nèi)容,是人才培養(yǎng)的核心要素,全院上下需不斷強(qiáng)化人才培養(yǎng)的核心地位和一流本科教育的基礎(chǔ)地位。他指出打造“金課”旨在服務(wù)學(xué)院專業(yè)教學(xué)、服務(wù)學(xué)院專業(yè)基礎(chǔ)課、服務(wù)貴州省專業(yè)基礎(chǔ)課、服務(wù)全社會(huì)。

  此次講座給貴州大學(xué)明德學(xué)院教師帶來(lái)了新的教學(xué)體驗(yàn),進(jìn)一步激發(fā)了教師進(jìn)行信息化教學(xué)應(yīng)用的興趣。同時(shí)對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)貴州大學(xué)明德學(xué)院課程建設(shè)、強(qiáng)化信息化教學(xué)應(yīng)用、提高貴州大學(xué)明德學(xué)院本科課程建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量起到了積極作用。

來(lái)源:中國(guó)高校之窗 責(zé)任編輯:張肖 我要投稿
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