近日，杭州一所小學(xué)過了寒假沒人愿意打掃教室，結(jié)果家長請來了鐘點工。如何讓孩子體會勞動的意義？在上海，一所極其普通的公辦小學(xué)，讓孩子們走進星級酒店，通過一次特殊的職業(yè)生涯體驗，感悟勞動的意義。

　　酒店做披薩涂勻番茄醬不容易

　　平時都吃過披薩，但在星級酒店學(xué)做披薩，還是第一次。26日，32位中興路小學(xué)的三至五年級學(xué)生，戴上廚師帽，跟隨靜安昆侖大酒店的大廚，動手學(xué)做披薩?！胺厌u要涂均勻，不能涂出去，否則一烤就容易鋪出來?！彼哪昙墝W(xué)生張雨晨說，平時光覺得披薩好吃，自己動手做實為不易。如果連披薩的“底座”也自己做，那還是挺花時間的?！白哌M酒店廚房，才體會到廚師工作的辛苦。其實，平時自己父母工作也很忙碌，回家后還要做飯、照顧自己，應(yīng)該多體諒他們。”

　　除了制作披薩，小伙伴還學(xué)習了西餐用餐禮儀。五年級學(xué)生龐含榆了解到，原來西餐中有各種刀具，不同的刀具用來切不同的食物，西餐喝湯使用湯勺也很有講究，特別是喝湯時，不能發(fā)出聲響。“以前吃西餐，想用哪只手拿，就用哪只手；現(xiàn)在才明白，原來拿叉拿刀，左右手各有分工；甜品是最后一道，西餐吃完了，餐具需平行放置，服務(wù)員就知道可以收拾餐盤了?！毙』锇樵趯W(xué)習西餐禮儀和體驗中感到，服務(wù)員總是很及時地更換盤子，餐廳工作人員和廚師的工作也不容易。

　　小學(xué)生的生涯教育課搬進大酒店，比老師在課堂上講述更生動。此次酒店職業(yè)生涯體驗活動，以寓教于樂的方法，讓孩子們了解了酒店工作環(huán)境和職業(yè)內(nèi)容。酒店不同部門的同事還講述了各個崗位的特點與工作形式，還為小朋友科普了西餐用餐禮儀和披薩制作流程。

　　家校共育開啟生涯教育探索

　　一所極為普通的家門口公辦小學(xué)，為何能走進五星級大酒店，上了一堂特殊的小學(xué)生涯教育課？此次生涯體驗活動緣起于一位在校學(xué)生家長。這位家長也是學(xué)校的校級家委會委員，熱心為學(xué)生提供資源，發(fā)揮家校共育。

　　作為靜安區(qū)15所生涯教育聯(lián)盟學(xué)校之一，學(xué)校先期做了家長問卷調(diào)查。校方希望，通過引入并融合家長的多方優(yōu)質(zhì)資源，由家校共同開發(fā)，開啟小學(xué)生涯教育探索與實踐。

　　“學(xué)習不是唯一的要務(wù)，關(guān)鍵是將來如何規(guī)劃好人生，不僅通過職業(yè)體驗，學(xué)習生活自理、養(yǎng)成良好習慣，從而了解自己喜歡做什么，今后想干什么，會做什么，擅長做什么?！比虆⑴c體驗活動的三年級學(xué)生曾瑞希媽媽說。

　　中興路小學(xué)校長王繼紅說，小學(xué)階段的生涯教育處于啟蒙階段，需要在家校共育的大背景下推進，引導(dǎo)學(xué)生形成基本的社會職業(yè)認識和人際交往能力。引入學(xué)校學(xué)生家長的優(yōu)質(zhì)資源，讓孩子了解父母的職業(yè)，認識到“勞動的父母”最光榮，也增進了親子關(guān)系。

　　家長進課堂做好榜樣教育

　　“聽爸爸媽媽講故事”……每個家庭的孩子聽一聽自己父母的經(jīng)歷，并將故事寫下來。這份特別的家庭親子作業(yè)，在講故事的過程中，其實也是家長努力成為孩子學(xué)習榜樣的過程，使學(xué)生認識到勞動的意義，實現(xiàn)職業(yè)生涯體驗。

　　學(xué)校不斷推進“家長課堂”授課，幫助學(xué)生理解勞動價值，增進職業(yè)體驗。一位助產(chǎn)師媽媽將為孩子們講解“寶寶是如何出生的”，從而對學(xué)生進行生命教育，從小珍愛生命，激發(fā)學(xué)習動力；一位擔任汽車品牌傳播工作的媽媽，將為學(xué)生講授《我讓產(chǎn)品這樣打動人心——汽車品牌傳播職業(yè)介紹》……這一系列的“生涯教育進課堂”示范課，由家長直接擔任生涯教育助教，打通家長的職業(yè)教育和學(xué)校教育的融合。

　　為了讓家長課堂更切合孩子的年齡特點和接受程度，學(xué)校還特別成立了“生涯教育家校合作研習社”，從教學(xué)方法和教學(xué)過程指導(dǎo)家長備好課，最終讓學(xué)生認識到：勞動不分貴賤，每個職業(yè)都在為社會做貢獻，每個崗位都可以做出成績。父母，首先就是孩子的榜樣。