用戶名稱：

　　深圳市龍華新區(qū)福苑學(xué)校

　　用戶需求：

　　為落實(shí)《深圳市中小學(xué)體育發(fā)展三年行動計劃（2015-2017年）》和校園“體育一小時”有關(guān)政策要求，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)、信任、團(tuán)隊協(xié)作品質(zhì)，提升青少年學(xué)生綜合素養(yǎng)，福苑學(xué)校需要能夠支持學(xué)校開展多元化、多趣味校園地壺球活動的優(yōu)質(zhì)設(shè)施器材及服務(wù)。

　　應(yīng)用產(chǎn)品：

　　地壺球器材、地壺球教學(xué)課程服務(wù)

　　技術(shù)方案：

　　課程教學(xué)充分考慮當(dāng)代青少年多方面學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)智慧與運(yùn)動結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的右腦思維和實(shí)踐動手能力，滿足地壺球教練“教”與學(xué)生“學(xué)”的需求。配備地壺球教學(xué)通用器材，讓學(xué)生了解地壺球，了解冬奧運(yùn)動項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生對運(yùn)動的興趣，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造能力，達(dá)到在實(shí)踐中提高動手能力的新課標(biāo)教學(xué)要求。

　　福苑學(xué)校需要進(jìn)行地壺球課程教學(xué)時，在其室內(nèi)光地上鋪設(shè)地壺球器材賽道，課程結(jié)束后可以將賽道卷起存放，合理利用場地空間，滿足學(xué)校多樣化的學(xué)科教學(xué)需求，支持學(xué)生室內(nèi)交互、體驗(yàn)活動的開展。學(xué)生能夠在地壺球教練員的引領(lǐng)下，認(rèn)識地壺球運(yùn)動，從而進(jìn)一步了解冬奧會，提高綜合實(shí)踐能力，增強(qiáng)對冬奧項(xiàng)目的興趣，激發(fā)創(chuàng)造力。

　　適用對象：

　　在校學(xué)生

　　設(shè)施及器材：

　　地壺球器材裝備3套（每套包括12個地壺球、9.7m×1.6m賽道一條、清潔套裝、推桿及賽道刷套裝、賽道刷、推桿、地壺球便攜式拉桿包）

　　◆運(yùn)動特點(diǎn)

　　關(guān)鍵詞：思考、合作、戰(zhàn)術(shù)、腿部、頸部、臂力、腰部、平衡、力度、紳士

　　（1）紳士運(yùn)動、老少皆宜，共融體育、團(tuán)隊協(xié)作，簡單易學(xué)、便于開展。它是智慧與對抗的完美結(jié)合，需要謀略與戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)籌帷幄。

　?。?）地壺球簡單易學(xué)，趣味無窮。

　　（3）地壺球運(yùn)動對體能沒有過多要求，更沒有直接的身體對抗，學(xué)習(xí)門檻低，運(yùn)動的趣味性濃，安全性高。

　　（4）地壺球運(yùn)動是一個以團(tuán)隊為單位在平滑地面上進(jìn)行的投擲性競賽項(xiàng)目，同時也是一項(xiàng)集智力和體力于一身的比賽活動，需要個人技術(shù)與團(tuán)隊?wèi)?zhàn)術(shù)的有機(jī)配合。

　?。?）地壺球運(yùn)動動靜結(jié)合，注重技巧。

　　◆運(yùn)動精神

　　關(guān)鍵詞：智慧、紳士、挑戰(zhàn)、超越、策略、協(xié)作

　?。?）智慧——體育智力運(yùn)動。迅速、靈活、正確地理解和處理運(yùn)動場上千變?nèi)f化的局面，精確制定贏得成功的策略。

　?。?）紳士——高雅運(yùn)動，尊重對手。地壺球運(yùn)動是禮儀與傳統(tǒng)文化的結(jié)合與發(fā)揚(yáng)。

　　（3）挑戰(zhàn)——主動嘗試，積極向上，勇于拼搏，不斷創(chuàng)造自我最大價值。

　　地壺球運(yùn)動包含了多個層面，不同級別的競技平臺。

　　（4）超越——不斷自我提升，跳出固定的思維，技術(shù)無止境。

　　低門檻，易學(xué)習(xí)，相互間誠實(shí)守信敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯竦呐囵B(yǎng)，讓學(xué)生不停地超越目標(biāo)，超越自己，超越極限。

　　（5）策略——戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的極致追求，精挑細(xì)琢的撞擊技巧，千變?nèi)f化的戰(zhàn)術(shù)與運(yùn)籌帷幄的謀略。

　　從地壺球比賽目的來講，投擲這一環(huán)節(jié)，既是技術(shù)，也是戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)閼?zhàn)術(shù)就決定了如何投球，而投球是否準(zhǔn)確又取決于投球的技術(shù)能力，一個高技術(shù)含量的投球，配合主將的指揮以及投球力度，能夠決定一局比賽的勝負(fù)。

　?。?）協(xié)作——團(tuán)隊合作，建立信任和協(xié)同努力的精神，培養(yǎng)團(tuán)隊的向心力。

　　地壺球與冰壺一樣，是一種非常重視團(tuán)隊合作的運(yùn)動。每支地壺球隊由三名球員加一名替補(bǔ)組成，他們均被稱為Curler。每位Curler分別有其名稱并且身負(fù)不同的職責(zé)。一支好的地壺球隊除了要求隊員有精準(zhǔn)的技術(shù)外，還要有實(shí)際比賽中良好的策略運(yùn)用，隊友之間的默契配合及相互支持才能有好的表現(xiàn)和成績。

　　案例圖：

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　　福苑學(xué)校地壺球課程教學(xué)實(shí)景圖

　　地壺球器材展示

　　用戶反饋：

　　地壺球發(fā)展（深圳）有限公司制訂的地壺球課程教學(xué)方案，在我校投入使用以來，真正實(shí)現(xiàn)了“提升青少年學(xué)生綜合素養(yǎng)”的建設(shè)目標(biāo)，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，為我校優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動開展提供了支持與保障。