察雅，藏語意為“巖窩”,素有“康巴江南和昌都花園”之稱，被譽為“瀾滄江畔的明珠”。走進察雅，讓人驚嘆的不僅僅是數(shù)不勝數(shù)的自然人文美景，察雅縣的教育，也正在經(jīng)歷著一場巨大的變革。

　　曾經(jīng)的宗沙鄉(xiāng)中心小學，在老師們的記憶中是幾間斑駁的土坯房里，擺放著褪色嚴重且殘缺不全的桌椅，一雙雙滿是求知的眼神望著講臺上的老師；課余時間，雨后滿是泥漿的操場上歡聲笑語；午餐時，孩子們的飯碗里盛著簡單的飯菜，卻吃得津津有味。

　　而經(jīng)過近幾年的建設(shè)，宗沙鄉(xiāng)中心小學的這一幕早已成為歷史。近年來，察雅縣把發(fā)展教育作為民生之首，大力實施教育強縣戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，加強領(lǐng)導(dǎo)、凝聚合力，在強化落實中奮起直追，加快了義務(wù)教育均衡發(fā)展的步伐。

　　教育公平、均衡發(fā)展。深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體目標就是辦好每一所學校，促進每一個學生健康成長。在察雅縣有限的資源條件下，實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展并非易事。

　　自義務(wù)教育均衡發(fā)展工作啟動以來，察雅縣高度重視，成立了以縣委書記為組長、縣長為常務(wù)副組長的領(lǐng)導(dǎo)體系。全縣多次召開教育聯(lián)席會議，協(xié)調(diào)、調(diào)度、推進全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，將義務(wù)教育均衡化發(fā)展作為縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、下鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查的必查項目。

　　在教育經(jīng)費投入上，一組組數(shù)據(jù)更是擲地有聲。察雅縣2015年投入均衡經(jīng)費537.81萬元，占財政收入的21%；2016年投入均衡經(jīng)費674.94萬元，占財政收入的21%；2017年投入均衡經(jīng)費827.82萬元，占財政收入的21%；2018年投入均衡經(jīng)費1134.187萬元，占財政收入的24%。各項經(jīng)費落到實處，解決了義務(wù)教育均衡發(fā)展中的實際困難。

　　在察雅縣義務(wù)教育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌安排和強力推進下，制訂了義務(wù)教育均衡發(fā)展的方案和實施細則。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)8個專項工作小組，各盡其責，舉全縣之力共創(chuàng)均衡盛舉。

　　他山之石，可以攻玉。2017年，察雅縣組織各學校校長、均衡發(fā)展專門工作人員、縣教育局干部40余人先后赴洛隆縣、邊壩縣、卡若區(qū)、八宿縣取經(jīng)，積極借鑒兄弟縣義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)驗。

　　在吸取外部經(jīng)驗的同時，察雅縣也加強了自身的軟件建設(shè)。對全縣教師進行業(yè)務(wù)培訓，組織全縣領(lǐng)導(dǎo)干部學習義務(wù)教育均衡發(fā)展的相關(guān)知識，發(fā)放相關(guān)資料，利用各種載體進行宣傳，促使全縣干部、教師形成了萬眾一心、共促教育均衡發(fā)展的大格局。

　　為實現(xiàn)綜合進步，縣教育局通過講課比賽、經(jīng)驗交流活動、教師培訓、足球、籃球、自行車、長跑等豐富多彩的文體活動，讓師生綜合素質(zhì)得到全面培養(yǎng)發(fā)展。每年通過學生電腦運動會、學生作文比賽、書法比賽等活動，廣泛培養(yǎng)學生們的興趣愛好。

　　察雅縣的努力沒有白費，如今，該縣率先制定并使用完善的質(zhì)量分析獎勵體系，在昌都市得到提倡推廣。

　　2017—2018學年，察雅縣適齡兒童入學率99.81%，初中毛入學率98.04%；進城務(wù)工人員隨遷子女277人，留守兒童188人，均在校接受教育。

　　全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)牧民孩子，都坐在寬敞明亮的教室中學習，在“三包”政策的呵護下，孩子們吃得好、住得好，快樂學習，健康成長。

　　對于這幾年教育的變化，學生家長帕巴深有感觸：“我們煙多鎮(zhèn)若普小學原來吃住條件比較差，現(xiàn)在變化非常大，飯菜質(zhì)量提高了，住宿條件改善了，學生的吃穿住都有了保障?！?/p>

　　同沐陽光，共享教育。察雅縣教育局局長土洛表示，將繼續(xù)以均衡發(fā)展為導(dǎo)向，以提升質(zhì)量為目標，以學校規(guī)范化建設(shè)為重點，在統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展道路上苦干、實干，努力讓每一個孩子享有高質(zhì)量的教育。