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教育裝備采購網(wǎng)
第九屆全國未來智慧圖書館發(fā)展論壇 校體購2

國內(nèi)專家齊聚研討心理“網(wǎng)性”學(xué)科建設(shè)

教育裝備采購網(wǎng) 2018-06-12 17:21 圍觀781次

  隨著當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用的極速發(fā)展,無數(shù)學(xué)科在與技術(shù)碰撞交融間,不斷衍生出新式“網(wǎng)性”學(xué)科。心理學(xué)也不列外,在深入互聯(lián)網(wǎng),探索第三空間人類心理與行為的存在方式與演變規(guī)律時(shí),網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)便應(yīng)運(yùn)而生。

  為更好地給網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域研究人員提供交流的平臺,2018年6月10日至11日,中國心理學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)心理專業(yè)委員會(huì)主辦,浙江師范大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院承辦,于同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院召開了中國心理學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)心理專業(yè)委員會(huì)2018年工作會(huì)議。同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院常務(wù)副校長黃自萍,中國心理學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)心理專業(yè)委員會(huì)名譽(yù)主任樂國安,主任周宗奎及知名高校、相關(guān)領(lǐng)域?qū)<椅瘑T出席本次會(huì)議。

  在對中國心理學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)心理專業(yè)委員會(huì)成員的到來表示熱烈歡迎后,黃自萍就同濟(jì)浙院教學(xué)概況及學(xué)校目前心理健康教育與咨詢方面的工作進(jìn)展進(jìn)行介紹,并提出大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動(dòng)通信等對心理學(xué)、信息科學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的發(fā)展具有重要的方法論啟示。他指出,研究互聯(lián)網(wǎng)與人類心理和行為之間的關(guān)系,已成為科研工作者面臨的重要任務(wù)和契機(jī)。就高校而言,學(xué)生與教師的心理發(fā)展都應(yīng)得到特別的重視。

  會(huì)上,主辦方介紹了中國心理學(xué)會(huì)分支機(jī)構(gòu)管理辦法,頒發(fā)了委員證書,還從中國心理學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)心理專業(yè)委員會(huì)管委會(huì)的目標(biāo)定位,構(gòu)建學(xué)術(shù)工作的機(jī)制,落實(shí)心理學(xué)會(huì)的工作要求三大方面入手,進(jìn)行全體成員的互動(dòng)交流。樂國安在發(fā)言中講到,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)全面改變了人們的社會(huì)生活,對人的心理與行為產(chǎn)生了深刻的影響,希望本次會(huì)議上委員們能夠積極進(jìn)言,交流思想,推進(jìn)工作,為社會(huì)做好服務(wù)。

  “推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)發(fā)展,我們就要讓心理學(xué)更多的出現(xiàn)在公眾視野,如進(jìn)行論文摘要及相關(guān)投稿,形成更深層次的網(wǎng)絡(luò)心理研究。”

  “目前從事新媒體這一塊,發(fā)現(xiàn)許多時(shí)候都要運(yùn)用到社交媒體大數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)測,網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)具有多學(xué)科融合性,很大程度上幫助了分析。”

  “網(wǎng)絡(luò)教育目前已風(fēng)靡全球,如何使信息化教育產(chǎn)生更好的效果?這是我目前所進(jìn)行的一個(gè)課題,如果有感興趣的老師,大家可以一起后期進(jìn)行合作。”

  ……

  圓桌會(huì)上的交流不間斷,委員們都積極提出自己的建議與見解,并展開經(jīng)驗(yàn)交流,有的甚至直接拋出課題研究邀請,希望一同進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,雖來自五湖四海,卻因?qū)W術(shù)相互結(jié)緣,現(xiàn)場可謂交流不斷,共鳴不斷。

  會(huì)議最后,中國心理學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)心理專業(yè)委員會(huì)主任周宗奎總結(jié)到,“后期將與前沿國際學(xué)術(shù)期刊加強(qiáng)聯(lián)系,邀請更多專家進(jìn)行交流。并希望結(jié)合委員會(huì)各成員的專長,相互支持,加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,分享科研成果,進(jìn)行數(shù)據(jù)交換、共享,展開多方合作,提升專業(yè)水平,從而推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)的發(fā)展,更好地服務(wù)于社會(huì)。”

來源:中國高校之窗 責(zé)任編輯:楊靜 我要投稿
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