日前，教育部印發(fā)普通高中課程方案與課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)。此次“新課標(biāo)”改革，將人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)處理正式列入新課標(biāo)，為信息技術(shù)學(xué)科課程改革提供了依據(jù)，或?qū)⒊蔀檎n程改革的新風(fēng)口。
為了適應(yīng)課程改革需求，推動(dòng)信息技術(shù)新課程與實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展，在北京市教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究中心的指導(dǎo)下，由《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》雜志社、教育裝備采購(gòu)網(wǎng)(www.zgdxszj.com)和北京市教育學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)教學(xué)研究會(huì)共同主辦，北京友高教育科技有限公司協(xié)辦的“北京市信息技術(shù)學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)與應(yīng)用技術(shù)專題研討會(huì)”，將于3月7日在國(guó)家會(huì)議中心與2018中國(guó)(北京)未來(lái)教育裝備展同期舉行。
高端研討信息技術(shù)與實(shí)踐教學(xué)
去年，國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，要求實(shí)施全民智能教育項(xiàng)目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與寓教于樂(lè)的編程教學(xué)軟件、游戲的開(kāi)發(fā)和推廣。新技術(shù)的發(fā)展為信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革帶來(lái)了契機(jī)，但如何將前沿科技應(yīng)用到實(shí)驗(yàn)教學(xué)，還需進(jìn)一步探索。此次公布的“新課標(biāo)”中，大幅度減少了對(duì)于基本軟件使用的要求，而大幅度提升了在編程、計(jì)算思維、算法方面的思維要求，以及人工智能、開(kāi)源硬件、網(wǎng)絡(luò)空間安全等知識(shí)面要求。這對(duì)教育資源是一個(gè)挑戰(zhàn)，對(duì)編程老師的培養(yǎng)也提上要程。
為此，本屆信息技術(shù)研討會(huì)順應(yīng)智慧校園、智能教育的大背景，從理論與實(shí)踐對(duì)接、技術(shù)與應(yīng)用融合的角度，將邀請(qǐng)首都師范大學(xué)教授樊磊解讀信息技術(shù)新課程方案與標(biāo)準(zhǔn)，就如何推動(dòng)信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展展開(kāi)論述;海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員、特級(jí)教師馬濤作報(bào)告《區(qū)域范圍信息技術(shù)學(xué)科設(shè)施環(huán)境與功能拓展的探索》，研究海淀區(qū)信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)的實(shí)踐探索;北京景山學(xué)校高級(jí)教師毛澄潔從一線教學(xué)實(shí)際出發(fā)，深入研討智能機(jī)器人校本必修課程的建設(shè)與實(shí)踐;北京友高教育科技公司董事長(zhǎng)尤丹立從裝備角度分享在線編程應(yīng)用與信息技術(shù)教學(xué)的實(shí)操融合。
2017年中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)論壇現(xiàn)場(chǎng)
助力信息技術(shù)應(yīng)用與裝備升級(jí)
信息技術(shù)讓將來(lái)所有能分享的終將被分享。高中信息技術(shù)必修課程是全面提高高中生信息素養(yǎng)的基礎(chǔ)。然而，技術(shù)是沒(méi)有壁壘的，存在的是人的壁壘。隨著學(xué)校校長(zhǎng)、教師、教育科研工作者和裝備部門(mén)對(duì)智慧校園和智能教育的高度重視，以及“新課標(biāo)”對(duì)信息技術(shù)課程帶來(lái)的新挑戰(zhàn)新機(jī)遇，信息技術(shù)課程的教學(xué)改革和技術(shù)應(yīng)用已經(jīng)成為一線學(xué)校和教師的強(qiáng)烈期盼。為適應(yīng)中高考改革和智能教育的新態(tài)勢(shì)，此次研討會(huì)將與信息技術(shù)學(xué)科的特級(jí)教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人和名師工作室負(fù)責(zé)人、學(xué)校校長(zhǎng)、教科研單位以及裝備部門(mén)負(fù)責(zé)人面對(duì)面，謀劃未來(lái)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，撬動(dòng)課改推動(dòng)技術(shù)應(yīng)用，鏈接企業(yè)助推裝備升級(jí)換代。
在同期舉辦的2018中國(guó)(北京)未來(lái)教育裝備展會(huì)上，友高教育等一批先鋒信息化企業(yè)，將帶來(lái)以人工智能等技術(shù)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝備與解決方案，共同探索新課程標(biāo)準(zhǔn)下信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與發(fā)展。屆時(shí)，信息技術(shù)等6個(gè)學(xué)科研討會(huì)將有800多所學(xué)校1000余人，從學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)剛性需求和教科研技術(shù)支撐潛在需求出發(fā)，重新審視、現(xiàn)場(chǎng)參觀、切身體驗(yàn)和直接對(duì)接先鋒企業(yè)的科技成果以及先進(jìn)技術(shù)與產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)基于未來(lái)教育理念的教育裝備新技術(shù)、新產(chǎn)品與學(xué)校教研、課程的有效結(jié)合。
展會(huì)期間友高教育將帶來(lái)自主研發(fā)平臺(tái)——創(chuàng)新課程網(wǎng)。據(jù)介紹，創(chuàng)新課程網(wǎng)是基于STEAM及創(chuàng)客教育理念設(shè)計(jì)的，集最新技術(shù)、設(shè)計(jì)和優(yōu)質(zhì)配套資源于一體，利用網(wǎng)絡(luò)的信息共享、互聯(lián)互通等優(yōu)勢(shì)，激活學(xué)生創(chuàng)新潛能，打造線上線下相結(jié)合的新型學(xué)習(xí)模式，其目標(biāo)是培養(yǎng)國(guó)際化、個(gè)性化、學(xué)術(shù)化的拔尖創(chuàng)新人才。據(jù)透露，友高教育還在繼續(xù)開(kāi)發(fā)人工智能課程，力圖抓住課程改革契機(jī)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)彎道超車(chē)。
展會(huì)官網(wǎng)：2018中國(guó)(北京)未來(lái)教育裝備展示會(huì)暨第三屆未來(lái)教育高峰論壇
