根據(jù)多方統(tǒng)計(jì)，全國(guó)幼教師資缺口達(dá)200萬(wàn)，但該職業(yè)并不因此受捧，幼教師資已經(jīng)出現(xiàn)“低水平死循環(huán)”的隱患苗頭。
教育要從娃娃抓起，娃娃的教育要由誰(shuí)做起?雖然幼兒教學(xué)內(nèi)容看起來(lái)簡(jiǎn)單，不過(guò)是ABC和一加一，但教師備課、上課的環(huán)節(jié)一個(gè)都不能少，更何況是教中學(xué)生更容易，還是教滿地亂跑的孩子更容易呢?工作辛苦且未得到足夠尊重，這是制約幼教隊(duì)伍擴(kuò)充的直接原因。在二胎放開的大背景下，幼師人數(shù)不足，成為越來(lái)越尖銳的民生問(wèn)題。
按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，幼師的工資應(yīng)該水漲船高，但事實(shí)上，據(jù)媒體報(bào)道，目前民辦幼兒園托兒費(fèi)少則三四千，多則上萬(wàn)元。但教師的收入?yún)s不高。在北京等一些大城市，民辦幼兒園教師的收入約為每月3000元至4000元，有一定名氣的民辦幼兒園教師可達(dá)到5000元，低于同城小時(shí)工35元左右一小時(shí)，也低于育兒嫂六七千元的月收入。
除了和學(xué)費(fèi)的鮮明對(duì)比，幼教收入在教育系統(tǒng)內(nèi)部也沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，不僅不如小學(xué)教師的崗位工資，退休工資可能也要打折。更不用提在職稱評(píng)審等方面的劣勢(shì)。加上最近坑隊(duì)友的幼兒園，安全事件頻出，讓家長(zhǎng)和幼師之間的信任又蒙上了一層陰影。
這道題怎么解?用最簡(jiǎn)單的價(jià)值規(guī)律也許就能提供答案：開源節(jié)流。通過(guò)培養(yǎng)更多的幼師專業(yè)畢業(yè)生來(lái)彌補(bǔ)二胎和精細(xì)化教育要求而帶來(lái)的幼師缺口;通過(guò)提高收入、提升地位進(jìn)而提升職業(yè)幸福感來(lái)減少幼師的流失。
在中國(guó)人的文化里，孩子永遠(yuǎn)是最重要的。因此，幼師面臨的難題，我們避不開。
