最近，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“印象·國(guó)泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院”線(xiàn)上沙龍聚會(huì)，將154名國(guó)泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院首批創(chuàng)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生又重新聚到了一起。闊別校園已近半年，但大家聊到朝夕相處的四年同窗生涯、聊到彼此無(wú)比熟悉的母校時(shí)，陌生與隔閡倏忽間冰消雪融。往昔時(shí)光如同新春的河流，裹挾著四溢的溫暖，在每個(gè)人心中一幀一幀開(kāi)始倒流。

　　張同學(xué)說(shuō)：“從小到大，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天最期待、最興奮的那一刻就是等待嶄新的課本發(fā)到我的手上。就像我小時(shí)候最喜歡看的一部電影《阿甘正傳》里說(shuō)，的Life was like a box of chocolates, you never know what you’re gonna get. (生命就像一盒巧克力,結(jié)果往往出人意料)。四年前，國(guó)泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院給我的開(kāi)學(xué)大禮包，是我得到過(guò)最讓人驚喜的教材。當(dāng)我知道這是100%完全由學(xué)院自己編寫(xiě)的教材，更是出乎我的意料。”

　　國(guó)泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院自編教材(部分)

　　這份令每個(gè)國(guó)泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院的同學(xué)由衷贊美的自編教材，是一系列從商務(wù)運(yùn)作的實(shí)際需求出發(fā)選擇教學(xué)方向及教材科目、參考國(guó)內(nèi)外最新理論、結(jié)合現(xiàn)有高校商科及通識(shí)教育教程，針對(duì)性開(kāi)發(fā)出的實(shí)用型基礎(chǔ)課程教材;同時(shí)也是依托于實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室資源、參考國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀實(shí)踐課程開(kāi)發(fā)的短期和長(zhǎng)期的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程教材;此外，它還引入了商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例、編寫(xiě)商務(wù)實(shí)戰(zhàn)普式流程，更是一份出色的創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)手冊(cè)。

　　除了這份令人激動(dòng)的前菜，每個(gè)國(guó)泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院的學(xué)員在四年實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，所使用的特色課程資源包、創(chuàng)業(yè)虛擬仿真平臺(tái)、創(chuàng)業(yè)MOOC平臺(tái)、創(chuàng)業(yè)教學(xué)資源平臺(tái)等等，也全部都是由學(xué)院自己組建的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)完成。

　　想起來(lái)、做起來(lái)，促羽翼豐滿(mǎn)

　　鄭同學(xué)說(shuō)：“四年里，我在國(guó)泰安學(xué)院里呆的時(shí)間最久、甚至超越了宿舍的地方，就是我難以忘懷的實(shí)訓(xùn)中心了。”

　　讓鄭同學(xué)廢寢忘食的實(shí)訓(xùn)中心，是一個(gè)提供了數(shù)十款專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)軟件以及外圍機(jī)構(gòu)柜臺(tái)、投資運(yùn)作區(qū)等實(shí)景模擬的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使每個(gè)國(guó)泰安學(xué)院的同學(xué)都能在‘做中學(xué)，學(xué)中做’中完成創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、崗位技能實(shí)訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)外業(yè)務(wù)全景跨專(zhuān)業(yè)模擬以及多企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)抗實(shí)境模擬實(shí)訓(xùn)，讓他們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)綜合能力和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Χ嫉玫搅孙@著提升。

　　孫同學(xué)說(shuō)：“有一次和我哥們兒聊天，被問(wèn)到最懷念哪一段校園生活。在國(guó)泰安學(xué)院里參加的種種活動(dòng)就像幻燈片似的，一頁(yè)頁(yè)在我腦中滾動(dòng)播放起來(lái)。我怎么可能忘記呢?2013年的‘專(zhuān)題研討比賽’、2014年的‘創(chuàng)業(yè)模擬路演活動(dòng)’‘華為、騰訊微信總部參加特訓(xùn)營(yíng)’、再到2015年的‘電商創(chuàng)業(yè)大賽’‘創(chuàng)業(yè)集市趕集’‘創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目相親會(huì)’‘第四屆中國(guó)天使投資與創(chuàng)業(yè)教育高峰會(huì)’、2016年的‘鷹才訓(xùn)練營(yíng)’‘創(chuàng)業(yè)大講堂’、最后是2017年，也就是我畢業(yè)年的‘企業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對(duì)接會(huì)’‘精英訓(xùn)練營(yíng)’‘夢(mèng)想家咖啡屋’……它們不僅占據(jù)了我關(guān)于校園生活回憶最重要的部分，更是在我的生命長(zhǎng)河上留下了最深的痕跡。也正因?yàn)閰⒓舆@些各具特色的活動(dòng)，使我鍛煉了個(gè)人綜合能力，為現(xiàn)在的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”

　　沈同學(xué)也提到：“前不久，我們公司組織了一次新員工入職培訓(xùn)。那些和我一樣的應(yīng)屆畢業(yè)生都說(shuō)學(xué)校離社會(huì)很遠(yuǎn)，走出學(xué)校、進(jìn)入社會(huì)的初期感覺(jué)什么都不適應(yīng)。因?yàn)橐磺卸家獜牧汩_(kāi)始，感覺(jué)相當(dāng)?shù)美?，身心俱疲?？墒俏覐膭?chuàng)業(yè)學(xué)院出來(lái)后，不僅很快就找到現(xiàn)在這份稱(chēng)心如意的工作，而且上手特別快?；叵肫饋?lái)，當(dāng)初每學(xué)年寒暑假學(xué)院為我們安排的各種企業(yè)實(shí)習(xí)，尤其是到企業(yè)擔(dān)任中高層管理人員的見(jiàn)習(xí)助理，接受企業(yè)優(yōu)秀管理者一對(duì)一的個(gè)性化培訓(xùn)輔導(dǎo)，參與企業(yè)決策與管理、解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。這些寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我更早了解社會(huì)、接觸實(shí)際工、作積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也讓我從學(xué)院畢業(yè)后能迅速與社會(huì)接軌。”

　　創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師為我點(diǎn)亮明燈、指引方向

　　最后，孫同學(xué)發(fā)言總結(jié)說(shuō)：“我想我們之所以能取得今天的成績(jī)，就我個(gè)人而言，還應(yīng)該感謝馬老師、張老師、廖老師三位導(dǎo)師。他們功不可沒(méi)。國(guó)泰安學(xué)院的各位導(dǎo)師不光擁有足夠豐富的創(chuàng)業(yè)、投資、經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，他們尤其‘舍得’——舍得將全部知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地?zé)o償分享給我們，舍得花大量時(shí)間和精力與我們一對(duì)一溝通交流。我們大家都知道，創(chuàng)業(yè)路上單打獨(dú)斗，探索成本非常高，還很可能失敗而歸。很多歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)里，初創(chuàng)公司團(tuán)隊(duì)因?yàn)樯虡I(yè)敏感性不夠，單單在找方向上就會(huì)犯致命性的錯(cuò)誤，其他諸如融資、團(tuán)隊(duì)管理等等，都會(huì)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的缺乏犯下不可挽回的錯(cuò)誤。而我們，正因?yàn)榈玫竭@些導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)，少走了很多的彎路，避免了在一開(kāi)始找方向上就犯下致命錯(cuò)誤，也避免了因經(jīng)驗(yàn)缺乏而在項(xiàng)目融資、團(tuán)隊(duì)管理等方面犯下不可挽救的錯(cuò)誤。”

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)不一樣的母校，你一筆我一畫(huà)、你一言我一語(yǔ)，曾經(jīng)的母校又栩栩如生地浮現(xiàn)在眼前 。印象是什么?印象就是接觸過(guò)的客觀(guān)事物在我們腦海中留下的跡象。今夜，因著一段同樣難忘的往昔，我們?cè)谶@里共同繪出了一個(gè)有高度、也有深度，有個(gè)性、更有靈性的 “印象·國(guó)泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院”。

　　國(guó)泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院由寧波大紅鷹學(xué)院與國(guó)泰安于2013年共同創(chuàng)辦，現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)合作辦學(xué)的標(biāo)桿和樣板，在全國(guó)范圍內(nèi)起到了示范、引路和輻射作用。產(chǎn)教深度融合、校企合作育人，國(guó)泰安緊跟國(guó)家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與教育供給側(cè)改革需求，以新視野、新思路攜手全國(guó)各地高職及應(yīng)用型本科院校開(kāi)展學(xué)校整體合作辦學(xué)、共建特色二級(jí)學(xué)院，以創(chuàng)新辦學(xué)模式推動(dòng)中國(guó)教育改革與發(fā)展，打通從學(xué)校到職場(chǎng)的“最后一公里”，讓學(xué)生華麗蛻變、與職場(chǎng)無(wú)縫對(duì)接，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入源源不斷的新鮮活力!