如何做教育，才能讓學(xué)生遇見更好的未來?
十九大報告中提出，要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
今天，讓我們跟隨大河報記者的腳步，去解開鄭州“有未來的教育”的密碼。
[中原區(qū)]
文化滋養(yǎng) 讓教育有未來
在孩子心中播下什么樣的種子，才能收獲美好教育的未來?在鄭州市中原區(qū)的每所學(xué)校里，老師們每天都為這顆希望的種子澆水、灌溉，用文化滋養(yǎng)，期待它開花、結(jié)果的日子。
小葫蘆里蘊藏大文化 讓每個學(xué)生都獨一無二
在鄭州市第八十中學(xué)，每一個學(xué)生入學(xué)第一天就會領(lǐng)到一顆葫蘆種子。在學(xué)校的葫蘆種植基地，老師會帶領(lǐng)他們將葫蘆種子種下。在接下來3年的學(xué)習(xí)時光中，這些葫蘆種子將伴隨學(xué)生們一起生根、發(fā)芽、成長、改變。
沒錯，葫蘆就是鄭州市第八十中學(xué)的品牌符號。走進校園，你會發(fā)現(xiàn)，與之相關(guān)的文化和作品在這里隨處可見。
11月4日，在九年級同學(xué)布置的葫蘆展廳里，大河報記者見到了形態(tài)各異的葫蘆作品：哆啦A夢、葫蘆娃、葫蘆烙畫……每一件作品都由學(xué)生精心打造，獨一無二。
了解葫蘆的傳說、欣賞葫蘆詩詞、在葫蘆上進行創(chuàng)作、吹奏悅耳的葫蘆絲，同學(xué)們都倍感新奇，葫蘆文化的種子慢慢地在他們心中播下。
文化是學(xué)校的靈魂，“合文化”是鄭州市第八十中學(xué)的校園文化之魂。與天合，學(xué)會求真，遵守規(guī)則;與己合，承認自己的獨特與不完美，悅納自我;與人合，學(xué)會團結(jié)協(xié)作，學(xué)會配合;與世合，與時俱進，學(xué)會創(chuàng)新;與史合，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。而外形與篆書“合”字相似的葫蘆，正是“合文化”的物質(zhì)依托和載體。
在校長趙曉燕看來，學(xué)校是傳承文明和傳播文化的地方，“合文化”的目標就是培養(yǎng)一個樂觀、包容、有創(chuàng)造力，能夠追求真善美的人。
漢字拆解又組合 小故事里學(xué)生感受家國情懷
“古文字中，一個大大方方的‘囗’就代表‘國’，表示疆土地域的邊界和范圍……”11月4日上午10時許，鄭州市中原區(qū)伏牛路小學(xué)里，璐璐姐姐正在為學(xué)生們講述漢字的故事。
2015年8月，鄭州市中原區(qū)伏牛路小學(xué)成立漢字故事城堡，由璐璐姐姐為孩子們講述漢字故事。所謂漢字故事，就是把漢字像積木一樣拆解組合，然后用孩子們最喜歡的故事的形式講給他們聽。為讓每個學(xué)生都能聽到漢字故事，學(xué)?；I建了錄音室，把漢字故事錄成音頻，每天下午定時通過校園廣播為全體師生播放。
漢字故事讓老師們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和漢字的美、智、禮、淵。在璐璐姐姐的帶領(lǐng)下，老師們成立了漢字故事團隊，從最初的不足10人，很快就發(fā)展到數(shù)十人、上百人。值得一提的是，漢字故事團隊從伏牛路小學(xué)延伸到了鄭州市更多的學(xué)校，由更多的老師為更多的孩子分享漢字故事。
2016年，伏牛路小學(xué)把整個校園打造成漢字文化館，讓學(xué)生在特有的環(huán)境里學(xué)習(xí)、玩樂，用環(huán)境育人、文化育人。
校長李欽志說，漢字故事讓學(xué)生找到了自己的根，感受到中國五千年的思想、文化和價值觀念，讓孩子們“懂禮儀、有教養(yǎng)、守規(guī)則”，做一個心靈高貴的人。
用文化育人 鋪開有未來的教育藍圖
文化育人，中原區(qū)的每所學(xué)校都在尋找妙招。
鄭州市中原區(qū)教體局局長吳曉昊介紹說，2013年，中原區(qū)提出“培育品質(zhì)學(xué)生、塑造品位教師、創(chuàng)建品牌學(xué)校”三品教育，即品質(zhì)教育。在吳曉昊看來，品質(zhì)教育就是以人為本的教育、先進的教育、高質(zhì)量的教育、公平的教育。“做品質(zhì)教育就要一切以學(xué)生為中心，一切從教育規(guī)律出發(fā)，著眼于學(xué)生核心素養(yǎng)的形成、終身學(xué)習(xí)和未來發(fā)展。”
2013～2017年，中原區(qū)共投資約121847萬元，新建、重建、續(xù)建中小學(xué)19所。2016年起，中原區(qū)加大優(yōu)化教育資源配置力度，通過學(xué)校融合、校區(qū)拓展、協(xié)作幫扶、教育聯(lián)盟等形式，組建成立伊河路小學(xué)教育集團、互助路小學(xué)教育集團、鄭州市第七十三中教育集團、建設(shè)路第二小學(xué)教育集團、伏牛路小學(xué)教育集團和淮河路小學(xué)教育集團等6大優(yōu)質(zhì)教育集團。同時，中原教育還不斷搭建與國際接軌的平臺，促成該區(qū)22所學(xué)校與國內(nèi)外知名學(xué)校結(jié)為友好學(xué)校。
中原區(qū)為學(xué)生打造有未來的教育的藍圖已經(jīng)鋪開。
[二七區(qū)]
多彩教育 為孩子繪多彩明天
一校一特色，每所學(xué)校都有拿得出手的“品牌”;小學(xué)里建“未來教室”，教育提速邁入智慧時代……鄭州市二七區(qū)的“多彩教育”深入人心。為孩子們繪出美麗人生，“多彩教育”有著什么樣的魔力?
打磨“硬功夫”，校校都能亮品牌
在鄭州市二七區(qū)人和路小學(xué)里，有一間特殊的“銀行”：和善銀行。這不是普通的“銀行”，而是一個記錄少先隊員自愿為學(xué)校、社會弱勢群體提供愛心捐助和社會公益服務(wù)行為的機構(gòu)。
在這間“銀行”里，少先隊員可以把慈善活動用“和善幣”的方式存儲進去。當需要幫助時，隊員可以從中支取“和善幣”，換取“和善服務(wù)”或“和善獎品”。學(xué)校也可根據(jù)隊員服務(wù)累積的“和善幣”情況開展相應(yīng)的感恩回饋活動。
人和路小學(xué)校長閆鵬瑞介紹說，和善銀行為培養(yǎng)學(xué)生的慈善意識搭建了平臺，學(xué)校“和善”慈善理念深入人心。該校以“和·樂”教育品牌為突破口，成為鄭州首家慈善小學(xué)、河南省慈善文化教育基地。
據(jù)了解，隨著二七教育扎實推進“一校一品”建設(shè)，包括人和路小學(xué)在內(nèi)的一大批名優(yōu)品牌在二七區(qū)不斷涌現(xiàn)。比如，春暉小學(xué)成功申報國際生態(tài)學(xué)校、隴海中路小學(xué)被授予國家級國際象棋特色學(xué)校、龍崗實驗小學(xué)被評為中國百佳美育名校、建新街小學(xué)被評為中國國際動漫人才培養(yǎng)計劃動漫教育實驗學(xué)校、淮河?xùn)|路小學(xué)被評為全國科技教育創(chuàng)新十佳學(xué)校……真可謂一校一特色、校校有品牌。
建“未來教室”，教育跑入智慧時代
你見過“未來教室”嗎?相比之下，鄭州市二七區(qū)汝河路小學(xué)的學(xué)生們可就幸福多啦!他們不僅見過“未來教室”，還在里面上過課呢!
11月6日，大河報記者在汝河路小學(xué)的“未來教室”看到：兩臺高清的液晶觸控屏取代了傳統(tǒng)的黑板，輕便的平板電腦取代了普通的課本;360度旋轉(zhuǎn)坐椅，可自由移動，可拼接組合，極大地方便了學(xué)生之間的討論;“板書”可以同步，“答案”可以推送，“討論”可以互動……“未來教室”里，傳統(tǒng)課堂不見了，智能、速度和自由，無處不在。
據(jù)汝河路小學(xué)校長馮華介紹，“未來教室”2016年12月建成，能更科學(xué)、更形象、更開放地進行信息化教學(xué)，讓老師從“駕駛員”變?yōu)?ldquo;引導(dǎo)者”，極大增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和參與性。
汝河路小學(xué)全省首批掛牌“全國智慧教育實驗校”，二七區(qū)藝術(shù)小學(xué)、培育小學(xué)被評為河南省首批創(chuàng)客教育試點校……二七教育信息化發(fā)展一直在提速。
據(jù)了解，鄭州市二七區(qū)先后投入4000余萬元，建設(shè)二七教育云平臺、學(xué)校錄播室和移動式計算機教室，升級改造無線網(wǎng)絡(luò)中心平臺，實現(xiàn)全區(qū)學(xué)校無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋;扎實推進數(shù)字化智慧校園創(chuàng)建，榮獲“全國教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用典范區(qū)域優(yōu)秀實踐獎”。二七教育邁進智慧時代。
發(fā)展加速度，“多彩教育”將走得更遠
無論是校校有品牌，還是教育信息化提速，都讓二七教育變得多元、多維，出彩、精彩。這，正是獨具二七標識的“多彩教育”。
多元共生、和而不同、優(yōu)質(zhì)特色、高位均衡，鄭州市二七區(qū)在“多彩教育”發(fā)展理念的統(tǒng)領(lǐng)下，努力打造“現(xiàn)代化教育體育強區(qū)、名區(qū)”。近五年來，該區(qū)共計投資5.62億元，建成并投入使用隴西國際城小學(xué)、長江東路第二小學(xué)、濱河花園實驗小學(xué)等13所中小學(xué)、幼兒園;投入資金10.17億元，引進華中師范大學(xué)附屬亞星實驗學(xué)校、鄭州實驗外國語學(xué)校、二七區(qū)鑫苑小學(xué)等10個優(yōu)質(zhì)教育資源項目。
目前，二七區(qū)共計投資22.3億元，正在積極推進的政府投資學(xué)校建設(shè)項目共有27個，項目完成后，預(yù)計新增中小學(xué)學(xué)位33480個。去年10月，該區(qū)9所學(xué)校分別與美國、英國、新西蘭等多所優(yōu)質(zhì)學(xué)校成功簽約并展開實質(zhì)性合作，教育國際化發(fā)展邁出堅實步伐。
未來，二七教育人致力于面向未來，面向現(xiàn)代化，面向世界，讓“多彩教育”走向更高、更廣闊的舞臺。
[經(jīng)開區(qū)]
以美育人 讓學(xué)生遇見“新”自己
在鄭州經(jīng)開區(qū)的學(xué)校里，校園、課堂、社團、體育……處處可以美育人。在“幸福教育”理念的統(tǒng)領(lǐng)下，經(jīng)開教育著力推進區(qū)域教育高位均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，讓美美共生。
【課程之美】社團遍地開花激發(fā)學(xué)生興趣愛好
“我最喜歡我們的布藝課了，它不單單是簡單地學(xué)習(xí)技能，還能和我們的其他學(xué)科結(jié)合起來呢。”11月7日，鄭州經(jīng)開區(qū)朝鳳路小學(xué)六(3)班學(xué)生崔雨彤開心地向大河報記者介紹說。
崔雨彤舉例，比如制作小貓，課前要先觀察小貓、看視頻、閱讀繪本等了解小貓，做好創(chuàng)作前的各項準備;上課的時候就得加上自己的創(chuàng)意和設(shè)計，動手做一做;課后老師還會布置一篇作文，比如寫寫如何制作小貓，或者創(chuàng)作童話。“更有意思的是，布藝課還能和語文課結(jié)合起來，比如根據(jù)猴子撈月、小蝸牛、南柯一夢等課文制作玩偶，改編成木偶劇在課堂上表演。”
在朝鳳路小學(xué)，有70多個學(xué)生社團，每周固定時段，全校分年級“走班”上社團課。而這僅僅是鄭州市經(jīng)開區(qū)教文體局發(fā)展學(xué)生社團的一個縮影。
如今的鄭州經(jīng)開區(qū)校園里，學(xué)生社團遍地開花，已成為學(xué)生發(fā)展興趣愛好、培養(yǎng)個性特長不可或缺的教育平臺。
【運動之美】每天一次活動課讓一生一特長
11月7日，鄭州經(jīng)開區(qū)實驗中學(xué)的操場上熱鬧非凡，跳繩、花樣輪滑、籃球、空竹……每個學(xué)生都在進行自己喜歡的體育鍛煉。室內(nèi)，擊劍、射箭、象棋、圍棋、航模……學(xué)生們也是練得不亦樂乎。
據(jù)了解，經(jīng)開區(qū)實驗中學(xué)把體育運動社團化，還為每個班級確定了足球操、健美操、踏板操、呼啦圈、棍操等項目，實現(xiàn)一生一項目、一班一特色，并成立了足球隊、女籃隊、男籃隊、排球隊、毽球隊、田徑隊、乒乓球隊、擊劍隊、射箭隊、健美操隊等十大校隊，在全國省市級各類比賽中屢創(chuàng)佳績。如今，經(jīng)開區(qū)實驗中學(xué)的體育工作已是學(xué)校最亮的一張名片。
其實，在經(jīng)開區(qū)的每所學(xué)校，學(xué)生們每天都會進行這樣的體育鍛煉。經(jīng)開區(qū)教文體局在全區(qū)范圍堅持開展“每天一次活動課，確保鍛煉一小時”陽光體育活動，還以科技體育為突破口，促進學(xué)科融合，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)新精神。在經(jīng)開教育人看來，學(xué)校體育的主要目的不是培養(yǎng)世界冠軍，而是培養(yǎng)學(xué)生的健康體魄和健康人格。
【美美共生】定下大目標把幸福教育推向更高峰
每所學(xué)校都有自己的獨特之美，讓美美共生，經(jīng)開區(qū)教文體局有著自己的大目標：全力辦出“均衡、優(yōu)質(zhì)、開放、創(chuàng)新”、師生滿意、家長認可的教育，把幸福教育推向更高峰。
據(jù)了解，經(jīng)開區(qū)深入挖掘不同學(xué)科所蘊含的豐富美育資源，將美育貫穿在學(xué)校教育的全過程、各方面，加強美育與德育、智育、體育相融合，與各學(xué)科教學(xué)和社會實踐活動相結(jié)合，形成課堂教學(xué)、課外活動、校園文化的育人合力。2017年，經(jīng)開區(qū)被評為鄭州市美育示范區(qū)。
近五年來，經(jīng)開區(qū)累計投資12.36億元，新建、改擴建中小學(xué)校18所，幼兒園13所。未來五年，還將計劃新建20所中小學(xué)，15所幼兒園。要努力建設(shè)“省市一流、國內(nèi)知名、具有國際視野”的現(xiàn)代化學(xué)校，讓學(xué)生在“幸福”的教育中找到“新”的自己。
