書(shū)法教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力、審美能力具有重要作用，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。為響應(yīng)教育部在義務(wù)教育階段全面推廣書(shū)法教育的相關(guān)精神，營(yíng)造校園書(shū)法氛圍，近日，淄川經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的現(xiàn)代化書(shū)法教室，已全面投入使用，成為淄川區(qū)使用智能書(shū)法教室的學(xué)校。
一、突破傳統(tǒng)教育信息化局限，重金打造原創(chuàng)書(shū)法教學(xué)內(nèi)容
精雕細(xì)琢的古色課桌，教室四周滿墻古色裝幀的壁紙，傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的韻味充盈在智能數(shù)字書(shū)法教室的每個(gè)角落。同學(xué)們走進(jìn)書(shū)法教室，感受到一股濃濃的書(shū)香味，嶄新的桌椅都是按照學(xué)生練習(xí)書(shū)法的坐姿要求專門設(shè)計(jì)的，它的外形與整個(gè)書(shū)法教室形成統(tǒng)一風(fēng)格。
和傳統(tǒng)書(shū)法教室相比，華文眾合數(shù)字書(shū)法教室融入很多現(xiàn)代科技元素。比如引入智能硬件、數(shù)字交互等新技術(shù)的同時(shí)，完整保留筆墨紙硯的精髓，實(shí)現(xiàn)數(shù)字科技與書(shū)法傳統(tǒng)的完美融合。數(shù)字書(shū)法教學(xué)系統(tǒng)不僅能輔助教師教學(xué)，更能讓學(xué)生自主臨摹、學(xué)習(xí)多種書(shū)體，同時(shí)還能通過(guò)個(gè)人學(xué)習(xí)端軟件，學(xué)生們自主學(xué)習(xí)、練習(xí)書(shū)法，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一授課與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，大大提高書(shū)法教學(xué)效果。
二、提升學(xué)生書(shū)法整體水平，科技為書(shū)法學(xué)習(xí)加點(diǎn)“料”
在學(xué)生實(shí)際使用過(guò)程中，每個(gè)座位配有一個(gè)平鋪的交互式數(shù)字臨摹臺(tái)，老師可以選擇上課模式，全班同學(xué)通過(guò)自己的臨摹臺(tái)實(shí)時(shí)查看教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)的投影儀大屏幕效果。書(shū)法這類課程更多的是需要學(xué)生的動(dòng)手臨摹，老師講解完畢后，可以通過(guò)字帖排版系統(tǒng)設(shè)置顯示屏顯示哪些漢字，軟筆硬筆、顏柳歐趙等不同名家字體、漢字大小及排版等均可以方便地設(shè)置，學(xué)生鋪上宣紙，領(lǐng)取墨水洗好毛筆后就可以在顯示屏上進(jìn)行臨摹了。
這種新科技的教學(xué)激發(fā)了同學(xué)們的興趣，學(xué)生們運(yùn)用這套先進(jìn)的華文眾合數(shù)字化書(shū)法教學(xué)設(shè)備，根據(jù)示范與教程視頻演示，將普通宣紙鋪在數(shù)字臨摹臺(tái)上，用毛筆臨摹感觸書(shū)法精髓，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字科技與書(shū)法傳統(tǒng)的有機(jī)結(jié)合。
