11月28日，一堂生動(dòng)活潑的小學(xué)籃球課和兩堂根據(jù)初中男女生不同身心特點(diǎn)開展的足球課和武術(shù)課在寶山區(qū)行知中學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，吸引了全市600多名體育課程改革的專家和各區(qū)體育骨干教師觀摩。
為落實(shí)本市教育綜合改革的要求，建立科學(xué)、完善、有機(jī)銜接的學(xué)校體育教育教學(xué)體系，展示“小學(xué)興趣化、初中多樣化”學(xué)校體育課程改革試點(diǎn)工作成效，總結(jié)階段成果，明確下一階段工作目標(biāo)，11月28日,由市教委主辦的傳播課改理念，打造興趣課堂，聚焦多樣教學(xué)——上海市“小學(xué)興趣化、初中多樣化”學(xué)校體育課程改革推進(jìn)會(huì)在寶山區(qū)行知中學(xué)舉行。教育部體衛(wèi)藝司司長(zhǎng)王登峰，上海市教委副主任倪閩景，市“小學(xué)興趣化、初中多樣化”體育課程改革工作推進(jìn)協(xié)調(diào)小組組長(zhǎng)李駿修，寶山區(qū)副區(qū)長(zhǎng)陳筱潔，上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院副校長(zhǎng)、市學(xué)校體育評(píng)估中心主任趙榮善等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，參加會(huì)議的還有上海市體育課程改革的專家、各區(qū)教育行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人、各試點(diǎn)校校長(zhǎng)、各區(qū)小學(xué)和初中體育教研員、體育骨干教師等600余人。
與會(huì)嘉賓現(xiàn)場(chǎng)觀摩了寶山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的籃球課《體前換手變向運(yùn)球》、長(zhǎng)江第二中學(xué)的《羅漢十八手動(dòng)作組合與攻防練習(xí)》(女生)和大華中學(xué)的《足球—腳內(nèi)側(cè)傳接球》(男生)三堂體育課。穿著紅色隊(duì)服的寶山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小朋友在體育老師的帶領(lǐng)下不斷變換體前運(yùn)換球的方式，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿活力十足，運(yùn)球動(dòng)作流暢自然。與此同時(shí)，長(zhǎng)江第二中學(xué)的女生們則在“快、準(zhǔn)、狠”的生動(dòng)演繹中傳達(dá)出中國(guó)武術(shù)精神的剛健之氣，也凸顯了中小學(xué)體育課程的改革成效。寶山區(qū)還根據(jù)初中男女生不同的身心特點(diǎn)，開展男女分班教學(xué)，充分體現(xiàn)了初中體育多樣化在課堂教學(xué)中的適切性，展現(xiàn)了寶山區(qū)在小學(xué)、初中體育課改中的積極探索，受到了與會(huì)專家的好評(píng)。長(zhǎng)江第二中學(xué)的體育老師張鶴表示，《羅漢十八手》已經(jīng)是學(xué)校的校本教材，此次前來展示的學(xué)生均為該學(xué)校八年級(jí)女生，通過在體育學(xué)習(xí)中性格愈發(fā)活潑堅(jiān)韌，通過而武術(shù)專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)，在則在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的基礎(chǔ)上，提升了學(xué)生的民族自豪感與愛國(guó)心。
推進(jìn)會(huì)上，寶山區(qū)副區(qū)長(zhǎng)陳筱潔致歡迎辭。寶山區(qū)教育局局長(zhǎng)楊立紅做了題為《凝心聚力促發(fā)展 問道課改謀深化》的寶山區(qū)“小學(xué)興趣化、初中多樣化”學(xué)校體育課程改革工作的交流發(fā)言，介紹了寶山區(qū)在政府層面對(duì)體育課改的高度重視，區(qū)教育局不斷創(chuàng)新機(jī)制，努力構(gòu)建大體育的框架體系;以課改為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，深化區(qū)域體育教育品牌內(nèi)涵，努力提升學(xué)生綜合素養(yǎng);并談了目前工作中的難點(diǎn)和今后的推進(jìn)思路。上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院副校長(zhǎng)、市學(xué)校體育評(píng)估中心主任趙榮善通報(bào)了前階段督導(dǎo)評(píng)估情況，既總結(jié)了一些成功的經(jīng)驗(yàn)，也提出了面上普遍存在的共性問題。市“小學(xué)興趣化、初中多樣化”體育課程改革工作推進(jìn)協(xié)調(diào)小組組長(zhǎng)李駿修對(duì)兩年來小學(xué)、初中的體育課改工作做了總結(jié)，并對(duì)下一階段的工作作了具體布置。
市教委副主任倪閩景對(duì)寶山區(qū)積極推進(jìn)小學(xué)、初中體育課改給予充分肯定，并提出三點(diǎn)具體要求：一是要進(jìn)一步明確學(xué)校體育課程改革的重要意義。要求各部門各司其職、通力合作，形成三位一體的改革工作局面。上海市學(xué)校體育評(píng)估中心要適時(shí)進(jìn)行綜合評(píng)估。二是要以學(xué)校體育課程改革為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育全面改革。要建立以課改為紐帶的有機(jī)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成課內(nèi)課外一體化的學(xué)校體育新格局。要積極探索并建立學(xué)校體育改革全新的方式、路徑、管理和保障模式。要把體育課程改革作為立德樹人的重要載體。三是要進(jìn)一步完善體育課程改革的保障機(jī)制，營(yíng)造良好的課改氛圍。要盡可能解決課改所需經(jīng)費(fèi)、設(shè)施、師資等問題，為課改提供良好的條件保障。要充分挖掘資源，充實(shí)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)區(qū)級(jí)、校級(jí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，鼓勵(lì)探索兼職教師管理制度。同時(shí)，要積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、理解和支持體育課改的良好社會(huì)氛圍。
最后，教育部體衛(wèi)藝司司長(zhǎng)王登峰作講話，他對(duì)上海率先在全國(guó)開展體育課改表示充分肯定，對(duì)寶山區(qū)秉承陶行知的教育理念開展體育課改表示高度贊賞，希望上海以“健康第一，全面育人”為宗旨，以體育課改“三化”為抓手，聚焦體育教育課改，回歸教育本源;攻難點(diǎn)、破難題，為全國(guó)提供可復(fù)制可推廣的成功經(jīng)驗(yàn)，為全面提高學(xué)生的健康素質(zhì)做出貢獻(xiàn)。
