為了更好地推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，把現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)引入到學(xué)校科技教育活動中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探索、掌握和運用電子信息技術(shù)的興趣，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，太原職工新街小學(xué)在學(xué)校開設(shè)了創(chuàng)客機器人校本課程，設(shè)立專用功能室進行集中授課。
每周四、周五下午第二節(jié)課，是新街小學(xué)二年級和三年級的學(xué)生們特別期待的一節(jié)課。今年秋季入學(xué)后，新街小學(xué)針對該校二三年級的學(xué)生新開設(shè)了WeDo2.0創(chuàng)客機器人二室的校本課程，樂高WeDo2.0是一款幫助啟發(fā)孩子天賦的應(yīng)用程序，學(xué)生可以輕松地理解機器人控制原理，可以在電腦上直接編程和連線控制機器人，通過組合不同的電子元件實現(xiàn)不同的功能，鍛煉孩子的自主創(chuàng)新能力，讓學(xué)生在制作機器人過程中獲得更多的樂趣，體驗成功的快樂。
“創(chuàng)客機器人”創(chuàng)新實踐活動在該校將持續(xù)深入開展，讓學(xué)生們真切感受到機器人以及科學(xué)的魅力，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，增強他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的理念，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，努力提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
