9月23日下午14:00，由吉林省教育廳主辦、長春大學承辦的2017長春高等特殊教育國際研討會在長春盛大啟幕，來自世界各地特殊教育領域的專家學者齊聚一堂。中國殘疾人聯(lián)合會副理事長程凱、吉林省教育廳和中國高等教育學會特殊教育研究會相關領導、長春大學主要負責人共同出席開幕式。

　　開幕式上，長春大學黨委書記趙驥民致開幕辭，中國殘疾人聯(lián)合會副理事長程凱、吉林省教育廳相關領導、中國高等教育學會特殊教育研究會相關領導分別代表講話。

　　在講話中程凱理事長指出，長春大學特殊教育學院在30年的發(fā)展建設中，創(chuàng)建了多元共存、融合共享、滿足個性發(fā)展需求的高等特殊教育人才培養(yǎng)模式，形成了大量的科研教研成果。希望本次研討會能夠從更高的層次和更廣的視角觀察和研究社會發(fā)展和變革中的高等特殊教育。促進各國、各地區(qū)在高等特殊教育工作中的交流和合作，進一步推動殘疾人教育事業(yè)的新發(fā)展。

　　據(jù)悉，本次研討會以“發(fā)展•創(chuàng)新•融合•共享”為主題，通過主旨發(fā)言和分會研討等形式，圍繞高等特殊教育、基礎特殊教育、康復技術等方面和領域，從特殊教育立法、創(chuàng)新高等特殊教育發(fā)展模式、高等特殊教育投入與評估體系、高等特殊教育與信息無障礙、高等特殊教育與融合教育、高等特殊教育的社會和政府支持系統(tǒng)、殘障大學生就業(yè)、特殊教育教師資格認證制度等方面展開廣泛深入研討。

　　據(jù)介紹長春大學特殊教育學院是中國高等特殊教育的起源，在教育部和中國殘聯(lián)的關心和大力支持下，經(jīng)過30年的建設與發(fā)展，長春大學的高等特殊教育事業(yè)已取得了長足進步。

　　長春大學黨委書記趙驥民在講話中指出，本次研討會涵蓋特殊教育立法、高等特殊教育發(fā)展模式創(chuàng)新、高等特殊教育投入與評估體系研究等多個領域，希望能通過此次學術交流平臺，向大家共享特殊教育改革和發(fā)展的新理念、新思路、新成果，同時攜手并進，共同推動特殊教育和高等特殊教育不斷發(fā)展進步。