近日，一直主打“名師好課”的有道精品課，最近對(duì)外披露了一項(xiàng)創(chuàng)新的伴學(xué)產(chǎn)品——癡學(xué)社。作為有道精品課明星課程《邏輯英語(yǔ)》的伴學(xué)產(chǎn)品，癡學(xué)社上線一個(gè)多月，報(bào)名人數(shù)就突破一萬(wàn)人，估算收入超過(guò)千萬(wàn)。
創(chuàng)新的爆款課程，催生伴學(xué)需求
《邏輯英語(yǔ)》是有道精品課鐘平老師的金牌課程，在這套課程中，鐘平提出了“用數(shù)學(xué)公式重建英語(yǔ)語(yǔ)法”的創(chuàng)新教學(xué)方法，上線不到一年時(shí)間，邏輯英語(yǔ)的報(bào)名學(xué)員已經(jīng)超過(guò)了50萬(wàn)，而鐘平老師的教學(xué)片段在微博上的播放量達(dá)到一億次。
隨著《邏輯英語(yǔ)》成為爆款課程，相應(yīng)伴學(xué)產(chǎn)品的需求缺口開始凸顯。
不同于其他平臺(tái)的課程，《邏輯英語(yǔ)》教學(xué)方法在市場(chǎng)上尚無(wú)配套完善的學(xué)習(xí)工具、教輔資料。根據(jù)一項(xiàng)來(lái)自有道精品課的調(diào)查，有76%的邏輯英語(yǔ)學(xué)員，有課后訓(xùn)練的伴學(xué)需求。
在用戶需求爆發(fā)的基礎(chǔ)上，有道精品課和鐘平老師共同進(jìn)行了“癡學(xué)社”的產(chǎn)品研發(fā)。癡學(xué)社是根據(jù)《邏輯英語(yǔ)》課程設(shè)計(jì)的英語(yǔ)全方位陪伴學(xué)習(xí)體系，通過(guò)每日練習(xí)、社群陪伴等方式幫助用戶反復(fù)夯實(shí)《邏輯英語(yǔ)》中的知識(shí)理論，幫助用戶養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
除了每日練習(xí)方案和實(shí)踐課程，癡學(xué)社還提供了定制版朗文詞典、知識(shí)點(diǎn)編碼手冊(cè)、電影單詞卡等優(yōu)質(zhì)教輔資料，給學(xué)員課后練習(xí)提供一套完整的解決方案。
在線教育社交化，打造沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境
目前市面上的伴學(xué)產(chǎn)品多是為了解決學(xué)習(xí)自律性的問(wèn)題，通過(guò)打卡等簡(jiǎn)單形式來(lái)實(shí)現(xiàn)。而癡學(xué)社的產(chǎn)品設(shè)計(jì)初衷，則是主打社交式的學(xué)習(xí)社群，把學(xué)習(xí)習(xí)慣、理念相近的人聚合在一起，互相督促，讓學(xué)員在社群陪伴下，沉浸在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境中。
癡學(xué)社的產(chǎn)品設(shè)計(jì)分為三大部分——癡學(xué)任務(wù)、社長(zhǎng)開講和癡貨社群。
癡學(xué)任務(wù)是老師每日制定的練習(xí)任務(wù)，包括長(zhǎng)難句練習(xí)、口語(yǔ)背誦等，會(huì)圍繞時(shí)政新聞、經(jīng)典英文原著、生活場(chǎng)景等展開，讓學(xué)員更深入的理解《邏輯英語(yǔ)》的學(xué)習(xí)方法。
社長(zhǎng)開講分為三個(gè)部分，包括鐘平老師的直播課、外教口語(yǔ)課以及“X課程”。“X課程”是癡學(xué)社的特色課程，邀請(qǐng)不同領(lǐng)域的專家開課，有關(guān)于中西方文化差異的課程，也有清華大學(xué)博士主講的國(guó)際政經(jīng)課程等。
癡貨社群是利用線上和線下結(jié)合的方式，打造“學(xué)習(xí)型社群”。線上的社群，學(xué)員會(huì)互相監(jiān)督，共同達(dá)成某一學(xué)習(xí)目標(biāo)，老師在社群里也會(huì)有專門的答疑時(shí)間，與學(xué)員互動(dòng);在線下，定期舉辦“鐘叔飯局”等活動(dòng)，讓整個(gè)社群圈子更加緊密，達(dá)到伴學(xué)效果。
目前，癡學(xué)社采用“會(huì)員+低價(jià)續(xù)費(fèi)”的定價(jià)模式，提倡終身學(xué)習(xí)的理念。與這一理念配套，癡學(xué)社每天都提供全新的訓(xùn)練課題，產(chǎn)品也在不斷迭代。后續(xù)癡學(xué)社還將根據(jù)學(xué)員英語(yǔ)水平，制定更加個(gè)性化的學(xué)習(xí)練習(xí)方案，并開發(fā)背單詞游戲等輔助工具。
據(jù)了解，作為爆款課程的伴學(xué)產(chǎn)品，癡學(xué)社也將進(jìn)行階段性測(cè)試，檢測(cè)伴學(xué)方案的學(xué)習(xí)效果，我們拭目以待。
