很多人知道索尼是一家電子產品公司，但是其在教育領域的投入同樣值得關注。今年3月，索尼推出了全新的機器人教育產品KOOV，受到了業(yè)內人士的關注。
近日索尼中國教育事業(yè)部市場及企劃總監(jiān)趙威女士在上海舉辦的Tech and Business教育科技論壇上分享了索尼推動“全民教育”的愿景，對STEAM教學也發(fā)表了自己的看法。以下為部分演講內容摘錄。
索尼集團創(chuàng)始之初，創(chuàng)始人之一井深大先生就把“全民教育”和“兒童啟蒙教育”作為我們整個集團發(fā)展的愿景和目標。所以索尼在電子產品的設計和應用中，實際上都有關于“全民教育”、“兒童教育”和“啟蒙教育“方面的內容存在，雖然可能不是單純的以一種教育產品的形式出現的。大家知道以前我們有walkman，經歷過那個年代的消費者有很多用Walkman學習，還有我們的包括音頻產品以及電子閱讀書，這些東西跟教育是息息相關的。
2015年4月，索尼中國成立國際教育集團，索尼的教育使命是為互聯社會創(chuàng)建新型的教育平臺。在最初階段，我們有一個全球最大的趣味數學挑戰(zhàn)賽，目前有來自85個國家超過四千所學校注冊，超過30萬人來參加。這是目前為止最大的在線挑戰(zhàn)賽，是我們提供的第一個平臺;在這個平臺上面，我們也逐漸探索編程機器人教育和相關的一些產品。
除此之外，我們覺得在未來社會，人工智能會不斷地代替我們現有的一些崗位的工作，比如剛才英語流利說的科學家提到的：可能老師在未來也會被人工智能替代。很多我們現在看到的職業(yè)可能在未來會消失，那么應運而生的可能有65%的崗位是我們在現階段看不到的，我們還不知道它們在哪里、以什么樣的形式呈現。簡單的講，我們也不知道這樣的崗位需要怎樣的技能去適配。
對于我們的下一代來說，未來他們需要怎樣的能力才能去適應整個工業(yè)的發(fā)展以及未來工作崗位的需求呢?大家可以看一下STEAM教育目前在中國的情況。我們認為STEAM教育是驅動人類發(fā)展最重要的五個因素，基于這五個因素，中國在STEAM教育上面是走在前面的，中國接受過STEAM教育的人有一千萬，這是很大的一個規(guī)模。并且這個數字仍然在放大，我們預計在2020年繼續(xù)接受STEAM教育的學生會達到五千萬。
為什么有這樣多的人?前兩天我看到有一個報道，里面提到哈佛，以及另外的一些全球頂尖院校在培養(yǎng)中國學生的時候他們遇到了一個很大的問題：中國孩子在學校里表現很優(yōu)秀，但是出來以后真正能成為行業(yè)的領袖、大公司的創(chuàng)業(yè)者或者五百強高層管理人員的人不多。反而很多人覺得是印度學生成為那些人的幾率會高一點，這個讓我很震驚，其實中國的學生很優(yōu)秀。
反觀這幾年中國的教育，需要思考的是我們帶給孩子們的教育思路、教育理念或者整個的教育體系是否有所偏移，是否我們要強調一些更深、更遠或者更跨界的、跨學科的內容，讓孩子具有更多的邏輯能力、更多的解決問題的方法以及更多的批判性思維讓孩子學會合作能力和溝通能力。為什么會有這么多人將來會接受STEAM教育?我們認為STEAM教育在融合這五個方面綜合的提升孩子們的上述能力很關鍵。一個孩子如果具備這樣的能力，對于未來能夠接受更多的挑戰(zhàn)是非常有幫助的。
教育機器人，是我們認為在現階段最能融合STEAM教育的一個硬件產品。在中國相關的機器人教育機構現在已經達到了一萬家，里面有一些是學校、有一些是機構，規(guī)模大小參差不齊，但很能說明有很多人看好這個市場，在不斷地進入這個市場。
KOOV的整體理念是玩無界、學有方、創(chuàng)未來，可以從這三個層面來介紹我們的產品特點。
第一是玩(Play)。我們認為玩是孩子的天性，任何學習都要基于孩子的興趣，興趣當中學習到的東西對于孩子最容易介入、最容易接受的一種方式，所以Play是很關鍵的一點，因此在產品設計上面，我們選擇讓KOOV擁有多彩以及透明質感，希望孩子更容易上手、更容易把玩。另外我們在顏色設計時摒棄了一些純灰、純白的傳統(tǒng)設計理念，希望達到一種無性別差異的教育，這種多彩的設計對于男孩、女孩都是非常容易接受喜愛。
第二是編程(Code)。很多家長有一些盲區(qū)，覺得編程只是程序員要做的事情，其實這種觀念應該改變過來。因為編程的概念其實在我們的日常生活中，在每一個人的工作中。每一個人都需要接受編程的理念，因為編程是一種邏輯思維，即我們工作中做任何事情都必須懂得怎么思考、怎么安排。這樣的情況下面，編程觀念對于我們每個人、生活、工作都是非常重要的，所以用編程引導孩子去學習和強化邏輯思維以及發(fā)現問題、解決問題的能力也是非常至關重要的。
第三是創(chuàng)造力(Create)。創(chuàng)新應該在每一個孩子、每一個成人的腦子里面。越年輕的孩子越是沒有界限的，在他們的思維框架里面沒有所謂的這一塊不能走或那一塊不能走，孩子的創(chuàng)意是無限的。所以給孩子留有這樣一些創(chuàng)意空間，讓孩子發(fā)揮更大的創(chuàng)造性這是我們對于未來需要的人才更大的訴求。
我們推出了三款索尼的KOOV產品，分別是豪華版、基礎版、擴展套件。豪華版價格3999元，擁有302個模塊，24個電子元器件;基礎版價格2999元，作為最初進入機器人領域，也可以使我們的KOOV機器人運轉起來，模塊上面和電子元器件比豪華版減少一些;擴展套件價格1799元，從內容上面和基礎版加起來就是我們的豪華版。
在這里我特別想說的是，大家都知道對于孩子的教育是從模仿開始的，孩子從模仿開始喜歡這個產品，模仿的基礎上面才能理解產品，理解的基礎上面表達出來、記錄出來，然后才可以有升華的創(chuàng)意。所以我們在我們的產品里面內置了22個實例，可以提供給孩子們去模仿如何拼搭、如何編程，每一個實例都配有3D的拼搭引導，孩子看3D的拼搭引導可以暫停、放大、變化角度，通過這樣的方式學習拼搭。孩子根據已經寫好的程序學習如何編程，并允許在這個程序上面進行修改，來理解通過修改參數如何使我產品的表現發(fā)生變化，這樣就完成了從模仿到理解的過程。同時我們也為了孩子們在APP里面內置了兩套免費課程：一套是創(chuàng)意拼搭入門課程，一套是創(chuàng)意編程入門課程，以通關形式設置，孩子在家里面和父母一起學習如何拼搭、如何編程。
目前，索尼的KOOV才剛剛開始，我們在全國四個線下直營門店，三個在線的商城，比如說索尼官網、天貓旗艦店、亞馬遜上面有銷售。之后會不斷的拓寬我們銷售的渠道。同時，我們也會在各個地方展開各種體驗活動，這些體驗活動有一些是和合作方一起合作，有一些是我們自己組織，目前獲得了很好的市場反饋，不管是合作方還是終端用戶，在我們產品體驗和試用上面都是非常滿意的。
另外，在北京的索尼探夢科技館里，每周都會有我們KOOV產品的體驗課程，針對這些體驗課程孩子們可以預約提前感受KOOV的產品，并知道KOOV是怎樣用的，在這個過程當中孩子們也可以做一些深入的學習。因為我們KOOV是啟蒙式的機器人教育，所以我們很重視KOOV在實際教育環(huán)境中的應用，希望可以進入到學校，幫助他們培養(yǎng)創(chuàng)造力。思維框架里面沒有所謂的這一塊不能走或那一塊不能走，孩子的創(chuàng)意是無限的。所以給孩子留有這樣一些創(chuàng)意空間，讓孩子發(fā)揮更大的創(chuàng)造性這是我們對于未來需要的人才更大的訴求。
我們推出了三款索尼的KOOV產品，分別是豪華版、基礎版、擴展套件。豪華版價格3999元，擁有302個模塊，24個電子元器件;基礎版價格2999元，作為最初進入機器人領域，也可以使我們的KOOV機器人運轉起來，模塊上面和電子元器件比豪華版減少一些;擴展套件價格1799元，從內容上面和基礎版加起來就是我們的豪華版。
在這里我特別想說的是，大家都知道對于孩子的教育是從模仿開始的，孩子從模仿開始喜歡這個產品，模仿的基礎上面才能理解產品，理解的基礎上面表達出來、記錄出來，然后才可以有升華的創(chuàng)意。所以我們在我們的產品里面內置了22個實例，可以提供給孩子們去模仿如何拼搭、如何編程，每一個實例都配有3D的拼搭引導，孩子看3D的拼搭引導可以暫停、放大、變化角度，通過這樣的方式學習拼搭。孩子根據已經寫好的程序學習如何編程，并允許在這個程序上面進行修改，來理解通過修改參數如何使我產品的表現發(fā)生變化，這樣就完成了從模仿到理解的過程。同時我們也為了孩子們在APP里面內置了兩套免費課程：一套是創(chuàng)意拼搭入門課程，一套是創(chuàng)意編程入門課程，以通關形式設置，孩子在家里面和父母一起學習如何拼搭、如何編程。
目前，索尼的KOOV才剛剛開始，我們在全國四個線下直營門店，三個在線的商城，比如說索尼官網、天貓旗艦店、亞馬遜上面有銷售。之后會不斷的拓寬我們銷售的渠道。同時，我們也會在各個地方展開各種體驗活動，這些體驗活動有一些是和合作方一起合作，有一些是我們自己組織，目前獲得了很好的市場反饋，不管是合作方還是終端用戶，在我們產品體驗和試用上面都是非常滿意的。
另外，在北京的索尼探夢科技館里，每周都會有我們KOOV產品的體驗課程，針對這些體驗課程孩子們可以預約提前感受KOOV的產品，并知道KOOV是怎樣用的，在這個過程當中孩子們也可以做一些深入的學習。因為我們KOOV是啟蒙式的機器人教育，所以我們很重視KOOV在實際教育環(huán)境中的應用，希望可以進入到學校，幫助他們培養(yǎng)創(chuàng)造力。
