既要讓學(xué)生學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，也要讓他們“動(dòng)”起來，擁有強(qiáng)健的體魄。在這種理念的指導(dǎo)下，近日，竹溪實(shí)小擠出萬余元資金購(gòu)置了一批運(yùn)動(dòng)器材，基本解決體育器材短缺，體育課教學(xué)內(nèi)容單一的問題，保障陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)蓬勃開展。

　　這些運(yùn)動(dòng)器材包括四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化乒乓球臺(tái)，幾十副羽毛球、乒乓球拍、欄網(wǎng)，并對(duì)羽毛球、乒乓球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃，劃出專門活動(dòng)區(qū)域，操場(chǎng)西頭為羽毛球場(chǎng)，用醒目的紅漆標(biāo)出球場(chǎng)面積;東頭新教學(xué)樓前為乒乓球場(chǎng)，四張乒乓球臺(tái)與教學(xué)樓平行整齊擺放，既不影響操場(chǎng)上舉行活動(dòng)，又方便師生課余時(shí)間運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，制定運(yùn)動(dòng)器材管理制度，由專人負(fù)責(zé)保管器材，借出時(shí)履行登記手續(xù)，要求使用時(shí)愛護(hù)運(yùn)動(dòng)器材，用完及時(shí)歸還，最大限度的發(fā)揮體育器材的作用。

　　體育器材的購(gòu)置，一改體育課跑步、做操的固定內(nèi)容，增加了學(xué)生喜愛的球類運(yùn)動(dòng)，豐富了體育課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式，也使陽(yáng)光體育活動(dòng)更加豐富多彩。課余時(shí)間，師生興致勃勃來到操場(chǎng)，參加各種體育鍛煉，校園變成了師生的“樂園”。（教育裝備采購(gòu)網(wǎng)）