適逢暑期，關(guān)于學(xué)校健身資源向社會開放的話題又重新被提起，對于各大中專院校在暑假期間如何管理校內(nèi)閑置健身資源的問題，本報(bào)記者在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)校并不希望向社會開放健身資源。(見8月13日本報(bào)AⅠ10版)

　　筆者以為，校方以及相關(guān)教育主管部門所認(rèn)為的因?qū)ν忾_放資源會引發(fā)一系列管理難題并非關(guān)鍵，關(guān)鍵在于如何開放，或者是否免費(fèi)開放。

　　我們首先要注意一個開發(fā)閑置資源過程中的細(xì)節(jié)，目前，學(xué)校健身資源并非全部束之高閣，已有部分室內(nèi)資源嘗試有償開放，并且運(yùn)行得不錯，但室外資源基本空閑。室內(nèi)健身資源在開放過程中也存在損耗等管理問題，通過有償使用即可化解。由此可見，室外資源比如籃球場、足球場等，利用的難點(diǎn)在于有償開放還是免費(fèi)開放。換句話說，大眾缺乏的不是健身資源，而是免費(fèi)的健身資源。

　　設(shè)想某學(xué)校的籃球場有償開放，校方所謂“安全責(zé)任區(qū)分、器材損耗以及健身者文明素質(zhì)高低”等說法必定不攻自破，而市民勢必會對同類健身場所的收費(fèi)價位、場所設(shè)施作比較，那么，室外場所是沒有優(yōu)勢而言的;若免費(fèi)開放，校方的“安全、管理、經(jīng)費(fèi)”一系列說辭便是首先要解決的，而學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)，沒有為全民提供免費(fèi)健身資源的義務(wù)，不愿承擔(dān)也無法承擔(dān)由此造成意外事故的責(zé)任，開放資源也就無從談起了。

　　基于對當(dāng)前客觀環(huán)境的分析，討論學(xué)校資源閑置期間被公眾利用的話題，主要是因?yàn)楫?dāng)前大眾體育活動場地嚴(yán)重不足，且收費(fèi)較高，這些已成為制約我國群眾體育事業(yè)發(fā)展的瓶頸。

　　其實(shí)，早在2006年，國家體育總局和教育部就確定了逐步在全國推行學(xué)校體育場館向社會公眾開放的政策，并將北京、上海等7個城市定為首批開放試點(diǎn)城市。開放學(xué)校健身資源只是彌補(bǔ)全民健身運(yùn)動場所不足的權(quán)宜之計(jì)，還要從做好健身場所的整體規(guī)劃做起，體育設(shè)施的建設(shè)腳步還要抓緊跟上城鎮(zhèn)化開發(fā)建設(shè)的腳步才好。（包頭晚報(bào)）