“讓讀書人運動好，讓運動員讀好書，既促進學(xué)校體育發(fā)展，又更好地培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才”—根據(jù)上海市學(xué)生健康促進工程大會的精神，上海教育與體育部門共同設(shè)立體教結(jié)合工作目標，力求最大程度整合和優(yōu)化體教兩家的資源優(yōu)勢。
只是，這看似簡單的四句話理念，轉(zhuǎn)換為行動卻并不容易。為了實現(xiàn)體育與教育的“雙贏”，上海在推動體教結(jié)合的道路上做了很多創(chuàng)新和嘗試。其中，“名帥進名校”的強強聯(lián)合模式，已在浦東、崇明等區(qū)縣取得不俗成果。依托名校的優(yōu)質(zhì)教育資源，輔以名帥帶來的高質(zhì)量體育專業(yè)訓(xùn)練，“1+1>2”的效應(yīng)顯而易見。
體教優(yōu)質(zhì)資源互補
中國女排老隊長李國君、前女籃國手叢學(xué)娣、乒壇名將丁松、羽毛球冠軍情侶葛菲和孫俊……曾經(jīng)，他們是競技場上眾人矚目的明星。而今，他們“扎根”校園，成為培育“新苗”的名帥。
缺少高水平教練，是學(xué)校體育推進體教結(jié)合普遍面臨的難題。近年來，浦東敞開懷抱，吸引數(shù)十名優(yōu)秀退役運動員前來辦學(xué)、執(zhí)教。從1997年李國君排球俱樂部與進才中學(xué)簽署合作協(xié)議，到叢學(xué)娣籃球俱樂部落戶建平中學(xué)，再到孫俊葛菲羽毛球俱樂部聯(lián)姻進才北校，“名帥進名校”的成功案例在浦東比比皆是。
“對于這些高水平教練，我們一方面給予經(jīng)費支持，更重要的是提供優(yōu)良的教育資源，選取教育質(zhì)量高的學(xué)校作為他們的基地，使"體"與"教"形成合力?！逼謻|新區(qū)教育局德育處的王大中介紹說，這一模式很好地實現(xiàn)了體育與教育的優(yōu)質(zhì)資源互補，對于體育人才的全面培養(yǎng)和學(xué)校體育的普及開展，都有很好的促進作用。
不同于浦東出眾的地域優(yōu)勢和較強的綜合實力，崇明縣因經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，對于高層次人才的吸引力相對不足，高水平教練的缺口也更為明顯。為解決這一現(xiàn)實問題，崇明不惜重金投入，以百萬補貼、辦理戶籍等極為優(yōu)厚的條件，面向全國招聘和引進高資質(zhì)的教練員。“優(yōu)秀專業(yè)教練缺乏，人才流失嚴重，一直是制約崇明體育發(fā)展的瓶頸。”縣體育局副局長施耀忠坦言，隨著體育被列入崇明縣重點行業(yè)、領(lǐng)域高層次人才引進政策的范疇，這一現(xiàn)狀已有所改善。僅今年上半年，縣里就引進、聘用了六名中高級教練，其中包括劉翔的啟蒙教練方水泉、原國乒隊員鞠蓮華等。
在吸引高水平教練加盟的同時，崇明同樣以優(yōu)質(zhì)的教育資源與之匹配。崇明中學(xué)、民本中學(xué)等均被列入體教結(jié)合學(xué)校，成為田徑、籃球等傳統(tǒng)項目的“大本營”。
多贏局面學(xué)生獲益
名帥進名校的模式，得到了學(xué)校、家長和體育專業(yè)教練的多方認可。從前因為擔心孩子學(xué)業(yè)受影響的家長，放心地將子女送去練體育?？傄蚪逃柺苜|(zhì)疑而面臨招生難的教練，漸漸不愁沒有好苗子。而那些擔心體育生拉低平均成績的學(xué)校，也逐漸意識到體育是全面培養(yǎng)人才不可缺少的一部分，完全可以通過體教結(jié)合，解決體育與學(xué)習(xí)“非此即彼”的老問題。
就在不久前，崇明體育和教育部門的電話成為了“熱線”，眾多家長主動咨詢能否參與縣里組織的幼兒園孩子游泳試訓(xùn)。“這次試訓(xùn)，是為新增游泳作為體教結(jié)合重點項目做準備?！笔┮抑毖裕俺艘M高水平教練，我們還對接了幾所教學(xué)質(zhì)量較好的小學(xué)，這也是家長熱捧的原因。”
同樣，在浦東，與名帥牽手的名校，無不成為家長眼中的“香餑餑”。“現(xiàn)在的家長比以往更重視孩子的體質(zhì)健康，如果既能接受優(yōu)質(zhì)的教育，又能得到高水平教練提供的專業(yè)指導(dǎo)，家長當然愿意把孩子送過來?！蓖醮笾姓f，“有些體教結(jié)合開展得好的小學(xué)，學(xué)生人人會踢球，學(xué)習(xí)成績也不錯，一到招生時就"擠破頭"?！?/p>
家長愿意將孩子送到這樣的學(xué)校，駐扎于此的教練們，自然也不用為選材發(fā)愁?！拔覀冏钭尲议L信服的，就是對教育從不放松。這里的學(xué)生，要做好人、讀好書，然后才是打好球?！鄙頌檫^來人，李國君深知文化缺失要吃苦頭，“我們那時就算想讀書、讀書再好，為了打球什么都得放棄，現(xiàn)在的孩子不能再走這條路?！?/p>
與李國君合作多年，進才中學(xué)校長王從連也深切感受到，名帥與名校攜手是推進體教結(jié)合的有效方式。通過體育支持教育，幫助提高普通學(xué)生的身體素質(zhì);通過教育支持體育，讓優(yōu)秀運動員融入優(yōu)質(zhì)的教育資源。如今，體育已成為進才的一張名片，不僅向?qū)I(yè)隊輸送多名優(yōu)秀運動員，也營造出積極健康的校園體育氛圍。而如此“多贏”的局面，獲益最大的正是每一位在校學(xué)生。(文匯報)
