“互聯(lián)網(wǎng)+教育”為教育信息化建設(shè)和應(yīng)用帶來(lái)新的機(jī)遇與創(chuàng)新機(jī)會(huì)，順昌縣開(kāi)始全面推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，經(jīng)過(guò)全體教師共同努力，圓滿完成人人通空間的開(kāi)通與報(bào)名工作。
在隨后的信息化應(yīng)用推廣中，順昌教育局上下一心，采取群策群力，各司其職，任務(wù)到人的原則，迅速做出布署，在最短的時(shí)間內(nèi)為順昌教育信息化建設(shè)發(fā)展量身制定出一系列的措施與規(guī)劃方案。制定信息化應(yīng)用工作評(píng)估細(xì)則，通過(guò)“智慧教學(xué)”應(yīng)用平臺(tái)對(duì)教師云備課、云授課、資源創(chuàng)建分享、在線學(xué)習(xí)、家校互動(dòng)等進(jìn)行評(píng)估。
首先上至教育局，下至各個(gè)學(xué)校都成立相應(yīng)的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，由單位一把手擔(dān)任組長(zhǎng)，將任務(wù)細(xì)化到每一個(gè)環(huán)節(jié)，力保順昌教育信息化工作的順利推進(jìn)。其次教育局接著組織相關(guān)培訓(xùn)，先讓各校的骨干教師參訓(xùn)，再由骨干教師回到自己學(xué)校組織二次培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)全員參與。另外，教育局還組織專門團(tuán)隊(duì)下到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各個(gè)學(xué)校，促進(jìn)教育信息化的進(jìn)程，同時(shí)協(xié)助學(xué)校解決在推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
通過(guò)教育局領(lǐng)導(dǎo)及老師們的共同努力，“智慧教學(xué)”平臺(tái)在順昌縣實(shí)現(xiàn)普及化常態(tài)化應(yīng)用。老師們通過(guò)智慧教學(xué)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)云備課，云授課;備課時(shí)既可以參考平臺(tái)提供的示范資源也可以通過(guò)平臺(tái)借鑒、引用同仁的優(yōu)秀課程資源，還可以分享自己的教學(xué)成果;教研員們可以通過(guò)平臺(tái)對(duì)全體教師的課程資源進(jìn)行查閱推優(yōu)。
通過(guò)應(yīng)用“智慧教學(xué)”平臺(tái)，順昌縣教育局實(shí)現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)課程資源的共建，優(yōu)秀課程資源的共享，有效地促進(jìn)了教育均衡發(fā)展。
